加拿大本科申請經驗教訓總結
加拿大2022-2026級本科申請和錄取,已經基本結束。如果5月還沒有收到錄取,意味著沒有太大希望。今年的申請有哪些經驗教訓值得後來的學生們(men) 借鑒呢?還是做個(ge) 總結吧。
1、留學生繼續紮堆名校
名校情結有增無減,留學生依然不管不顧,追逐名校。這一點和加拿大本地學生形成鮮明對照。
比如商科,優(you) 秀留學生紮堆多大、UBC;但是本地學生更願意選擇西安大略和女王(皇後)。
2、商科、計算機、數統高熱不退
專(zhuan) 業(ye) 選擇,是申請大學最重要的事情。從(cong) 申請人數和實際就讀人數看,商科、計算機、數統相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) ,越來越熱。這種現象,主要是就業(ye) 機會(hui) 、收入待遇等因素決(jue) 定的。
理論上講,這樣的選擇是有道理的。但具體(ti) 到學生的個(ge) 人條件,一窩蜂都申請這些高熱專(zhuan) 業(ye) ,是不合適的。
3、越來越多的留學生重視coop機會(hui)
Coop是加拿大高等教育獨有的特色之一,“教+學+用”三位一體(ti) ,對學生的學習(xi) 、實踐、能力提升,有莫大的好處。帶薪實習(xi) 經曆,也是留學生畢業(ye) 以後找正式工作的敲門磚。
同等情況,申請帶coop的專(zhuan) 業(ye) ,比不帶coop的專(zhuan) 業(ye) 要求更高。如果條件符合要求,留學生盡可能申請帶coop的專(zhuan) 業(ye) 。
coop的機會(hui) ,不僅(jin) 限於(yu) 理工科專(zhuan) 業(ye) ,不少學校的商科、人文社會(hui) 學科專(zhuan) 業(ye) ,也可能有coop機會(hui) 。
建議留學生在選擇學校和專(zhuan) 業(ye) 的時候,需要把是否有coop機會(hui) 納入考慮的範圍。
4、申請具體(ti) 注意事項
1)早日確定專(zhuan) 業(ye)
很多學生,已經到了申請的具體(ti) 時間點,還是不知道自己想讀什麽(me) 專(zhuan) 業(ye) 、適合讀什麽(me) 專(zhuan) 業(ye) 。這會(hui) 對高中課程和學習(xi) 安排、目標學校選擇、申請時間計劃等帶來極大的困難。
2)客觀評估自身條件
不是每個(ge) 人都具備學霸的潛質,也不是每個(ge) 人都能當科學家、企業(ye) 家。全麵、客觀評估自身條件,是選擇專(zhuan) 業(ye) 、選擇學校的前提。比如個(ge) 人性格、心智成熟度、學習(xi) 能力、學習(xi) 習(xi) 慣、學術基礎、英語水平、家庭條件、職業(ye) 目標等,都是評估的要素。
過高或者過低估計自身的學術水平、學習(xi) 能力,都會(hui) 對申請結果和將來的就讀帶來負麵影響。
3)製定申請計劃
建議在高一的時候,就製定申請大學的高中學業(ye) 規劃,就課程選擇、課程學習(xi) 、語言準備、社會(hui) 活動準備、初步專(zhuan) 業(ye) 選擇等全麵進行規劃。
高二下學期,製定具體(ti) 的申請計劃。包括專(zhuan) 業(ye) 和學校選擇確定、申請條件落實、申請時間節點安排、申請機構確定等。
沒有計劃的學生,大概率會(hui) 錯過一些機會(hui) 。
4)中介選擇
我們(men) 鼓勵有條件的學生,自己完成申請。
如果家長或者同學不放心,可以選擇:自己申請+中介指導的申請模式,請一個(ge) 顧問老師把關(guan) 。既能鍛煉學生的能力,又保證了申請的質量和最終想要的結果。
大部分同學,如果語言、能力、時間,都不能保證申請結果時,建議找適合自己條件的中介完成申請。
5)申請要求千差萬(wan) 別
不同學校、同一學校不同專(zhuan) 業(ye) ,申請要求千差萬(wan) 別。比如,有要求同時提供英語和法語水平證明的專(zhuan) 業(ye) ;有要求提供駕照的專(zhuan) 業(ye) ;有要求提供無犯罪證明的專(zhuan) 業(ye) ;有既不要求提供高考成績,也不需要提供會(hui) 考成績的大學和專(zhuan) 業(ye) 。
確定了擬申請的專(zhuan) 業(ye) 和學校,需要盡快落實具體(ti) 的招生要求。
6)語言要求
加拿大所有的大學,都要求非英語國家的留學生提供語言成績。幾乎所有的大學,也都提供語言、專(zhuan) 業(ye) 雙錄取。也就是說,英語不合格的留學生,同樣可以被錄取、有機會(hui) 到加拿大留學。
雙錄取不等於(yu) 沒有要求;不同學校和專(zhuan) 業(ye) ,要求雅思的最低分有6分、5.5分、5分等。隻有少數學校可以提供無語言雙錄取。
但是,完全沒有語言成績的學生,存在簽證被拒的風險。因此,建議準備留學的同學,早日準備語言,盡可能提升語言水平。
7)申請計算機專(zhuan) 業(ye) 要慎重
計算機專(zhuan) 業(ye) 太熱,過頭了。導致部分學生,既不考慮自己的學術條件,也不考慮自己的學習(xi) 能力,都要申請這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 。
非理性行為(wei) 的最終結果是,2022年,所有加拿大大學計算機專(zhuan) 業(ye) 的申請競爭(zheng) ,又上了一個(ge) 新台階。12年級的平均分數比上一個(ge) 申請年度,至少提高了2-3分。
如果一定要申請計算機相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) ,學校的匹配至關(guan) 重要。
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