NEC經濟比賽Critical Thinking閃光團隊合作經驗分享第四彈

CT閃光團隊的收官之作來啦！

之前三期分別給大家分享了那些出色團隊在破題、彩排、團隊合作時遇到的問題和解決(jue) 方法，可謂是幹貨滿滿。本期特地邀請了四組在團隊合作環節表現得很好的隊伍來和大家談談他們(men) ：

參加CT環節的感受

備戰的趣事

想對學弟學妹說的話

1、AS178

大家好！！！我們(men) 是上海平和雙語學校的凱恩斯說得都隊。雖然我們(men) 沒有獲得CT獎項，但收到團隊合作心得分享邀請後，這種認可讓我們(men) 打算分享一下備戰CT的經驗，希望我們(men) 的複盤所得對大家有幫助。

參加CT環節的感受

?‍♀️李若菱：

非常累，要在短短幾天之內(nei) 產(chan) 出一篇有一定專(zhuan) 業(ye) 性的文章對於(yu) 我們(men) 學生而言是非常有難度的。所以在過程中一直在進行各種頭腦風暴和討論，最後才慢慢敲定出最後的版本。

?趙子晴：

一定要立場清晰，明白整個(ge) essay在寫(xie) 什麽(me) 。從(cong) 一個(ge) 角度深入的往下寫(xie) ，而不是左右都兼顧。我們(men) 就是忽略了這個(ge) 問題導致前麵浪費了不少時間。

?‍?餘(yu) 潔：

雖然有的時候為(wei) 了更好地完成各自負責的部分，經常會(hui) 調整原本的計劃，很難找到共同都空閑的時間，但總的來說，我們(men) 的學術能力和撰寫(xie) 能力都得到了很大的提升。

?袁黃羽暄：

我覺得在CT環節，我們(men) 小組已經全力以赴了。從(cong) 發布題目的那一天我們(men) 開始破題，一直到答辯的前一個(ge) 晚上我們(men) 練習(xi) 演講，我們(men) 幾乎沒有鬆懈過，一直都在不斷尋找不足並改進。得知我們(men) 沒獲獎時，我們(men) 的第一感覺就是錯付了，這麽(me) 多天的努力好像就沒有發生過一樣，一切都像是一場夢。

但是轉念一想，畢竟是AS比較難的題目，分數線也高。所有為(wei) 獎項奮鬥的小組可能都像我們(men) 一樣努力，實力更高，更何況那些獲獎了的。

在反思我們(men) 的問題之前，我想先鼓勵一下團隊，對於(yu) 我們(men) 自己來說真的進步很大了，這些努力給我們(men) 帶來了經驗，能力也提升了。回到我們(men) 的問題上，我覺得除了隊友們(men) 提到的問題外，就是日常的練習(xi) 和積累太少，被其他隊拉開了實力上的差距。

想對學弟學妹說的話

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備戰的趣事

?趙子晴：趣事兒(er) 就是答辯的那一次，監考員在給我們(men) 核實身份的時候，要求我們(men) 舉(ju) 著自己的身份證念出自己名字。當時對這個(ge) 核實方法都感到微微羞恥？（我也不知道為(wei) 什麽(me) ）結果一個(ge) 隊員笑場了，導致我們(men) 整組都在憋笑。?

?袁黃羽暄：對，笑場的好像是我哈哈哈。我們(men) 笑的不行，但是同一場的其他組都非常嚴(yan) 肅，就是不苟言笑的那種，感覺比我們(men) 正經多了（但是也讓我們(men) 感覺好尷尬）?

 

2、DR454

先來看看DR454組的隊員！

參加CT環節的感受

本次活動我認為(wei) 小組做的最出色的是CT發題前的準備活動上。在區域站結束後，大概有2-3個(ge) 月的備戰時間。在這段時間裏團隊一起準備QT是很有必要的，同時這也是CT提升的關(guan) 鍵時期。我們(men) 團隊在年前進行了2次訓練，2次訓練分別有不同的目的。

第一次我們(men) 主要是了解CT環節的流程、準備時間等，這樣後期才能遊刃有餘(yu) 的進行內(nei) 容上和分工上的安排。在這次訓練後，我們(men) 將每一個(ge) 重要節點都記錄下來，比如什麽(me) 時候放題，什麽(me) 時候需要提交ppt，或者什麽(me) 時候進行測試。

第二次訓練，我們(men) 更偏向對於(yu) 演講技巧上的了解，通過以下步驟進行準備：

?注意bloom官網上的評分標準以及每部分需要包括的部分，對整體(ti) 的演講比重有一個(ge) 初級的把握。

?觀看往期優(you) 秀團隊的演講視頻，找一些內(nei) 容編排上或者姿勢著裝上的技巧。在年後，小隊就開始了模擬訓練，這種模式做1-2次就足夠。注重反思和複盤，讓我們(men) 在即使真正的考試到來時仍然可以冷靜應對。

想對學弟學妹說的話

對內(nei) 保持穩定頻繁聯絡，各司其職，共同進步，定期組織隊員集訓來保持充足的訓練量。我們(men) 小組在準備NEC的過程中使用了成員之間互相督促學習(xi) 進度的做法：

?完成每周的學習(xi) 任務之後，我們(men) 會(hui) 將每個(ge) 人的學習(xi) 內(nei) 容匯總到群裏，再根據學習(xi) 的知識點找練習(xi) 題做。

?完成練習(xi) 題之後，我們(men) 小組成員之間會(hui) 互相講解錯題。這樣做的好處在於(yu) ，每個(ge) 人的學習(xi) 進度都是透明化的，我們(men) 可以了解各個(ge) 成員的知識掌握情況，及時查漏補缺，避免有人摸魚。互相排查錯題也能幫助我們(men) 對知識點有更深刻的理解。形成了一個(ge) 認識與(yu) 實踐互相促進的良性循環。

?小組成員的每周例會(hui) 也是關(guan) 鍵的一環。它提供了一個(ge) 深入交流的機會(hui) 。隊員們(men) 可以分享自己對知識的理解，對備戰策略的想法，對練習(xi) 方式的改進等等。在思維的不斷碰撞中逐步成長，隊員之間也會(hui) 變得更加默契。

備戰的趣事

在備戰的過程中發生了不少趣事，無論是準備全國站時在走廊上放風箏，還是全國站結束後的失敗燒烤晚宴，亦或是隊員展現了“高超”的飲料調製技術，四個(ge) 男生一起度過的520，都令我印象深刻。假以時日，回首往昔，想起NEC時，這些鮮明的記憶碎片仍會(hui) 映入眼簾吧。

 

3、DR291

Hello大家好！我們(men) 是來自廣州華美英語實驗學校的小隊。我們(men) 組是同一個(ge) 學校的，所以CT這個(ge) 環節本來是會(hui) 溝通更方便一點。但是正好那段時間廣州疫情，我們(men) 就回家上網課了。所以除了解題的環節，後麵實施的時候都是分開做的。

參加CT環節的感受

備戰的時候，我們(men) 當時是聚在一起，看著題目先找關(guan) 鍵詞，把它 highlight出來。我們(men) 選擇把重點放在解決(jue) 方法這一部分。我會(hui) 把大家的點子記下來，然後再寫(xie) 出完整的outline。

在寫(xie) essay的時候，其實高一高二的同學寫(xie) 作能力都是比較有限的，就需要你們(men) 沉下心來，把draft一次一次改。這個(ge) 過程或許枯燥無味，但是essay最後寫(xie) 出來還是成就感滿滿的！

我一直認為(wei) 在presentation裏製勝的法寶就是一個(ge) 整潔清晰的ppt，其實有很多免費的ppt模板網站，選擇合適的模板還是非常重要的！我覺得大家寫(xie) 完essay以後其實對自己的部分都有一定程度的了解了，把ppt的內(nei) 容做出來不是難事。

在ppt製作完成，組員準備好presentation內(nei) 容以後，大家可以一起押題（模擬評委會(hui) 問什麽(me) 問題），這樣提問環節就不會(hui) 那麽(me) 緊張。最後！！！一定要在正式CT之前多跟組員練習(xi) 幾遍，在這個(ge) 過程中不斷找出問題，然後完善它。

校內(nei) 社團NEC分享會(hui)

備戰的趣事

不行，不要拉我！我一定要講！！！我們(men) 最後提問環節，是由我一個(ge) 人來完成的QwQ。當時就是整一個(ge) 想鑽地洞啊，評委老師讓其他同學來回答，結果空氣凝固了十秒。還是我！！！又忍不住接話了。還是準備不充分吧，而且CT那天有一個(ge) 組員發燒了，比較難受。所以大家一定要照顧好自己的身體(ti) 呀！

 

4、PRE235

參加CT環節的感受

?金佳盈Jocelyn Jin：

非常幸運本次中國站我有機會(hui) 能夠以隊長的身份和大家合作，是一次很棒的體(ti) 驗。我個(ge) 人認為(wei) CT環節特別之處在於(yu) 它考驗選手如何運用平時積累的經濟學知識，不把學習(xi) 局限於(yu) 背誦和計算。

能從(cong) 經濟學的角度去理解和分析先社會(hui) 存在的問題，是我們(men) 一直都想嚐試的事情。CT環節是更深入地學習(xi) 經濟、了解社會(hui) 和探索自己的過程。Teamwork方麵，由於(yu) 特殊原因，我們(men) 是區域站QT過後臨(lin) 時重組的跨校跨年級跨區域隊伍。最初由於(yu) “陌生網友”的身份，我們(men) 互相缺少對對方的了解，學術溝通、時間安排上難免出現了一些問題，影響了CT備戰的效率。

說實話，在交流上出現一些小小矛盾的時候我有過“這要是個(ge) 人的活動就好了”的想法，但總結來看，這次的小組合作給我帶來了很大價(jia) 值，甚至可以說，在某種層麵上teamwork教會(hui) 我的團結、合作、溝通、領導力，要比單單“經濟學原理”要更加實用和重要。感謝NEC能給我成長的機會(hui) ，感謝緣分。

在整個(ge) 備戰過程中，我在平衡每個(ge) 人工作量的方麵做得不是很好，很多時候工作的主要部分都是靠自己一個(ge) 人的想法去完成，雖然說這樣能夠保證了我們(men) work的質量，但在聽組員反饋的時候才意識到我們(men) 組的工作模式有點機械化，基本上是我直接告訴他們(men) 去做什麽(me) ，然後把結果給我看，我來總結，套用的都是我個(ge) 人的思路，導致組員們(men) 連對自己負責的part還沒有很透徹的理解。

下次遇到這樣的機會(hui) ，我會(hui) 選擇多多和組員公平討論，細心傾(qing) 聽、尊重中他們(men) 的每一個(ge) 想法，我會(hui) 選擇相信我組員的實力，至少不把一個(ge) 任務一口氣從(cong) 頭到尾我自己一個(ge) 人做完，要時時提醒自己應在teamwork當中和teammate學習(xi) ，很多時候大家一起努力準備的過程帶來的價(jia) 值遠高於(yu) 一張證書(shu) 。“應該更加注重用長遠的目光看待一件事情”，是我本次CT round準備工作結束後最深刻的感受。

 

?‍♀️鄭草睿Lydia：

It only takes one week from the issue of NEC topics to the submission, and we need to complete the topic requirements within this week. We also need to run in and cooperate with the team members who we just got to know. Through this opportunity, I have gained a lot, discovered my shortcomings and realized my value in the team.

I can finish the tasks assigned to me by the team leader within the specified time and submit relatively high-quality answers.I also found that I am more familiar with analyzing one then writing an argument. I can accurately record and summarize the main points of each group meeting, and help the team find and solve problems.

Of course, I also found that I need to improve. I failed to properly plan the learning tasks of the school and the preparation of NEC, and failed to achieve a balance.Presentation is also a part of this task, I discovered I didn't have a good ability to make a powerpoint, So I decided to learn how to make a good PPT from now on.

This will be an indispensable part of my university or future work, so I appreciate this opportunity to let me realize my own shortcomings and to improve also let me feel my strengths.

 

?李思瑤Lydia：

在備戰過程中，我發現了一些問題，由於(yu) 對自己部分和隊友部分的內(nei) 容不熟，導致對答辯環節沒有把握。當然對於(yu) 討論環節，我的參與(yu) 也相對較少，感覺對題目的了解不夠深刻無法有很有邏輯性的想法和方案。

在排練過程中，我能感受到我的改進，對presentation部分來說，不熟的詞我都改正過來了，以及語速也在逐漸改進。我應該對於(yu) 時間管理更加改進，對各個(ge) 部分的時間進行更合理的分配。並更加積極和組員討論，最終得到一個(ge) 更全麵的成果。

 

?‍?代凡程Lucifer：

我和我的隊友們(men) 是混合的組隊，她們(men) 三人在青島，我在重慶。自從(cong) 青島發生疫情之後，我們(men) 就在擔心NEC的線下活動的是否會(hui) 被影響。在12號發布了任務之後，緊張地抓趕著自己的任務，在DDL以前把ppt提交了上去。

在最開始，我沒有跟進組內(nei) 的進度，沒有給NEC騰出足夠的時間。並且因為(wei) 我個(ge) 人時間的原因導致我們(men) 在周日才第一次線上開會(hui) 。這之後隊友們(men) 沒有責怪我，所以在隊長發給了我該做的任務後，我加緊了腳步跟上大家。

 

想對學弟學妹說的話

?Jocelyn Jin：

前期的磨合非常重要。如果像是我們(men) 隊伍一樣，互相不熟，甚至是剛認識的情況下需要一起參加活動，那相互了解會(hui) 是很關(guan) 鍵的事情。最好是可以做到以past topics去模擬至少一次CT，會(hui) 對於(yu) 活動流程，考題角度更加熟悉，更重要的是會(hui) 對於(yu) 組員的辦事風格，擅長部分有更好的了解。即使就算是開個(ge) 會(hui) 議室大家一起聊聊天，也會(hui) 幫助各位拉近距離！

我們(men) 學校的MEA社團給我們(men) 隊伍給予了很大的幫助，從(cong) 拆解題目一直到演講彩排，都提供了很好的學術支持，使得我們(men) 對於(yu) 整場活動更加的安心和自信。建議選手們(men) 利用好學校的資源！

 

Communication matters! 

Teamwork matters! 

備戰的趣事

?Jocelyn Jin：

在分析題目的第一天我們(men) 初步分好了每個(ge) 人負責的背景research方向，給每個(ge) 人分好了任務。我期待的是大家可以花一兩(liang) 小時讀一讀文獻，分析數據，再寫(xie) 出一個(ge) 靠譜的總結交給我。

可能小代同學由於(yu) 缺乏做research的經驗，在deadline過了快一個(ge) 小時才給我發了一個(ge) 文件，裏麵是他複製粘貼的知網論文，一個(ge) 標點符號都不差的那種?。我表示對他時間安排和態度很生氣，但又覺得很好笑哈哈哈?‍。

不過在這一次事情之後，大家對於(yu) “完成任務”的態度變得更認真，也拉近了我們(men) 之間的距離。小代在之後也為(wei) 團隊做出了很多貢獻，非常努力，很開心的一次合作。

?‍?小代：“在最開始準備，我沒有跟進組內(nei) 的進度，沒有給NEC騰出足夠的時間。並且還因為(wei) 遲到導致我們(men) 在周日才第一次線上開會(hui) 推遲。不過大佬們(men) 沒有罵我?。

由於(yu) 這是我第一次做research，我複製粘貼了一大堆。因此，我的大佬們(men) 還手把手教我做research。雖然他們(men) 可能已經無語慘了哈哈哈哈哈，不過真的太nice了。所以我不甘心隻當一個(ge) free rider。我用心地去思考、去調查，一起完成了NEC的任務?。

在收獲了很多技巧的同時，我們(men) 組也變得很團結。所以，我很感謝小金小鄭小李的幫助，讓我從(cong) 一個(ge) 小白變成了資深小白。?”

本期的四支隊伍各有千秋，大家都通過分享自己真實的想法和感受，給大家分享他們(men) 在團隊合作遇到的問題，解決(jue) 方法的經驗，我們(men) 也看到了很多值得學習(xi) 的例子。不一定第一名才值得學習(xi) ，學會(hui) 發現問題有時比一直悶著頭向前走重要。當然啦，在漫漫旅途中，我們(men) 也要發現旅途中的樂(le) 趣，或許這些樂(le) 趣在局外人看來並不那麽(me) 起眼，可是在未來某個(ge) 時刻，想起你的心裏是不是也會(hui) 暖暖的呢？

我們(men) 也很欣喜同學們(men) 在CT環節不僅(jin) 收獲了知識、學會(hui) 了resaerch的方法等，同時也收獲了友誼，收獲了團隊合作的心得，收獲了好朋友！

CT團隊合作分享係列就此結束啦~雖然經驗分享停止了，但前進的步伐不會(hui) 停止，希望這些經驗分享能在以後的日子裏幫助到大家！