從省二到金牌國集物競知識儲備量差距在哪？

物理競賽每年分為(wei) 3次考試，即預賽、複賽、決(jue) 賽，每一輪都有很多人被淘汰，大多數人學了很久隻拿到省二省三，但學競賽的人，哪個(ge) 不想進入省隊，不想拿金銀牌，甚至是進集訓隊保送？

那麽(me) ，如果以省隊以上為(wei) 目標，我們(men) 到底要學習(xi) 哪些知識內(nei) 容？

《全國中學生物理競賽內(nei) 容提要》作為(wei) 官方文件，當然是我們(men) 學習(xi) 物理競賽的重要指南。但相信大家也都能感覺到，如果僅(jin) 僅(jin) 學習(xi) 並掌握《全國中學生物理競賽內(nei) 容提要》所列出的內(nei) 容，似乎並不足以應付近年物理競賽複賽和決(jue) 賽中出現的高難度題目。

如果想從(cong) 物競新手成長為(wei) 進階高手，我們(men) 在知識儲(chu) 備方麵到底要如何下功夫呢？以下我們(men) 就來和大家聊聊這個(ge) 話題：

一輪階段：至少掌握考綱大部分內(nei) 容

作為(wei) 官方指南，《全國中學生物理競賽內(nei) 容提要》所列出的內(nei) 容一定是需要我們(men) 深刻理解、牢牢掌握的。在物理競賽的一輪學習(xi) 過程中，我們(men) 應至少要掌握其中大部分內(nei) 容，尤其是預賽和複賽考查的知識點，日常刷題訓練所涉及的也大多是這些知識點。

通過紮實、係統的一輪學習(xi) 以及刷題訓練，我們(men) 應該能夠比較好地處理預賽試題以及複賽的中低難度試題，並且為(wei) 之後二輪階段的深度學習(xi) 做好準備。

二輪階段：進階到省隊水平的關(guan) 鍵因素

在物理競賽的二輪學習(xi) 過程中，我們(men) 的首要任務是完成《全國中學生物理競賽內(nei) 容提要》的知識內(nei) 容掃尾工作，也就是把一輪學習(xi) 中暫時跳過的高難度部分紮實學習(xi) 到位，確保在整個(ge) 《全國中學生物理競賽內(nei) 容提要》的範圍內(nei) 沒有任何盲點。

相信大多數學習(xi) 物理競賽、有誌於(yu) 獲取物理競賽獎項的同學都能夠順利走到這一步，完成上述知識學習(xi) 任務。那麽(me) 接下來，真正決(jue) 定大家在高難度賽事中成績高低的關(guan) 鍵因素之一就是在《全國中學生物理競賽內(nei) 容提要》以外的知識儲(chu) 備，這也是我們(men) 接下來要重點探討的問題。

在物理競賽二輪學習(xi) 的中後期，我們(men) 在知識學習(xi) 方麵需要進一步擴大學習(xi) 廣度、加大學習(xi) 深度。

這並不是要求每一位物理競賽生都必須係統地學完普通物理的全部內(nei) 容，但至少對有誌於(yu) 博取高層次獎項的同學而言，的確有必要在《全國中學生物理競賽內(nei) 容提要》基礎之上適當學習(xi) 普通物理中的一些重點知識、方法與(yu) 模型。

原則上來說，按照物理競賽章程和物理競賽實施細則的要求，所有的物理競賽真題都必須可以用《全國中學生物理競賽內(nei) 容提要》範圍內(nei) 的知識和方法來妥善處理。

但我們(men) 也經常會(hui) 發現，如果適當接觸一些高深知識，哪怕隻是知道一些特定結論、見過一些特定模型，也可以給求解某些問題帶來極大的便利。

舉(ju) 個(ge) 例子，上麵是我們(men) 物理競賽二輪課程中幾何光學模塊的一道例題，這道題可以完全按照標準的幾何光學解題思路，從(cong) 折射定律出發，通過必要且合理的近似處理，最終導出光線的傳(chuan) 播軌跡並求出偏折角度α。這種解法不涉及任何超綱知識，但運算相對較複雜。而如果我們(men) 接觸過幾何光學的一個(ge) 高端知識——光力類比，那麽(me) 這道題的求解就非常簡單了，可以直接把本題中的光線傳(chuan) 播軌跡與(yu) 萬(wan) 有引力作用下的天體(ti) 軌道關(guan) 聯起來，很容易就可以求得結果。

誠然，從(cong) 考試角度來講，當然是知識儲(chu) 備越多越好，但我們(men) 的時間和精力是有限的，而物理學又博大精深，難以在短時間內(nei) 麵麵俱到，所以針對超越《全國中學生物理競賽內(nei) 容提要》的高端內(nei) 容學習(xi) ，我們(men) 給大家提出以下幾條建議：

1、重點學習(xi) 與(yu) 競賽密切相關(guan) 聯的內(nei) 容

普通物理中有一些內(nei) 容與(yu) 競賽密切相關(guan) 聯，這些內(nei) 容對於(yu) 知識基礎紮實的物理競賽生而言就屬於(yu) “跳一跳”能夠到的範疇，這也是我們(men) 學習(xi) 的重點。相對來說，有些內(nei) 容距離物理競賽較遠，可以不必花費精力。

2、注重物理思想層麵的理解，適當放寬對數學嚴(yan) 謹性的要求

我們(men) 學習(xi) 高端內(nei) 容的核心目的是為(wei) 了提升物理思想、應付競賽難題，所以在學習(xi) 時也應當以物理思想為(wei) 核心關(guan) 切，重點關(guan) 注物理模型的建立過程和分析思路，不必過分糾結於(yu) 數學工具的嚴(yan) 謹性，避免“數學性”高於(yu) “物理性”導致的喧賓奪主。

3、適當題目訓練必不可少

必須要輔以適當的題目訓練，隻有通過訓練，我們(men) 才能真正理解知識。

配套練習(xi) 可以是普通物理教科書(shu) 中附帶的例題習(xi) 題，也可以是我們(men) 遇到的優(you) 秀的物理競賽模擬題或物理競賽真題，還可以是我們(men) 主動嚐試用新學到的高端知識來處理之前做過的題目，例如上麵舉(ju) 的例子，用光力類比來處理光線軌跡問題。

當然，一些學有餘(yu) 力的同學可能並不滿足於(yu) 普通物理的學習(xi) ，會(hui) 繼續學習(xi) 四大力學等更高難度的內(nei) 容。但無論最終到達何種層次，適當學習(xi) 高端知識對於(yu) 大家的競賽之路總是有益的，我們(men) 上麵給出的建議也總是普適的。