滬上國際學校升學資源大比拚：“雞頭”與“鳳尾”哪種更適合孩子？

秋招即將開始，相信很多新手家長在擇校時常苦惱🤔一個(ge) 問題：到底是去一梯隊學校做“鳳尾”，還是在稍微次一點的梯隊學校做“雞頭”好？

兩(liang) 者觀點碰撞：

A主張“雞頭效應”：認為(wei) 在較弱學校的重點班，孩子能獲更多教師關(guan) 注。

B則堅持“鳳尾名校光環”：認為(wei) 每年世界頂尖大學錄取好的，都是來自於(yu) 一梯隊的國際高中，所以我們(men) 寧願在一梯隊的國際高中當鳳尾，也不想去二梯隊甚至三梯隊的學校當雞頭。

麵對升學後的擇校困境，家長們(men) 卻陷入兩(liang) 難。我們(men) 先了解下兩(liang) 者在2024年早申錄取榜單、頭部升學資源、兩(liang) 者優(you) 缺點等方麵都有哪些區別：

一、2024年早申錄取榜單

通過2024年早申錄取的榜單，也確實發現了這樣一個(ge) 現象，TOP榜單的學生都是來自於(yu) 平和/世外/包玉剛/上中國際/星河灣/WLSA等這樣的頭部學校，甚至承包了一大半的錄取。

👉TOP10的學校裏，除了上海美國學校浦東(dong) 校區、上中國際和協和外籍是招收外籍學生，其他7所：都是妥妥滬上頂尖學校！想要轉軌國際學校的家庭認準這10所，考上就相當於(yu) “半隻腳跨進top30的大門”！

總的來看，對於(yu) 擇校來說，TOP30、TOP50的錄取成績還是非常值得研究的，甚至可以作為(wei) 第一參考標準。

二、上海頭部學校情況

我們(men) 來看看頭部學校的情況

領科：上海A-Level教育領軍(jun) 者，錄取嚴(yan) 苛，培養(yang) 名師名校長，管理寬鬆，專(zhuan) 注精英教育。

光華劍橋：AL一梯隊，理科強校，數學考試難度大，但學科優(you) 勢顯著，管理嚴(yan) 格。

世外：IB教育標杆，綜合素養(yang) 高，校風嚴(yan) 謹，無宿舍，生源本地化，報考機會(hui) 珍貴。

平和：AL、IB雙軌製，可留學可高考，新校區共享優(you) 質資源，AL目標頂尖學府。

包玉剛：貴族學校，資源豐(feng) 富，成績卓越，牛劍藤校錄取率高，入學注重家庭背景。

星河灣：由上中國際部團隊創立，背靠強大教育聯盟，入學難、管理嚴(yan) 、升學成績優(you) 異。

光華啟迪：新晉A-Level強校，G5錄取率比肩領科光劍，成為(wei) 家長擇校熱門。

三、資源與(yu) 孩子特性的匹配

1.在頭部國際學校當“鳳尾”的優(you) 缺點：

優(you) 點：

• 升學機會多：學校牛，升學路子廣，雖然得努力爭取，但機會總比別處多。
• 名校效應：學校名氣大，走出去都自帶光環，對以後升學、找工作都有好處。
• 學霸朋友多：周圍都是學霸，能學到不少東西，還能激勵自己更努力。
• 校友人脈廣：校友牛人多，說不定哪天就能幫上忙，未來機會多。

缺點：

• 壓力山大：學霸太多，自己得拚命學，壓力不小，可能影響身心健康。
• 心理壓力大：和學霸比，可能會自卑、焦慮，心情不好影響學習。
• 資源分配不均：學校資源雖好，但大多給學霸了，自己可能撈不到多少。
• 朋友圈子小：競爭激烈，朋友圈可能就那麽幾個，缺乏多樣性。
• 所以，選不選頭部學校當“鳳尾”，得看自己能不能扛住壓力，還有是不是真心想學東西。

2.普通國際學校當“雞頭”的優(you) 缺點：

優(you) 點：

• 學習氛圍超讚：班裏同學都愛學習，成績好，這種環境讓學習變得更有趣，大家能互相幫助，一起進步。
• 資源多多：學校特別關照重點班，好老師、好設備都優先給，學生學得更紮實。
• 自信滿滿：成績好，孩子自信心爆棚，學習起來更有勁頭。
• 良性競爭：雖然競爭激烈，但能促進孩子努力提升自己，變得更強。
• 老師關注：老師經常關心，孩子學習上的問題能及時發現並解決。

缺點：

• 壓力大：學習壓力大，孩子可能會感到緊張、焦慮，影響心情和健康。
• 容易驕傲：成績好有時會讓孩子飄飄然，放鬆學習，反而退步。
• 適應難：將來換到新環境，競爭更激烈，孩子可能不適應。
• 資源限製：雖然學校傾斜資源，但整體來說還是不如頂尖學校，影響孩子全麵發展。
• 交友圈窄：主要和同班同學交流學習，朋友圈子小，接觸不到更多樣的人。

四、“雞頭”VS“鳳尾”，你的選擇是？

還有一個(ge) 就是，選學校，關(guan) 鍵是要看哪個(ge) 最適合孩子！哪個(ge) 對孩子最有利。

如果想去美國留學，全麵發展、展現個(ge) 性，那在非頂尖但教育質量好的學校當“學霸”可能更合適。因為(wei) 美國大學特別看重GPA，好成績是敲門磚。而且，這些學校可能更容易給你高分，幫你累積優(you) 勢。

再具體(ti) 到孩子情況：不喜歡壓力太大、實力也不錯的孩子，選次一點的學校可能更自在。在寬鬆環境裏，能更好發展興(xing) 趣，拿名校offer的機會(hui) 也不少，學校還會(hui) 多關(guan) 照你。

但如果目標是英國名校，看重學術傳(chuan) 統和背景，那進頂尖學校當“中上生”可能更有利。英國學校看重學校實力，頂尖學校的名頭、課程難度和優(you) 秀校友都能給你加分。

再具體(ti) 到孩子情況：學習(xi) 習(xi) 慣好、自我要求高的娃，適合去頂尖國際學校，那裏資源、師資都是頂級的，還能參加各種競賽，對留學申請大有好處。

如何選擇合適的國際高中？

挑選國際高中最主要可以衡量這3個(ge) 方麵：課程設置、師生比、升學率。

📌課程設置

主流國際課程包括：A-Level、AP、IBDP。這三類課程體(ti) 係沒有好壞之分，同學和家長應該思考哪一種課程更適合自己。

• A-Level的學生主要前往英聯邦國家
• AP的學生主要去美國留學
• IBDP的文憑在全球更通用一些

📌師生比

師生比的高低對高中三年學習(xi) 、申請都有著較大的影響。

在大學申請階段，會(hui) 要求學生提交推薦信。對於(yu) 大學而言，最有價(jia) 值的推薦信是來自你的高中學科老師，因為(wei) 高中3年的了解讓大學相信高中老師能夠在信中反映出最真實的你。

📌升學率

較高的升學率說明你所申請的這所國際高中很有可能是某些國外頂尖學府的“Target School”，如果你申請這些大學，很有可能會(hui) 獲得隱性加分。

除此以外，詢問擇校專(zhuan) 業(ye) 老師往往能夠獲得更準確的升學信息哦！