英本申請實考分數比預估分更有優勢？

英國本科申請采取預錄取製度，主要在A2年級上半學年展開，而學生們(men) 大考的時間在5、6月，遠遠晚於(yu) 申請時間，所以學生需要遞交預估分申請。

不過也會(hui) 有部分學生，提前參加完考試，拿到實考成績去申請。因此有許多人對此存疑——實考分數會(hui) 不會(hui) 比預估分更有優(you) 勢？

01、實考A*>預估A*>實考A

首先要明確一個(ge) 核心原則：實考A*>預估A*>實考A。在大多數情況下，英國大學招生優(you) 先考慮分數高的申請者。

如果兩(liang) 位申請者的分數相同，那麽(me) 實考分數會(hui) 比預估分數更具優(you) 勢。

02、預估分怎麽(me) 出？

出預估分是一個(ge) 綜合評定的過程，主要基於(yu) 學生的GSCE成績、日常作業(ye) 、課堂表現及模考成績等多個(ge) 方麵。

預估分一般會(hui) 在A2年級遞交申請前，由學校老師或者有資質的機構給出，具體(ti) 的時間會(hui) 因學校和老師的安排而有所不同。並且A-Level預估分一旦出分，將無法修改。

預估分的評定過程十分嚴(yan) 格，因為(wei) 如果預估分過低則學生很難申請好的大學；如果預估分過高且與(yu) 最終實考的成績有很大出入，則會(hui) 導致學生有被撤Offer的風險。

UCAS官網關(guan) 於(yu) 預估分評定原則的說明

有些大學在審查預估分的時候，不僅(jin) 會(hui) 關(guan) 注預估分的分數，還會(hui) 關(guan) 注出分的評定規則。並且官方會(hui) 定期對學校或機構的預估分進行審核，來確保考試的公平性，所以不同機構、學校間所給出的預估分含金量不會(hui) 有太大差異。

03、預估分是不是越高越好？

理論上預估分越高，那學生能申請到頂尖學校的幾率也就越高。預估分的高低直接影響到學生能夠申請到的大學及專(zhuan) 業(ye) 水平，因此預估分非常重要。

比如牛津大學官網中就說明如果學生的預估分較高，那在申請過程中將具有一定的競爭(zheng) 優(you) 勢。

牛津官網關(guan) 於(yu) 預估分的說明

不過，我們(men) 需要注意的是學校或機構出具的預估分必須與(yu) 學生的實際情況相符合。如果學生預估分很高申請到了頂尖學校，最終實考成績達不了con，則會(hui) 導致學生直接落榜。

04、A-Level備考不能鬆懈

A-Level預估分是老師根據學生的綜合表現決(jue) 定的，不過這之中最重要的參考因素還是模擬考試和平時考試的成績。

要想拿到更高的預估分，還是要認真學習(xi) A-Level，掌握好知識點、重視每一次考試。同時，拿到Offer後A-Level成績也是達con的關(guan) 鍵，前述中我們(men) 也提到如果最終實考成績未達到學校要求，最終可能會(hui) 無法入學，所以A-Level備考不能鬆懈。

優(you) 秀的預估分是頂尖院校大門的敲門磚，那最終的實考成績就是打開大門的鑰匙，在追逐夢校的路上，每一步都至關(guan) 重要。

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