上海包玉剛 VS TOP30美高？英美聯申IB和A Level誰更有優勢？

本期熱點問題

• 準備美高freshman，英語不太好，參加什麽活動利於申請大學？
  
• 是否值得從上海包玉剛（YKPS）轉到前30美高？
  
• 英美聯申，IB和A Level誰更有優勢？

問：孩子準備美高freshman，英語不太好，參加什麽(me) 活動利於(yu) 申請大學？

答：您好，首先這個(ge) 問題的基礎點和跨度比較大，因為(wei) 您孩子現在才準備美高，還有4年時間準備大學申請，不需要以現在的英語能力去規劃大學申請。Freshman就去美高，孩子的語言發展潛能還是非常大的。

另外，有關(guan) 課外活動與(yu) 大學申請的規劃。其實，所有課外活動都有用，問題不在於(yu) 活動，而是申請者個(ge) 人的能力強項，如何能在他/她參與(yu) 的活動中表現出來。所以，我們(men) 做規劃的時候從(cong) 來不是說哪些活動好，而是按學生的能力分析檔案來規劃，最大化地展示學生全麵的個(ge) 人綜合能力。這也是大學對學生的評核基礎，而不是填充式地參加了什麽(me) 活動。

這也是我們(men) 專(zhuan) 業(ye) 顧問團隊的服務，大學申請規劃重於(yu) 分析學生個(ge) 人潛能，訂立目標，按潛能規劃發展進度，從(cong) 而在申請的四大板塊完整地展示學生的綜合能力，而且必須能力展示必須貫通達成一致。

您孩子現在freshman就開始規劃，發展潛能的空間還是非常大的，建議谘詢專(zhuan) 業(ye) 顧問，提早規劃。

問：是否值得從(cong) 上海包玉剛（YKPS）轉到前30美高？

*孩子9升10，成績優(you) 秀，大概在年級前5%左右，活動比較好，有很多領導力，獎項不多但是也在慢慢多參加比賽。包校這幾年升學不錯，頂尖學子的上限很高，學校也在這方麵很下功夫。如果留在這邊，孩子可以延續和提高很多現有成績，升學大概是有不錯的保障的。聽到過很多優(you) 秀的孩子去了美高因為(wei) 各種因素最後申請結果反而可能沒有留在國內(nei) 好的情況，有些猶豫。但同時也不知道是否在放棄讓孩子接觸更大世界的機會(hui) 。

答：您好，容我分析一下您目前猶豫的心理狀況。首先，您知道孩子很優(you) 秀，而且您也知道其實去美高是更好的，所以您才有這個(ge) 想法。但因為(wei) 聽了別人不好的大學申請結果，保守起見，猶豫要不要申請美高。這個(ge) 猶豫是不成立的，因為(wei) 也有很多案例是因為(wei) 孩子去了美高，而獲得了更好的大學申請結果。所以，我們(men) 該客觀分析到底您孩子去美高對他/她本身的利弊。

首先，回答您‘是否值得從(cong) 上海包玉剛（YKPS）轉到前30美高？’簡單的答案就是，值！我們(men) 從(cong) 學習(xi) 環境、課外活動和學生潛能，三方麵簡單闡述一下：

學習(xi) 環境

如何接近都好，國際學校的學習(xi) 環境都是仿國外的，所以直接在美國本地的寄宿學校學習(xi) ，更能激發孩子的潛能。特別是跟本地和不同國籍學生的交流時思想上的碰撞等等，這些真正的外國體(ti) 驗都是在國內(nei) 無法感受的。

課外活動

美高基本無上限的課外活動，除了種類多樣，設備和訓練都是提供到位；另外，社區活動的參與(yu) 也是留在國內(nei) 無法體(ti) 驗的。

學生潛能

以上兩(liang) 點都說明了其實孩子的發展潛能是無限的，您可能現在覺得孩子發展得還不錯，擔心打亂(luan) 了這進度。其實，正正是因為(wei) 如果孩子現階段的資質這麽(me) 好，更加要讓他在更好的學習(xi) 環境，最大化他的潛能！

當然最重要的還是需要聆聽和了解孩子本身的學習(xi) 動力和目標。此外，他/她的英語能力也是非常重要的。更具體(ti) 的分析還需要結合學生情況來進行。

問：英美聯申，IB和A Level誰更有優(you) 勢？

答：您好，這個(ge) 完全取決(jue) 於(yu) 這兩(liang) 個(ge) 體(ti) 係哪一個(ge) 更適合自己的學習(xi) 能力和學習(xi) 習(xi) 慣。不論是IB還是AL，都可以申請到世界頂尖名校，隻要分數足夠的好。畢竟這兩(liang) 個(ge) 體(ti) 係教學的理念和方向完全不一樣，選擇自己最有把握的體(ti) 係把時間和精力效率最大化是最核心的問題。切不可為(wei) 了迎合某個(ge) 國家而退而求其次，丟(diu) 掉了本來可以取得的高分，這樣隻會(hui) 得不償(chang) 失，建議客觀評估自身情況進行選擇。