沃頓商學院學生高中選課、活動分享

這個(ge) 講座話題是怎麽(me) 選課。其實是兩(liang) 位大學生，一位學商，UPenn Wharton；一位學計算機在伯克利。他們(men) 分享高中生活和大學生活，其中他們(men) 的經曆有一點是一致的：他們(men) 都講得很清楚，從(cong) 高中一開始到最後畢業(ye) ，他們(men) 的興(xing) 趣和最後選擇的專(zhuan) 業(ye) 都是在改變的。

孩子開始一個(ge) 活動，他們(men) 喜歡堅持下去，最好；如果不喜歡，換個(ge) 其他活動體(ti) 驗一下，沒有任何問題的，我們(men) 真的很難要求孩子們(men) 做任何事情都要堅持到底，這是不可能的，因為(wei) 我們(men) 大人都不能堅持到底。

大家好，歡迎大家來到這裏，非常感謝你們(men) 抽出時間來參加。無論你是對選擇課程感到好奇，還是為(wei) 了你的孩子，這裏提供了一個(ge) 資源供大家參考，幫助你們(men) 有效選擇課程。再次感謝大家，並歡迎大家。

讓我先介紹一下自己，我是Kate，我在Westview高中讀十年級，也就是高中二年級。今天我們(men) 請兩(liang) 位大學生嘉賓在這裏與(yu) 我們(men) 分享他們(men) 的經驗。

Kate：那麽(me) ，Katherine，你想介紹一下自己嗎？

Katherine：嗨，大家好，我是Katherine，我是賓夕法尼亞(ya) 大學沃頓商學院的大四學生，我主修金融和運營，並輔修消費者心理學。我在2020年畢業(ye) 於(yu) Westview高中，修了很多商業(ye) 課程，也修了很多藝術課程，我並沒有選擇很多人會(hui) 選擇的典型的理工科路線。但我很樂(le) 意談論課程選擇或者是如何在高中和大學中導航，總之，我很願意回答大家的問題。

Kate：謝謝Katherine，我也想感謝來自Haddee的Dandan女士。

高中生活

Kate：Katherine，你能告訴我們(men) 一個(ge) 詞來描述你的高中生活嗎？告訴我們(men) 你的高中生活是什麽(me) 樣子，對你來說是怎樣的。

Katherine：好的，我會(hui) 說高中生活相當忙碌。我認為(wei) “繁忙”是我用來描述它的詞。在高中我做了很多事情，有些對進入大學和進入我想進的大學有用，有些則沒有。我覺得在高中的時候我並不確定自己想做什麽(me) ，一開始我以為(wei) 自己會(hui) 成為(wei) 一名醫生，因為(wei) 我的父母非常希望我成為(wei) 一名醫生。所以我大一的時候選了AP化學，選了AP生物，參加了校園裏的一個(ge) 醫療俱樂(le) 部，我不知道現在還在不在了，叫做Young Leaders in Healthcare，後來我成為(wei) 了這個(ge) 俱樂(le) 部的主席。

但是在高中的職業(ye) 生涯中，我開始從(cong) STEM領域轉向商業(ye) ，開始選修很多商業(ye) 課程，同時我對藝術也很感興(xing) 趣，所以也參加了藝術課程。我還參加了商業(ye) 競賽俱樂(le) 部Deca，參加了國際比賽，最終決(jue) 定走商業(ye) 道路，申請了商學院，最終進入了賓夕法尼亞(ya) 大學沃頓商學院，這也是我的第一選擇。我通過了早申請，現在就讀於(yu) 賓夕法尼亞(ya) 大學。

為(wei) 什麽(me) 要學習(xi) 商業(ye) ？

Kate：你知道是什麽(me) 讓你意識到你要學習(xi) 商業(ye) ，這是你的最終目標嗎？

Katherine：我想高中新生的時候是一個(ge) 嚐試很多事情的好時機。我在Deer Canyon小學上學，然後去了Mesa Verde中學，在這兩(liang) 所學校，都非常注重STEM教育。我覺得聖地亞(ya) 哥的學校非常注重STEM教育，通常你的父母也是從(cong) 事STEM領域的，你所有的朋友也想從(cong) 事STEM領域，我覺得有社會(hui) 壓力，就是大家都要從(cong) 事STEM領域，所以我也要從(cong) 事STEM領域。

我覺得我在高中一年級的時候經曆了這樣的情況，有些科目很有趣，我覺得我在STEM領域也能做得不錯，我可以學習(xi) 生物學或化學，但這並不是我非常熱衷的東(dong) 西。

但是商業(ye) 是我想更多了解的東(dong) 西，然後我9 年級的時候上了我的第一門商業(ye) 課，我不知道現在是否還有這門課，但那是Westview的商業(ye) 創業(ye) 課程，基本上整個(ge) 學期你的班級會(hui) 創辦一家初創公司。我們(men) 創建了一家珠寶初創公司，然後你學會(hui) 如何開發產(chan) 品，學會(hui) 如何推廣，學會(hui) 如何銷售你的產(chan) 品，學會(hui) 如何做很多事情。

我非常喜歡通過做生意來學習(xi) ，所以我認為(wei) 通過這個(ge) 過程和上這門課，讓我接觸了很多不同的商業(ye) 方麵，比如金融、營銷、銷售和運營，我非常喜歡所有這些東(dong) 西。所以那門課改變了我的思維方式，讓我從(cong) STEM領域更多地轉向了商業(ye) 領域。在上完那門課之後，我好像上了Westview提供的所有商業(ye) 課程，這改變了我在高中的學習(xi) 方式。

機會(hui)

Kate：你覺得找到自己的熱情之後，為(wei) 你打開的機會(hui) 有哪些？你的目標是否更加明確和具體(ti) 了？

Katherine：我認為(wei) 要注意的一點是，大學申請變得越來越重要了，我們(men) 要考慮到大學，但同時也要考慮到生活和自己職業(ye) 方向。但就大學而言，在高中階段要努力突出自己，申請好大學並被好大學注意到，以及能夠進入你想去的大學，競爭(zheng) 非常激烈，尤其是現在。而對於(yu) 我來說，轉入商科非常有優(you) 勢，因為(wei) 在聖地亞(ya) 哥，很少有人選擇進入商科領域。

因此，我選擇了專(zhuan) 攻商科，這使得我的目標更容易實現。我知道我想要做商業(ye) ，所以我放棄了其他一切。我知道我的GPA不會(hui) 像我朋友的那麽(me) 高，因為(wei) 他們(men) 都在上那些AP的理工科課程，而沒有AP的商科課程，這是你可能考慮的問題。

但同時，一旦我發現我想學習(xi) 商業(ye) ，我就能夠專(zhuan) 注於(yu) 選擇那些能夠幫助我發展商業(ye) 技能的課程，並在申請商學院時脫穎而出。所以我放棄了其他課程，更加專(zhuan) 注於(yu) 商業(ye) 課程，我的課外活動也更加專(zhuan) 注於(yu) DECA等與(yu) 商業(ye) 相關(guan) 的事物，我認為(wei) 這幫助我更加突出，幫助我發展出我認為(wei) 人們(men) 談論的那種突出特點，當你申請大學時，你希望有一個(ge) 獨特的個(ge) 性，使你與(yu) 他人有所區別，並且早期確定我想做生意，從(cong) 高中起就幫助我發展出獨特的個(ge) 性，使自己與(yu) 眾(zhong) 不同。

平衡

Kate：嗯，我同意你說的。你提到你參加了國際DECA比賽，我知道這是一個(ge) 非常了不起的成就，你一定付出了很多努力。當你說你的高中生活非常忙碌，你不得不平衡所有的課外活動和課程時，你有哪些建議或者可以給出什麽(me) 樣的建議來平衡這一切呢？

Katherine：回顧高中時期，有一件事我後悔，那就是我希望我在高中能夠更多地享受生活。我想我工作得很努力，我為(wei) 此感到很高興(xing) ，因為(wei) 這讓我取得了現在的成就。但對於(yu) 那些即將進入高中或者正在高中的人，我建議你們(men) 多享受生活一點。我認為(wei) 這很重要，一旦你進入大學，一旦你開始在真實世界中實習(xi) ，你會(hui) 明白，一旦你有了工作，要想享受生活就會(hui) 變得更加困難。

無論如何，就管理時間方麵，我非常依賴Google日曆，我強烈推薦你們(men) 使用Google日曆。我會(hui) 把我的課程時間寫(xie) 在日曆上，比如從(cong) 早上九點到下午三點是上課時間，然後我會(hui) 在下午三點半回家，有時候我會(hui) 在圖書(shu) 館工作，然後從(cong) 下午三點半到四點半是做AP化學作業(ye) 的時間，接著從(cong) 四點半到五點半是做AP生物學作業(ye) 的時間，然後從(cong) 五點半到七點半是DECA的學習(xi) 時間，七點半到八點是吃晚飯的時間，然後從(cong) 八點到九點半是複習(xi) 技術課程，做模擬考試。

我對自己的時間非常勤奮和紀律，我會(hui) 把所有事情都寫(xie) 下來，我有一個(ge) 日記，有一個(ge) 日程安排，所以每天所有的事情都是按小時安排的，我有一個(ge) 待辦事項清單，每件事都是按小時計劃的，因為(wei) 有太多事情要做了。我認為(wei) 在高中，你做了很多事情，你有很多課外活動，你有俱樂(le) 部要參加，我是幾個(ge) 不同俱樂(le) 部的負責人，所以有很多責任，很容易忘記你需要做什麽(me) 。

我強烈建議你們(men) 買(mai) 一個(ge) 小日程本，把你需要做的一切都寫(xie) 下來，然後安排時間，比如從(cong) 五點到七點我在做這個(ge) ，從(cong) 七點到八點我在做那個(ge) ，對此要非常紀律，但同時也要休息，確保你也有時間照顧自己。

首先要選修常規課程

Kate：嗯，對，我知道時間管理非常關(guan) 鍵，尤其是在高中，一切都變得很忙碌。但對於(yu) 所有即將進入高中的新生，你會(hui) 推薦他們(men) 一開始時多選一些常規課程，還是先選一些簡單的課程？

Katherine：這是個(ge) 很好的問題，我覺得應該是一個(ge) 混合的選擇。我認為(wei) 你自己會(hui) 知道你能承受什麽(me) ，你承受不了什麽(me) 。我認為(wei) 你應該有一些挑戰性的目標，比如我第一年可能選了多少個(ge) AP課程，我想可能是一兩(liang) 個(ge) ，我記得我選了AP化學和AP微積分，這是一個(ge) 挑戰，從(cong) 八年級完全沒有上AP課程，一下子上兩(liang) 門AP課程，這是很難的。

特別是在五月份考AP考試的時候，那是非常有壓力的，尤其是第一年。所以我認為(wei) 並沒有特定的策略，比如你應該先選簡單課程還是後麵再選難一點的課程。我認為(wei) 你應該有一個(ge) 四年計劃，但要明白這個(ge) 計劃會(hui) 經常變化。

我進入高中時的四年計劃和我畢業(ye) 時的計劃是完全不同的。所以要有一個(ge) 計劃，但要明白計劃會(hui) 變化。我想你可以在高中退課嗎？我記不清了，我知道在大學裏你可以在開學幾周內(nei) 退課，但如果不合適，我建議退課。

另外，我強烈建議如果你有兄弟姐妹或者比你大兩(liang) 三歲的朋友，建議你和他們(men) 交流，了解他們(men) 的學業(ye) 負擔，了解哪位教授比較好，哪位不太好。我認為(wei) 這也會(hui) 改變很多事情，與(yu) 人交流，了解這門課的期望和工作量有多大，可以幫助你更好地安排你的日程表和選課。所以我建議這樣做，但我不認為(wei) 有一個(ge) 特定的策略，比如先選簡單課程還是後麵再選難一點的課程。

找到你的熱情

Kate：嗯，對，這有點像是根據自己的步調來找到適合自己的東(dong) 西，是吧？是的，你確實提到你後來在高中發現了自己的激情。起初你非常偏向STEM領域，而且很多中學生，尤其是一些沒有確切激情的中學生，他們(men) 還沒有找到自己的激情。你有沒有一些建議來找到自己的激情，或者發現自己深深喜歡的東(dong) 西？

Katherine：是的，我會(hui) 建議，我認為(wei) 9 年級應該嚐試很多不同的東(dong) 西。我覺得9年級是探索很多東(dong) 西的時候，加入很多俱樂(le) 部，去參加俱樂(le) 部的招募會(hui) ，看看什麽(me) 能吸引你，然後就去加入那些俱樂(le) 部。你隻需要去參加一次俱樂(le) 部會(hui) 議，看看那是不是你喜歡的東(dong) 西。但我認為(wei) 被低估的一件事是，我認為(wei) 高中生應該多做的是和在大學裏的人交流，或者和即將畢業(ye) 的人交流，了解他們(men) 的生活。

我現在在大學裏意識到的是，我在高中的時候沒有意識到所有這些商業(ye) 工作的存在。我大學畢業(ye) 後要去私募股權公司，金融領域還有投資銀行、管理谘詢等等，商業(ye) 領域有各種不同的職業(ye) ，我之前完全不知道這些職業(ye) 的存在，這些職業(ye) 可以獲得六位數的薪水，生活很美好，你可以學到很多，可以做很多事情，這些機會(hui) 在商業(ye) 領域有很多，

我在高中的時候並不知道。如果我和更多的大學生交流，了解更多，和已經畢業(ye) 有全職工作的學生交流，了解市場上有什麽(me) ，我覺得這會(hui) 更多地影響我在高中時的選擇。尤其是從(cong) 初中到高中，你認為(wei) 存在的工作可能就是你的父母或者兄弟姐妹做的工作，這非常有限，尤其是如果都是STEM領域的工作。

我知道計算機科學，我知道生物工程，我知道醫生和律師，這些是我知道的工作，但如果你能和不同的人交流，了解不同的職業(ye) ，了解人們(men) 在這些工作中做些什麽(me) ，他們(men) 的日常生活是什麽(me) 樣的，我認為(wei) 這會(hui) 打開很多門，可以讓你進入不同的激情或職業(ye) ，這是你之前可能不知道的。

建立關(guan) 係

Kate：嗯，對，我同意。

Katherine：建立人際關(guan) 係真的有助於(yu) 找到你的方向，嚐試新事物。在商學院，申請工作時我們(men) 經常做的一件事就是喝咖啡聊天。我們(men) 會(hui) 在LinkedIn上聯係人，發郵件說“嗨，我是賓夕法尼亞(ya) 大學的學生，我想了解更多關(guan) 於(yu) 你的工作，你有30分鍾聊聊嗎？”我認為(wei) 這對高中生來說也非常有用，如果你的父母有朋友從(cong) 事工程或其他各種不同的職業(ye) ，就問問能否和他們(men) 通電話，了解不同的職業(ye) 選擇，詢問不同的機會(hui) ，以及他們(men) 在高中時會(hui) 做些什麽(me) 不同的事情。我認為(wei) 這會(hui) 給你很多建議，打開很多不同的道路。這也是非常有用的事情。

商科課程

Kate：好的，這很有趣。對，我知道很多人都對某個(ge) 方向很感興(xing) 趣，所以對於(yu) 那些真的對商業(ye) 很感興(xing) 趣，已經確定要上商學院的人，你有沒有什麽(me) 建議，比如在高中選擇課外活動或者選擇課程，如果你想走商業(ye) 道路的話？

Katherine：這是一個(ge) 很好的問題。我不知道現在是誰在教商業(ye) 課程，但我Westview 高中時Miss Rankin 老師商業(ye) 課程，我上了她教的所有課，都很棒。我認為(wei) 如果還有的話，創業(ye) 課是一個(ge) 很不錯的選擇，你可以了解經營企業(ye) 的各個(ge) 方麵和不同的商業(ye) 職能，這非常酷。

我認為(wei) 個(ge) 人理財或者金融課也很有幫助，這不僅(jin) 為(wei) 你以後的商業(ye) 生涯做好準備，而且還教你如何報稅，什麽(me) 是401k，什麽(me) 是1040表等等，這些都是在生活中很有用的知識。市場營銷課也非常有幫助，我覺得市場營銷非常有趣，我本以為(wei) 上大學後會(hui) 學市場營銷，最後轉到了金融。但市場營銷也很酷。

至於(yu) 課外活動，我認為(wei) DECA是一個(ge) 很好的起點，尤其是因為(wei) 我們(men) 在南加州，尤其是在聖地亞(ya) 哥，小型企業(ye) 很常見。所以如果你在DECA或FBLA等商業(ye) 競賽中表現出色，你會(hui) 很突出，因為(wei) 你周圍幾乎沒有其他人參加這些活動。如果你在這方麵表現出色，你的大學申請會(hui) 更加出色。

而且在大學裏，我有很多在高中就從(cong) 事商業(ye) 活動的朋友，他們(men) 中的很多人都開始了自己的非營利組織，或者自己創辦了企業(ye) ，或者在不同的公司實習(xi) 。這些也是你可以做的不同事情，比如暑期實習(xi) ，在一家公司工作，學習(xi) 企業(ye) 運營等等。或者再比如自己創業(ye) ，從(cong) 事社交媒體(ti) ，你可以做任何事情。我認為(wei) 這顯示了主動性，讓你與(yu) 眾(zhong) 不同，使你在比較中脫穎而出。

如果你能開始某個(ge) 獨特的事情，或者做一些與(yu) 眾(zhong) 不同的事情，那就很不錯。所以基本上，在大學申請中脫穎而出的關(guan) 鍵是做一些與(yu) 眾(zhong) 不同的事情。我認為(wei) 大學的競爭(zheng) 現在更加激烈，如果現在我申請賓夕法尼亞(ya) 大學，我都不確定能否被錄取，因為(wei) 現在的競爭(zheng) 更加激烈，更難進入大學。但我認為(wei) 如果你能選擇一件事並做得很出色，那會(hui) 對你有更大的幫助。

我記得我申請大學時，我有很多不同的課外活動，我是醫療領袖俱樂(le) 部的主席，我創辦了一個(ge) 俱樂(le) 部，我是DECA的主席，我參加了誌願者組織等等。但是在普通申請表上，隻有很少的地方可以放你所做的事情，而且有些我擔任領導職位的活動甚至都沒有地方寫(xie) ，所以我建議不要做所有事情，而是選擇兩(liang) 三件你認為(wei) 對你的發展有重大影響，並與(yu) 你的目標相吻合的事情，然後專(zhuan) 注於(yu) 那些事情，投入所有精力。不要試圖涉及太廣泛，我認為(wei) 嚐試很多事情是重要的，比如大一的時候，但是11 年級和12 年級一定要集中注意力，專(zhuan) 注於(yu) 你真正想做的事情，然後寫(xie) 進你的大學申請中。

熱情

Kate：嗯，對，這些確實是一些非常好的建議。我認識很多人，他們(men) 要麽(me) 在高中之前就找到了自己的激情，要麽(me) 在高中期間找到了自己的激情，有時他們(men) 會(hui) 對自己的激情感到不確定。你有沒有像這樣真的對進入商業(ye) 或者承擔風險感到非常不確定，然後開始懷疑自己呢？

Katherine：是的，當然。我想，那是在我9 年級的時候，當我在決(jue) 定是繼續學習(xi) 更多的商業(ye) 和藝術課程，還是繼續學習(xi) 更多的AP課程的時候。因為(wei) 我知道我隻能選修有限的課程，要麽(me) 我選修更多的AP課程，這樣我的GPA會(hui) 更高，我的排名也會(hui) 更高；要麽(me) 我選修商業(ye) 課程，這樣我的GPA就不會(hui) 那麽(me) 高，因為(wei) 商業(ye) 課程的評分是按照四分製而不是五分製來計算的，我的GPA會(hui) 更低，但這樣會(hui) 更符合我的興(xing) 趣。

我當時確實有些猶豫，因為(wei) 我發現我周圍幾乎沒有人選擇學習(xi) 商業(ye) ，大家都在學STEM（科學、技術、工程和數學），我知道我的朋友們(men) 的GPA會(hui) 比我高，至少從(cong) GPA的角度來看，他們(men) 會(hui) 表現得更好，也更有可能被大學錄取。

所以在那方麵，我確實有些猶豫。但回過頭來看，我覺得理解GPA之外的其他重要因素也非常重要，我認為(wei) 嚐試學習(xi) 你認為(wei) 重要、你熱衷的課程也很重要。所以追求自己的興(xing) 趣，追隨自己的熱情，即使周圍的人都在做其他事情，也是有影響力的。對，所以真的要追求自己想做的事情，不要拿自己和別人比較。

我知道我想做商業(ye) ，但我不知道我想在商業(ye) 領域做什麽(me) ，你不需要非常具體(ti) ，你不需要知道自己對某一特定事物非常熱衷，比如我知道我對商業(ye) 感興(xing) 趣，但我不確定我會(hui) 說我對它有激情，但我對商業(ye) 感興(xing) 趣，我想從(cong) 事商業(ye) ，但我不知道我想在商業(ye) 領域做什麽(me) ，這也沒關(guan) 係。

我覺得隻要有一個(ge) 大致的方向，然後追求它，並在這個(ge) 方向盡力而為(wei) ，你不需要在高中就知道一切。我在高中什麽(me) 都不知道，我上大學的時候也什麽(me) 都不知道，你會(hui) 隨著時間的推移慢慢找到答案。

商學院

Kate：你能給我們(men) 提供一些關(guan) 於(yu) 作為(wei) 商學院學生的見解嗎，特別是像你這樣的新生，我知道沃頓商學院非常有名。

Katherine：對，與(yu) 高中非常不同，你的時間安排更多，你可以做很多不同的事情。我會(hui) 說商學院非常不同於(yu) 普通學校，比如我的哥哥去了加州大學伯克利分校，所以我喜歡將他的經曆與(yu) 我的大學經曆進行比較，這非常不同，特別是因為(wei) 沃頓也是一所私立學校，規模相對較小。首先，你在這裏得到的資源非常不同，而且你得到的機會(hui) 簡直太多了，你在商學院得到的機會(hui) 是無與(yu) 倫(lun) 比的，如果你去加州大學伯克利分校的哈斯商學院，情況就很不同。

大學

Katherine：但就大學而言，你確實有很多靈活性，比如在賓夕法尼亞(ya) 大學沃頓商學院，你可以選擇很多不同的專(zhuan) 業(ye) 方向，所以我選擇了金融和運營，但你也可以選擇市場營銷、房地產(chan) 、廣告、ESG（環境、社會(hui) 和公司治理）或數據分析等，有很多不同的選擇。這可能會(hui) 讓人感到不知所措，但我覺得這也非常有趣。

大學和高中在很多方麵都很相似，有很多社團，這些社團可能非常職業(ye) 化，所以沃頓有非常職業(ye) 化的文化，人們(men) 參加谘詢社團、金融社團，參加案例競賽，非常注重專(zhuan) 業(ye) 化。

但我認為(wei) 高中和大學之間最大的變化在於(yu) 實習(xi) ，高中通常暑假時你要備考SAT，或者輔導孩子，或者去夏令營，高中的暑假並不重要，但在大學，暑假非常重要，比如大一暑假，我基本上每個(ge) 暑假都有一兩(liang) 份工作，大一暑假我在一家創業(ye) 公司工作，也在一家谘詢公司工作，大二暑假我在一家私募股權公司工作，現在我還在這家私募股權公司工作，大三暑假剛結束，我也在這家私募股權公司工作，大四之後我還會(hui) 回到這家私募股權公司工作，所以非常職業(ye) 化，非常有壓力，要盡早找到工作，你會(hui) 在大一、大二就開始招聘工作，基本上你會(hui) 在大二就找到全職工作，非常職業(ye) 化，而且在最初幾年招聘工作的壓力很大，但當你到了大四，就像我現在一樣，沒有課程，也沒有社團，非常自由，有很多時間，所以你在一開始付出努力，然後在之後收獲回報，大學真的很有趣，大學很棒。

大學很有趣

Katherine：我喜歡大學，比高中有趣多了，我覺得在大學學到的東(dong) 西很多，也認識了很多人，獲得了很多機會(hui) ，這些機會(hui) 是無與(yu) 倫(lun) 比的。你在大學會(hui) 有多少機會(hui) ，認識多少人，真的很不可思議。大學很棒，商學院也很棒，強烈推薦。

選擇課程

Kate：對，聽起來你在選擇課程和做事情方麵更加自由，不像高中那樣你必須選擇這門課和那門課。

Katherine：尤其是在高中，商科課程可能隻有四門，而在沃頓商學院可能有上百門商科課程，你有機會(hui) 學習(xi) 任何你想學的東(dong) 西，而且你還有世界上最好的教授教你金融、會(hui) 計等，這真的很酷。還有一點要注意的是，在商學院很多事情都是團隊合作，非常注重團隊精神。我現在上的每一門課都需要組隊，作業(ye) 和項目都是團隊合作的。

而在高中，我覺得這種情況很少見，尤其是在STEM課程中，一切都是考試或者個(ge) 人作業(ye) ，你幾乎都是獨自完成。而在商學院，幾乎所有的事情都是團隊合作，你必須找到自己的團隊，一切都要靠團隊完成。這樣更難認識人，更難找到自己在團隊中的最佳發揮方式，但也很有趣能夠和團隊一起工作完成所有這些事情。

擴展人脈

Kate：嗯，Katherine，你提到了人脈關(guan) 係在商業(ye) 領域非常重要，尤其是在高中也有很多實習(xi) 機會(hui) ，你有什麽(me) 關(guan) 於(yu) 外聯和建立聯係以在特定地方工作的建議和技巧？

Katherine：這是一個(ge) 很好的問題。如果你在高中，還沒有LinkedIn賬號，我強烈建議你創建一個(ge) LinkedIn賬號，並開始與(yu) 去Westview的人或你認識的人建立聯係。這樣可以擴大你的人脈圈。然後開始冷郵件。這對我來說是一個(ge) 很新的概念，在高中我從(cong) 未做過這樣的事情。

冷郵件就是找到某人的郵箱，然後以"Westview高中學生聯係"為(wei) 標題，然後寫(xie) 上"你好，我叫Catherine，我是Westview的高中生，學習(xi) XYZ，我對某某感興(xing) 趣，你有時間嗎？"你發送這些冷郵件，首先要有你的LinkedIn賬號，並且在LinkedIn上展示你在高中所做的事情，你參與(yu) 的組織，你的任何過往經驗，然後再發送這些冷郵件。這是一個(ge) 很好的方法來聯係人，尋找實習(xi) 機會(hui) 等等。

但我認為(wei) ，還有一種建立溫暖關(guan) 係的方式，就是你的父母的朋友，或者你朋友的父母在某個(ge) 地方工作，你也想在這個(ge) 地方工作，任何你已經建立的關(guan) 係都可以成為(wei) 溫暖關(guan) 係。如果你能利用這些關(guan) 係來建立聯係，獲取工作，這也非常重要。在商學院，你會(hui) 學到一切都是靠人脈關(guan) 係，靠你認識誰以及你如何認識他們(men) 。所以，如果你能開始在高中建立這些聯係，建立你的LinkedIn賬號，建立這些關(guan) 係，你將遠遠領先於(yu) 那些在高中沒有開始這樣做的人。

企業(ye)

Kate：嗯，我同意。你在商學院已經學了很長時間了，我知道這一點。你會(hui) 說相比於(yu) 其他專(zhuan) 業(ye) ，比如說你最喜歡商學院的哪些好處或者優(you) 點，以及哪些不足之處？

Katherine：首先，商學院更有趣。我有朋友在預醫學和預法律專(zhuan) 業(ye) ，他們(men) 的課程非常無聊，而且作業(ye) 很多。相比之下，商科的課程相對更容易。人們(men) 會(hui) 說商科的學生什麽(me) 都不做，是的，我們(men) 雖然不怎麽(me) 忙，但我們(men) 的課程相對來說更輕鬆。但你會(hui) 學到更多。我認為(wei) 在商學院，你會(hui) 度過很多有趣的時光。

再者，商學院會(hui) 遇到來自不同背景的很多有趣獨特的人，這些人都很出色。至於(yu) 課程流程，工作量會(hui) 更輕鬆，不像其他專(zhuan) 業(ye) 那樣需要學習(xi) 有機化學或者其他艱難的理工科課程。我做過的最難的數學題可能就是在統計課上做過的導數，其他的都是加減乘除，就這些。

商科本身並不難，課程也不難。我認為(wei) 招聘和找工作會(hui) 比其他專(zhuan) 業(ye) 的同學更困難，這個(ge) 過程會(hui) 更加艱難。但如果你去一個(ge) 好的商學院，教授會(hui) 很棒，他們(men) 做過很多了不起的事情，出版了書(shu) 籍，還可能曾經是財富500強公司的CEO。商學院也會(hui) 邀請一些很厲害的人來做演講，比如來自黑石集團、高盛集團、麥肯錫公司的CEO，這也是很酷的事情。

但我認為(wei) 很多人不會(hui) 選擇商科，可能是因為(wei) 他們(men) 不知道商科有什麽(me) 可以做的。但實際上商科有很多機會(hui) ，如果你還沒有考慮過，我建議你考慮一下。因為(wei) 商科有很多工作機會(hui) 和發展機會(hui) 。我覺得商學院裏會(hui) 遇到很棒的人，有很多很棒的機會(hui) 。總的來說，商學院比法學院或者預醫學更有趣。

感謝 Katherine

最好 Haddee 創始人， Dandan 向Katherine 表示深切感謝：“Katherine，我知道你很忙，所以我不想占用太多你的時間。實際上Catherine建立了Haddee 的第一個(ge) 版本。Katherine和團隊，2020年夏天的四名學生，撰寫(xie) 了Haddee 的整個(ge) 產(chan) 品需求文檔。所以我們(men) 的軟件是基於(yu) 這四名實習(xi) 生提出的需求。其中Alice 已經在華爾街工作了。

Katherine很快會(hui) 來到舊金山灣區，我們(men) 很快就會(hui) 見麵，而Evan在紐約大學，年輕的學生Emily設計了Haddee的標誌，並且今年會(hui) 申請. Katherine，我再次感謝你的所有幫助，你是一位了不起的學生，也是一位了不起的年輕人。我給你發了一封郵件，說你是我見過的最負責任的年輕人，你的成功歸功於(yu) 你的品格和素質。非常感謝你，Katherine，你的真誠分享非常完美。