
一些高中實際上對老師寫(xie) 推薦信數量有限製,所以一定要盡早聯係你選擇好的老師。假設受歡迎的老師會(hui) 有很多學生尋求推薦。這裏,小編幫大家整理了一些可以讓事情變得更順利步驟!
Part One: 準備推薦信的步驟
Step 1
Come up with a one-sentence summary about who you are as a unique college candidate
用一句話總結你是一個(ge) 獨特的大學候選人
用一句話總結你是一個(ge) 獨特的大學候選人,讓它概括你是誰或你想成為(wei) 誰的願景,例如,我稱自己為(wei) “課外活動大師”,並以“也許你不知道我有獨特的與(yu) 眾(zhong) 不同之處……”開始我的陳述。另一種方法是,從(cong) 你最擅長的學科或打算學的專(zhuan) 業(ye) 開始,而不是添加你對未來的展望--要確保你不會(hui) 表現得像在吹牛一樣。
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Ex:我是班裏唯一一個(ge) GPA 4.0的國內(nei) 和國際馬術冠軍(jun) ,並在XX出版社發表文章的學生
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Ex:我最喜歡的科目是數學,我想主修商科。在我的高中生涯中,我贏得的網球錦標賽比任何人都多,我設想自己擁有一家網球培訓公司,為(wei) 那些希望成為(wei) 線上網球教練的大學球員提供服務
Step 2
Use a questionnaire to summarize your interests and activities
使用問卷來總結你的興(xing) 趣和活動
大多數學校使用問卷來總結你的興(xing) 趣和活動,花點時間填寫(xie) 問卷/自誇表,因為(wei) 推薦老師很可能會(hui) 在寫(xie) 你的推薦信之前閱讀這些條目來了解你。撰寫(xie) 有趣、出彩的問卷回答將有機會(hui) 影響每位老師對你的評價(jia) !
Step 3
Reach out to your teacher
聯係你的推薦老師
無論你是當麵問還是通過電子郵件,發一封電子郵件讓老師知道你有多榮幸能得到他/她的推薦信。一位非常受歡迎的老師是這樣回複學生的郵件的:
- It would be my pleasure as I have only good things to say about you. Your email really warmed my heart. It was the kindness and most polite request for a letter of recommendation I have ever received!” And I had no idea you wrote a book. I absolutely must take a look!”
怎樣寫(xie) 郵件給老師邀請TA寫(xie) 推薦信呢?以下是一篇精心設計的邀請,部分內(nei) 容如下:
- “I hope you're doing well. I am writing to ask if you would do me the honor of writing my letter of recommendation for college. I believe this would represent me well as when I initially began your class, like all my other classes, I was hyper-focused on getting a good grade. However, as the year progressed, under your guidance I was able to explore my passion for English, which enabled me to appreciate the process of writing, revising and textual analysis….It may be helpful in the writing process for you to know that I was a finalist in the South Florida Chamber of Commerce's Young Entrepreneurs Academy and with the tools given to me in your class, I authored [a book about autism], which became on Amazon best seller in its category….
分享一些關(guan) 於(yu) 課堂的特別回憶--老師激勵你的方式或者你真正喜歡的作業(ye) 。如果你在課堂上很掙紮,但有了很大的進步,一定要提到你從(cong) 這位老師/課堂上學到的人生經驗。用一個(ge) 簡短的陳述,說明你在課外最重要的活動,這樣老師也可以對這些活動進行反思。
最後,一定要附上一份你的簡曆,這樣你的老師就可以談論你對學校和社區的影響和參與(yu) 。
雖然當麵邀請最好,但也可以通過電子郵件聯係。不管老師是否同意,一定要用非常真誠的方式說謝謝。
Step 4
Meet your high school counselor
與(yu) 高中counselor碰頭
和你的高中counselor見麵--申請大學也需要counselor推薦信,這非常重要,因為(wei) 許多學校counselor有數百名學生,不可能了解每個(ge) 學生。如果你能和學校的counselor預約,計劃一次麵對麵的拜訪,這樣counselor至少能把一個(ge) 人的名字和他的臉聯係起來。也可以給Ta發一封電子郵件,避免重複簡曆上的內(nei) 容。給counselor提供一個(ge) 小故事,讓TA了解一些關(guan) 於(yu) 你的重要事情。以下五個(ge) 問題的回答可以為(wei) 你與(yu) counselor分享的故事提供基礎。如果counselor不認識你,我們(men) 鼓勵你在郵件中附上一張照片。
Step 5
Provide your counselor with a short story
給counselor提供故事,讓TA更了解你
STORY QUESTIONS
1. 一份描述你家庭成員或家庭背景的說明,這些信息對大學很重要。
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Ex:我是一個(ge) 在家裏說西班牙語的哥倫(lun) 比亞(ya) 大家庭的一員;我是家裏第一個(ge) 上大學的學生
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每個(ge) 人都可以做一些令人難忘的人口統計陳述或家庭陳述:例如我在紐約市中心長大,我的名字取自我母親(qin) 最喜歡的甲殼蟲樂(le) 隊成員Ringo Starr
2. 在教室裏,我真的很喜歡..........
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最大的學術強項?你對這門學科的哪個(ge) 領域感興(xing) 趣?
3. 在教室外麵,我參與(yu) 了……
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最大的非學術、個(ge) 人優(you) 勢?
4. 朋友和家人形容我是……
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用一個(ge) 形容詞串聯起一句話給出理由。例如:朋友和家人都說我很大膽,因為(wei) 我總是給自己設定挑戰;我為(wei) 朋友們(men) 組織了一次50英裏的自行車騎行等
5. 我對未來的計劃包括主修…,作為(wei) ……的職業(ye) ),讓這句話大膽、有創意、有遠見(基於(yu) 事實,這是你的計劃)
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Ex:我想主修人類學,我想擁有自己的公司,專(zhuan) 注於(yu) 青少年的冒險旅行
Step 6
Ensure accuracy
保持信息更新
不管是通過線上或電子郵件提供這些信息,讓你的counselor理解你想要講述的故事。確保你說的每件事都準確、誠實、獨特。記住,如果在申請之前你的故事發生了變化,一定要讓counselor知道,這樣你的申請信息就不會(hui) 與(yu) 推薦信的內(nei) 容相衝(chong) 突。
Part Two: 準備推薦信的常見問題
01
Whom do schools want to see
letters from?
一般來說,大學希望看到至少一封來自你高中二年級老師的信,TA曾教過你的一門核心課程(如數學、科學、曆史、世界語言、英語)。
02
Which teacher should I choose?
理想情況下,選擇這樣的老師:
- 你表現得非常好
- 你與老師有顯著的互動,如果你申請的課程與你的學術興趣直接相關,那就更好了。
例如,如果你的課程、課外活動、文書(shu) 和暑期經曆都是相關(guan) 工程,獲得AP物理老師的推薦信是最好的:你在TA所教授的課程中獲得了A的成績,在TA的幾個(ge) 研究項目你給予了一定的幫助,在TA的指導下贏得了某個(ge) 科學競賽。
03
When should I choose?
在高二的時候就開始評估哪些老師適合你,你可以遵循如下原則選擇推薦人:
- 你喜歡的老師
- 與你有良好的關係
- 教授你最喜歡的課
- 所教的領域你感興趣
- 可能會積極配合你的請求,承擔額外工作或責任
- 熱愛TA從事的領域,且有好的名聲
- 你把TA作為你的人生mentor
一旦你確定了老師,就該努力“發光”、“發熱”了。充滿活力,充滿興(xing) 趣,積極參與(yu) 每一門課程;主動提供幫助,盡自己最大的努力,多做一點;提出有建設性的問題,做額外的研究,積極參與(yu) 課堂,並表現出對推薦老師研究領域的真正興(xing) 趣。
以上這些聽起來並不是虛偽(wei) ,好像你在人為(wei) 地試圖給TA留下深刻印象,你不是!你隻是把你最好的一麵展現出來,你的意圖很好,也很認真,這種情況在現實世界中每天都在發生。
04
What do you want the teacher
to write?
目標是讓老師寫(xie) 這樣的東(dong) 西:“XX是我22年教學生涯中教過的最好的物理學生……她對學習(xi) 的執著、求知欲和對材料的投入是無與(yu) 倫(lun) 比的。”我知道這聽起來很沉重,但這是你想要的,這會(hui) 引起讀者的注意。
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