美國研究生申請攻略：文書在留學申請過程中很重要！

學生背景

L同學

錄取院校：哥倫(lun) 比亞(ya) 大學、華盛頓大學（聖路易斯）、南加利福尼亞(ya) 大學

就讀院校：印第安納大學伯明頓分校

GPA：3.82/4.0

專(zhuan) 業(ye) 方向：商業(ye) 分析

留學項目：美國研究生申請

和X老師的一拍即合

我在波士頓的美高就讀時認識了機構的創始人G老師，作為(wei) 學校的校園大使帶他參觀介紹了學校，因為(wei) 交談的時候發現有很多相同的理念，所以留了聯係方式。在我打算申請研究生的時候，我第一時間就想到跟他谘詢，跟他聊了我的職業(ye) 規劃和申研想法後，我跟G的很多想法很契合，最終選擇機構也是基於(yu) 對G的信任。

和機構理念的契合——以職業(ye) 規劃為(wei) 基石

我自己本身是美高畢業(ye) 、美本在讀，對自己的行動力、執行力都有著自信，最開始我的目標是DIY申請。但是跟很多學長學姐以及身邊朋友取經以後，發現我還是需要一個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 的升學指導來彌補我與(yu) 其他申請者的消息差，比如學校項目、申請門檻，還有申請文書(shu) 也是我比較頭疼的地方。

我堅定地選擇機構是因為(wei) G的兩(liang) 個(ge) 理念我非常認同，第一是研究生申請需要以個(ge) 人的職業(ye) 規劃為(wei) 基石。我在前期跟G谘詢，那時候我還沒有明確自己應該申請什麽(me) 專(zhuan) 業(ye) ，我本科的專(zhuan) 業(ye) 是金融和數字技術管理專(zhuan) 業(ye) ，當時心裏隻知道研究生也要讀商科，但完全不了解具體(ti) 項目。

G在第一次跟我聊的時候就問了我的職業(ye) 規劃，並且給我舉(ju) 了一些具體(ti) 就業(ye) 方向需要的相關(guan) 技術需求，比如投行的資產(chan) 管理需要偏純金融背景，Fintech需要coding背景。在了解我想做科技谘詢後，推薦我選擇了Business Analytics。

和機構理念的契合——構思自己的文書(shu)

第二個(ge) 理念我很認可的是：學生應該自己起草文書(shu) ，挖掘故事和亮點，文書(shu) 老師的幫助應該更多在引導學生挖掘素材和潤色。我個(ge) 人很不喜歡傳(chuan) 統中介讓學生填寫(xie) 問卷回答問題，然後由中介完成所有文書(shu) 。我覺得招生官看了這麽(me) 多申請文書(shu) ，是能看得出哪些是用模版寫(xie) 的、哪些是學生自己真情實感寫(xie) 的。

並且我很喜歡機構的文書(shu) 服務，我可以跟文書(shu) 老師直接交流，在寫(xie) 初稿的時候根據題目，文書(shu) 老師跟我聊天、頭腦風暴，來挖掘素材，我完成了英文初稿之後，文書(shu) 老師進行潤色修改，我看過以後提出自己的想法，文書(shu) 老師再進行反複修改，最後審核完再遞交。

我自認為(wei) 自己是一個(ge) 比較吹毛求疵的人，有很多的想法。我跟匹配的美籍文書(shu) 老師Sonya基本上一篇250詞的文書(shu) 最少改3、4稿，甚至有一篇改了三稿之後因為(wei) 文章的著重錯誤全部推翻重來，又改了好幾遍，但Sonya非常專(zhuan) 業(ye) ，負責，耐心，我對我的每一篇文書(shu) 都很滿意。

而且Sonya是native speaker，她的潤色非常專(zhuan) 業(ye) ，用到了很多地道的詞匯，文書(shu) 非常流暢，讓人讀起來很輕鬆有趣，像是在讀故事書(shu) 而不是一份死板的申請。

在這個(ge) 過程中，還會(hui) 有部門主管審核文書(shu) ，從(cong) 多角度給出意見，我很喜歡這個(ge) 探討的過程，雖然需要很多時間去反複修改，但是我清楚的認識到我自己的優(you) 勢劣勢，再以此增加文書(shu) 亮點。我也認為(wei) 這個(ge) 過程很值得，整個(ge) 文書(shu) 的準備過程就是一個(ge) 對我自己的深度剖析，在申請後期的視頻麵試和真人麵試時，很多麵試問題我都有具體(ti) 的答案。

（文書(shu) 主管老師審核文書(shu) 的往來郵件）

衝(chong) 刺到夢校的錄取

機構給出的選校建議都對我很有幫助，首先根據我的職業(ye) 規劃確定申請方向，然後根據我的本科專(zhuan) 業(ye) 、課程設置、技術背景給出選校建議。最後根據我自己的標化成績、GPA、課外活動確定了具體(ti) 可行的申請項目。

我對我的申請結果很滿意，我申請了9所學校，都是商業(ye) 分析（Business Analytics）熱門項目，收到了6封錄取，有哥倫(lun) 比亞(ya) 大學、華盛頓大學（聖路易斯）、南加利福尼亞(ya) 大學等學校，其中兩(liang) 個(ge) 帶獎錄取。總的來說我的保底項目、主申項目基本都拿到了錄取，最後決(jue) 定去的學校也是衝(chong) 刺的夢校。