多國混申Offer卻“越混越少”到底哪一步走錯了?

2025申請季競爭(zheng) 依舊激烈,不少同學也采取“多國/多地混申”的申請方式,來確保自己“有書(shu) 可讀”。

相比隻在一個(ge) 國家或地區內(nei) 申請,多地混申的確是規避風險的明智決(jue) 策。在當前情況下,它有明顯的優(you) 勢:申請項目選擇廣泛,提升offer獲取率;減少受國家地域政策影響的可能性,提高升學成功率。

盡管優(you) 勢喜人,但多國多地混申也並不意味著留學就變得簡單了。今年接連拿各地院校拒信的同學,也不在少數,甚至還有出現“全拒得”的情況...

申請本就耗時耗力,想在同一個(ge) 申請季內(nei) 同時申請2個(ge) 及以上國家/地區的多所院校更非易事。即便申請地使用的語言相同,涉及申請材料、提交時間、入學時間以及簽證要求等問題時,都會(hui) 增加申請的複雜性。

機構在這裏也為(wei) 大家分析了多地混申的幾個(ge) 注意點,並以熱門留學地舉(ju) 例,幫助正在或即將申請的同學們(men) 做好檢查與(yu) 規劃。

注意一:項目種類繁多,院校信息複雜

選擇多地混申的同學們(men) 首先會(hui) 麵對的問題就是:專(zhuan) 業(ye) 選擇太多太雜,挑花了眼。同學們(men) 的困惑一般分為(wei) 兩(liang) 種:一者是想在多地申請多個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ,再者是就同一專(zhuan) 業(ye) 進行多地申請。

前者的困難程度自然不用說。同學們(men) 可以參照機構整理的英美加港新留學對比一覽表,來了解幾大熱門地區的留學申請異同。

熱門留學地區信息對比

多數同學會(hui) 選擇同專(zhuan) 業(ye) 多地申請。盡管如此,很多時候就算兩(liang) 個(ge) 項目擁有同樣的專(zhuan) 業(ye) 名稱,由於(yu) 所屬院校不同,教學內(nei) 容會(hui) 不盡相同,申請要求也可能大相徑庭。

就拿近年來大熱的BA商業(ye) 分析專(zhuan) 業(ye) 來舉(ju) 例:

🇺🇸 美國 - 德克薩斯大學奧斯汀分校

UT-Austin的BA項目在業(ye) 內(nei) 含金量較高,是一個(ge) 為(wei) 期10個(ge) 月的密集型項目。開設在McCombs商學院下麵,為(wei) STEM專(zhuan) 業(ye) 。

課程內(nei) 容覆蓋廣泛,主要集中在大數據分析方麵,也會(hui) 涉及到統計、數學、計算機科學、風險管理、運籌學、決(jue) 策理論等多個(ge) 方麵。

多國混申Offer卻“越混越少”,到底哪一步走錯了?

德州奧斯汀MSBA在各學科方向幫助學生做好準備

課程偏技術性且全麵:SAS, R, SQL, Java, Python, Hadoop全都會(hui) 涉及。

多國混申Offer卻“越混越少”,到底哪一步走錯了?

德州奧斯汀MSBA部分課程

德州奧斯汀MSBA有較高的申請門檻,需要有計算機編程的大學修課或專(zhuan) 業(ye) 經驗,偏好熟悉C, C++, Python或Java的申請者。

多國混申Offer卻“越混越少”,到底哪一步走錯了?

德州奧斯汀MSBA申請先決(jue) 條件

多國混申Offer卻“越混越少”,到底哪一步走錯了?

德州奧斯汀MSBA班級畫像

🇬🇧 英國 - 倫(lun) 敦大學學院

為(wei) 期12月的UCL商業(ye) 分析專(zhuan) 業(ye) 歸屬於(yu) 管理學院,通過課程教授學生如何用數據和分析,來改變策略、營銷、運營等商業(ye) 關(guan) 鍵領域,以及有效利用最新商業(ye) 分析工具所需要的數學和計算機技能。

學生需要在這個(ge) 項目內(nei) 修完180個(ge) 學分,包括6個(ge) 核心課程(90學分),2個(ge) 選修課程(30學分)和1篇論文/報告(60學分)。

核心課程包括:

- Business Strategy and Analytics

- Marketing Analytics

-Statistical Foundations of Business Analytics

- Programming for Business Analytics

- Predictive Analytics

- Operations Analytics

多國混申Offer卻“越混越少”,到底哪一步走錯了?

倫(lun) 敦大學學院BA部分課程

UCL的BA建議申請者有較強的定量分析能力,同時也可能對符合要求的申請者,發出麵試邀請進行進一步評估。

多國混申Offer卻“越混越少”,到底哪一步走錯了?多國混申Offer卻“越混越少”,到底哪一步走錯了?

倫(lun) 敦大學學院BA申請要求

🇨🇦 加拿大 - 西安大略大學

隸屬於(yu) Ivey商學院旗下,西安大略大學的Master of Business Analytics項目,為(wei) 期16個(ge) 月(包括10-16周的實習(xi) 項目)。盡管這個(ge) 項目曆史還不長,但Ivey商學院在北美認可度非常高,在加拿大更是數一數二。

多國混申Offer卻“越混越少”,到底哪一步走錯了?

西大BA項目課程設置

這個(ge) 項目最為(wei) 特別的就是包含10-16周的帶薪實習(xi) ,即Ivey Analytics Internship (IAI)。這種“包分配免麵試”的方式吸引了不少學生前來申請。Ivey專(zhuan) 業(ye) 的職業(ye) 管理團隊,也讓項目畢業(ye) 生擁有高就業(ye) 率。

多國混申Offer卻“越混越少”,到底哪一步走錯了?多國混申Offer卻“越混越少”,到底哪一步走錯了?

西大BA畢業(ye) 生就業(ye) 報告

西大的BA要求申請者有較強的微積分、線性代數、統計學和計算機科學的課程背景。同時,也建議提交GRE/GMAT成績為(wei) 申請材料加分。

多國混申Offer卻“越混越少”,到底哪一步走錯了?

西大BA申請要求

🇨🇳 🇭🇰 中國香港 - 香港大學

港大的商業(ye) 分析碩士為(wei) 期至少一年,旨在為(wei) 學生培養(yang) 商業(ye) 分析的職業(ye) 發展方向。

課程結構如下:Information Analytics,General Analytics,Operations Analytics,Capstone Course。

多國混申Offer卻“越混越少”,到底哪一步走錯了?

港大BA項目課程設置

據統計,港大經管學院90%的畢業(ye) 生在三個(ge) 月內(nei) 就業(ye) ,近1/3的應屆畢業(ye) 生開始在香港工作,約1/3的同學在讀書(shu) 期間進行過實習(xi) 。

多國混申Offer卻“越混越少”,到底哪一步走錯了?

近幾年港大BA的申請人數水漲船高,項目對工作經曆和GRE/GMAT也開始做出明確的偏好,競爭(zheng) 形勢愈加嚴(yan) 峻。

多國混申Offer卻“越混越少”,到底哪一步走錯了?

港大BA基本申請要求

可見哪怕是同一個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 項目,不同國家/地區院校在項目時長、課程設置及申請要求等方麵都有各自的部署。由於(yu) 地理位置不同,每所院校所能利用的資源不一樣,所帶來的就業(ye) 機會(hui) 也各有亮點。

單一專(zhuan) 業(ye) 的複雜性尚且如此,更不用提多專(zhuan) 業(ye) 多領域申請了。想要在混申時真正找到適合自己的項目,同學們(men) 在前期調研時,如何有效篩選信息,進行合理選校定位真的是一門大學問。

注意二:申請流程不同,時間規劃不一

確定想申的項目後,就是具體(ti) 開始準備申請的時候。

然而不同國家/地區的申請流程都不盡相同,更別提同一地區不同院校的各項目也都有自己的流程形式。

研究生項目申請開放/截止時間有早有晚;網申流程都不一樣,遞交材料的順序有先有後;提交申請後又有麵試邀約等各種郵件轟炸……

在混申的情況下,很容易出現時間規劃不到位,材料來不及準備或者漏交,約定的計劃遺忘等等情況。

想要成為(wei) 混申的時間管理大師,也不是一件易事。

注意三:競爭(zheng) 不斷提高,盲目混申不可取

如今,多地混申已經是“家常便飯”,再加上全球留學的回暖,現在各地項目的申請基數可謂越來越大,競爭(zheng) 程度其實也在不斷提高。

北美大學卷瘋了,英國大學申爆了,港三所都不能保底了……這樣的新聞也見怪不怪了。

對於(yu) 那些optional的申請要求,別人都選擇補充提交,你卻選擇不交。在招生官每天審核那麽(me) 多申請材料的情況下,你真的願意去冒險試探TA的主觀想法嗎?

另外,混申從(cong) 不代表以量取勝。舉(ju) 個(ge) 最現實的例子:申請更多的項目就意味著對推薦信的需求也上升了。而盲目申校,是否真的有教授願意為(wei) 你寫(xie) /改那麽(me) 多封推薦信?

其實,教授都可能已經忘了你……

多國混申Offer卻“越混越少”,到底哪一步走錯了?多國混申Offer卻“越混越少”,到底哪一步走錯了?

混申同樣需要精挑細選,盲目的隨大流開啟狂申模式不可取。真正能不被淘汰的人,必然是目標最明確且準備最充分的人。

混申是機遇,也是挑戰

多地申請是機遇,也是挑戰。抱著“海王式”廣撒網的心態去亂(luan) 申請,最終也很有可能竹籃打水一場空。

建議選擇多地申請的同學們(men) 早早開始準備,確保“精而準”,將每個(ge) 國家地區的申請都視為(wei) 重中之重,才是提高錄取成功率的辦法。

同時,也可以借助專(zhuan) 業(ye) 人士的幫助,來了解不同國家地區的教育體(ti) 製、招生政策與(yu) 流程,才能更加有針對性地做好不同國家/地區的申請準備,真正達到混申帶來的多重保險作用。

希望同學們(men) 都能夠一步一個(ge) 腳印,穩步向前,規劃詳細,避免無效申請,不辜負申請季的付出與(yu) 努力,順利圓夢名校。

【競賽報名/項目谘詢+微信:mollywei007】

上一篇

今年不壓分!最新英國2025年Alevel/GCSE考試和評估指南!建議收藏!

下一篇

在德國就業本科和碩士的待遇差別大嗎?

你也可能喜歡

  • 暫無相關文章!

評論已經被關(guan) 閉。

插入圖片
返回頂部