2024年HiMCM成績正式公布!速看HiMCM獲獎名單HiMCM比賽結果!

HiMCM美國高中生數學建模競賽成績已經公布!作為(wei) 衝(chong) 藤的理工科必備競賽之一,近些年HiMCM競賽熱度持續增加。2024年HiMCM競賽獲獎情況如何呢?HiMCM競賽相比往年獲獎難度有增加嗎?獲得HiMCM競賽O獎的隊伍是哪些?

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HiMCM參賽情況分析

2024年HiMCM競賽報名參賽人數1210支隊伍4840人,較2023年增加256人,最終提交隊伍報告數量1055支隊伍,相比2023年967支,上漲9.1%,M/F等優(you) 秀獎項獲獎比例又有所下降,競爭(zheng) 非常激烈,可以說HiMCM賽事獲獎難度有所增加!

HiMCM成績正式公布!速看HiMCM獲獎名單,HiMCM比賽結果!

在2024年機構HiMCM輔導中,輔導團隊迎難而上,由海內(nei) 外名校計算機相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的碩博組成的HiMCM教研團隊帶領著71支隊伍100%獲獎,取得了傲人的成績!全球56支Finalist獎(獲獎率5%)隊伍中,機構有11支隊伍,占比近1/5!!

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HiMCM競賽O獎獲獎情況

A 題:To Play or not to Play: Modeling Future Olympic Games

  • 14995 The International Department of Yali High School, Hunan, China
  • 15041 Ward Melville High School, NY, USA
  • 15504 Nanjing Foreign Language School Xianlin Campus, Jiangsu, China
  • 15926 Chiway Repton School Xiamen, Fujian, China
  • 16159 Stuyvesant High School, NY, USA (NCTM Award)

B 題:Examining the Environmental Impact of High-Powered Computing

  • 15502 Tabor Academy, MA, USA
  • 15022 Jiangsu Province Tianyi High School, Jiangsu, China
  • 16226 Haiyan County Senior High School, Zhejiang Province, China (NCTM Award)

★himcm數學建模競賽是一項國際性的高中數學建模競賽,而O獎是HiMCM競賽中的最高獎項,代表了競賽中的頂尖水平。能夠獲得特等獎的隊伍在數學建模、問題分析、創新性和實際應用方麵都展現了出色的能力。

2025himcm競賽如何備考?

2024年himcm數學建模競賽結束,2025年的備考也要提上日程了!himcm數學建模到底是一個(ge) 怎樣的競賽呢?

報名截止:25年11月6日下午2:00

比賽窗口打開:25年11月6日下午3:01

比賽窗口關(guan) 閉:25年11月19日晚8點

解決(jue) 方案報告截止:25年11月19日晚9點

收到解決(jue) 方案:25年11月20日晚8點

比賽結果:2026年2月公布

【參賽年級】9-12年級高中生

【隊伍組成】1-4名學生參賽,himcm官方要求學生需來自同一所學校,並匹配一位指導老師

【比賽時間】每年11月份,共14天

【注冊(ce) 時間】每年9月份開放

【考試形式】參賽隊伍從(cong) A題和B題中任選其一進行解答

【考試內(nei) 容】在14天內(nei) 完成建模解決(jue) 方案,並以數學建模方法產(chan) 出英文論文形式提交,篇幅不得超過25頁

2025年himcm競賽正在備賽中,關(guan) 於(yu) himcm組隊輔導有需要的可以了解!

機構HiMCM競賽輔導

一、機構HiMCM輔導優(you) 勢

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二、HiMCM師資介紹

機構HiMCM競賽輔導團隊由經驗豐(feng) 富的數學建模專(zhuan) 家和資深教師組成,他們(men) 具備深厚的數學功底和豐(feng) 富的競賽輔導經驗。

三、機構HiMCM往年輔導案例

團隊中的導師多次幫助學生在HiMCM競賽中取得優(you) 異成績,包括O獎、M獎等高獎項,展現了其卓越的輔導能力。

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機構校區環境

目前我們(men) ,已在北京、深圳、西安、成都、武漢、天津、廣州等多個(ge) 城市開設校區,線上線下全麵開班,致力於(yu) 為(wei) 準留學生家庭提供全方位升學服務。

【競賽報名/項目谘詢+微信:mollywei007】

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