英國Thomas’s Battersea School托馬斯巴特西學校介紹

托馬斯巴特西學校

Thomas’s Battersea School

中文 名：托馬斯巴特西學校

英 文 名：Thomas’s Battersea School

學校類型：混合製走讀學校

地理位置：英國 倫(lun) 敦

學生年齡：4-13歲

成立時間：1971年

學生人數：600名

現任校長：Ben Thomas

學校官網：www.thomas-s.co.uk/thomass-battersea

學校簡介

Thomas's Battersea是一所備受好評的倫(lun) 敦走讀製私立學校，位於(yu) 距離肯辛頓宮僅(jin) 幾英裏的Battersea。該校為(wei) 4-13歲的學生提供全麵而高質量的教育，學校的目標是讓每個(ge) 孩子都渴望發揮潛力。我們(men) 希望每個(ge) 學生都能成為(wei) 所能做到的最好的自己。隨著學生自我意識的不斷增強，我們(men) 力求培養(yang) 他們(men) 一套強大的價(jia) 值觀，以善良為(wei) 核心，這將鼓勵他們(men) 承擔責任和領導職務，回饋社區並為(wei) 世界做出積極貢獻。

01、學校特色

我們(men) 相信善良是核心。我們(men) 是基督教學校，向所有信仰和沒有信仰的家庭開放。我們(men) 的目標是灌輸一套強大的價(jia) 值觀，首先是以身作則，也是通過卓越的教牧關(guan) 懷。我們(men) 相信，個(ge) 人福祉是最重要的，通過對服務領導和更廣泛社區的平等承諾來平衡。

教育方式

🔷采用四維方法進行教育

發展知識、技能、品格和元學習(xi) 。我們(men) 提供的課程培養(yang) 了探究的思維方式，具有啟發性、相關(guan) 性和現代性，並確保教育經驗的廣度和深度。

🔷強調培養(yang) 溝通、協作、創造力和批判性思維的技能

我們(men) 希望學生不僅(jin) 要記住，還要創造性地思考、分析適合年齡的複雜問題，並為(wei) 在全球化、數字化和互聯互通的世界中生活和工作做好準備。

🔷讓每個(ge) 學生都帶著核心價(jia) 值觀和強烈的社會(hui) 責任感離開托學校

內(nei) 在力量和積極的身心健康;學業(ye) 上的成功和對學習(xi) 的熱愛。我們(men) 努力確保托馬斯的教育使我們(men) 所有的學生都對未來持樂(le) 觀態度和做好準備，使他們(men) 走上成為(wei) 社會(hui) 淨貢獻者的道路，並成為(wei) 成功、盡責和有愛心的世界公民。

Thomas's Battersea是目前皇室第四代喬(qiao) 治小王子以及夏洛特公主正在就讀的學校。

02、學術成果

托馬斯巴特西學校的學生在升入中學方麵表現出色，前三名最受歡迎的中學分別為(wei) 男子學校 St Paul’s 聖保羅、Dulwich College 德威，以及混合學校 Whitgift School 惠特吉夫特和Bryanston School 布賴恩斯頓。

03、學校活動

俱樂(le) 部

我們(men) 提供廣泛的課外俱樂(le) 部，通過這些俱樂(le) 部，學生可以發現新的激情，並與(yu) 其他愛好者一起探索他們(men) 的身體(ti) 、創造力、社交、全球、道德和文化興(xing) 趣。這些為(wei) 孩子們(men) 提供了一個(ge) 理想的方式，讓他們(men) 在年級之外找到新朋友，同時使他們(men) 能夠學習(xi) 紀律、領導力和團隊合作。俱樂(le) 部活動包括芭蕾舞、辯論、空手道、藝術、園藝、遊泳、柔道、音樂(le) 、藝術以及體(ti) 育。

除了基礎學科，托馬斯巴特西學校極為(wei) 重視學生的興(xing) 趣培養(yang) 和身體(ti) 素質的培養(yang) 。在藝術方麵，學校提供戲劇、樂(le) 器演奏、合唱、樂(le) 隊管弦樂(le) 、芭蕾等多樣的藝術課程。超過90%的學生在學校學習(xi) 一種樂(le) 器，一年級學生將學習(xi) 《彼得與(yu) 狼》、簡單的歌曲創作、樂(le) 理以及不同的和聲。

體(ti) 育課程占總課程的20%，包括遊泳、越野跑、板球、體(ti) 操、曲棍球等各種運動。學校在籃球和曲棍球方麵頗具聲望，三年級學生還參與(yu) 了藝術家Steve McQueen在倫(lun) 敦泰特美術館展出的倫(lun) 敦攝影項目。

戶外活動

戶外教育為(wei) 孩子們(men) 提供了獨特的機會(hui) 和體(ti) 驗，這些機會(hui) 和體(ti) 驗是無法在他們(men) 的日常生活和周圍環境中教授的。學生們(men) 定期參加具有挑戰性、愉快和安全的戶外活動，對每個(ge) 參與(yu) 者產(chan) 生積極影響，使托馬斯成為(wei) 一個(ge) 更快樂(le) 、更強大的社區。

教授叢(cong) 林技巧、攀岩、帆船、水上運動、導航和急救培訓，以加強學生對戶外活動的理解和尊重。低年級學生學會(hui) 欣賞自然，並協作或獨立工作，解決(jue) 棘手的問題，從(cong) 而增強他們(men) 的溝通、協作和批判性思維能力。年齡較大的學生麵臨(lin) 著現實的挑戰和場景，重點是集體(ti) 解決(jue) 問題、領導力和團隊合作。

04、課程設置

學校的課程包括英語、科學、曆史、創造與(yu) 發明、語言與(yu) 文化、表演藝術、體(ti) 育等等。

英語

閱讀、寫(xie) 作、口語和聽力等讀寫(xie) 技能是我們(men) 學生的教育、社會(hui) 和個(ge) 人進步的基礎，並被明確和係統地教授。學習(xi) 以學生為(wei) 中心，發人深省，有目的。我們(men) 通過係統的方法教授閱讀和拚寫(xie) ，使用合成語音，然後是語法和標點符號，以鼓勵流利、準確和願意的作家。我們(men) 培養(yang) 對閱讀和講故事的熱愛，同時培養(yang) 對語言的力量和美感的終生欣賞。

數學

我們(men) 的數學教學建立了一個(ge) 堅實的理解基礎，數學應用和推理的能力，以及對學科的興(xing) 奮和好奇心，這培養(yang) 了我們(men) 學生解決(jue) 複雜問題的能力。抓住一切機會(hui) 展示與(yu) 其他學科的跨課程和現實世界的聯係。我們(men) 的目標是確保孩子們(men) 成為(wei) 自信、有創造力的數學使用者和溝通者。

科學

孩子們(men) 自然會(hui) 有很多問題和極大的興(xing) 奮，無論是關(guan) 於(yu) 他們(men) 所生活的世界還是超越它。我們(men) 相信調查是科學教學背後的驅動力。學生培養(yang) 假設、計劃、設計、觀察、記錄、分類、分組和從(cong) 證據中得出結論的技能。此外，他們(men) 還學習(xi) 科學探究技能，以幫助提出和回答開放式問題。

創造與(yu) 發明

藝術、設計和計算為(wei) 創造力和發明提供了豐(feng) 富的機會(hui) 。此外，教師還幫助學生在這些學科和其他學科之間建立牢固的聯係，尤其是科學和數學。藝術與(yu) 設計，學生研究廣泛的材料、技術和藝術家以及技術的使用。設計側(ce) 重於(yu) 製造事物並解決(jue) 過程中的問題。學生學會(hui) 冒險，同時變得足智多謀、創新和進取。計算，學生學習(xi) 如何與(yu) 技術互動以及如何操縱不熟悉的事物。我們(men) 的課程包括計算機科學，包括編程和編碼，以及使用3D打印機和無人機等技術硬件。所有年齡段的學生都學習(xi) 了在校內(nei) 和校外使用技術時保持安全的策略。

語言與(yu) 文化

語言本質上是有益的，在教孩子理解本國以外的國家文化方麵也發揮著重要作用。除了教授語言技能外，我們(men) 還通過讓孩子們(men) 了解全球同情心、同理心和興(xing) 趣，讓他們(men) 為(wei) 日益全球化的世界做好準備。學習(xi) 語言還有助於(yu) 培養(yang) 學生創造性解決(jue) 問題和橫向思維的技能。在低年級，學生有語言和文化課程，他們(men) 會(hui) 遇到一係列不同的語言。年齡較大的學生接受特定的語言課程，重點是法語和/或西班牙語以及古典文學。

05、學校費用

每學期學費

06、申請須知

Thomas's Battersea 的 11+ 年級大約有 40個(ge) 名額，學生可以加入托馬斯巴特西兩(liang) 年，在8年級結束時離開，在托馬斯學院或英國各地的各種走讀和寄宿學校就讀。在 7 年級就讀的 Thomas's Battersea的孩子可以在申請9年級的 Thomas's College。這個(ge) 過程需要與(yu) 高級工作人員麵談，他們(men) 的預備學校校長的強烈推薦，並驗證托馬斯學院可以滿足孩子的教育和無障礙需求。

重要日期

From Year 5:考生與(yu) 家人一起參觀學校，並通過thomas-s.co.uk注冊(ce) 入學

1st November in Year 6：6年級學生7年級入學報到的截止日期和提交獎學金申請的截止日期

January in Year 6：托馬斯巴特西學校舉(ju) 辦“探索日”活動

February in Year 6：開始錄取7年級學生

March in Year 6:7年級學生入學截止日期