2024FALL利茲大學夏季語言班信息更新!

利茲(zi) 大學（University of Leeds) 夏季語言班一如既往的開設時長分別為(wei) 6周和10周的課程。並且，利茲(zi) 大學僅(jin) 針對6周語言班開設線上授課模式。語言班申請最早的將於(yu) 5月底左右截止申請，結合目前利茲(zi) 大學當地學生公寓預定的火爆程度，建議想要就讀線下語言班的同學盡快提交語言班的申請和預訂公寓，以免延誤後續行程。

認可的語言考試類型

目前，利茲(zi) 大學官網顯示語言班課程接受的語言考試類型分別有：

IELTSAcademic; IELTS Online; IELTS UKVI (認可課程開始2年內(nei) 成績，不接受IELTSIndicator)

PTE Academic; PTE Online; PTEUKVI (認可課程開始2年內(nei) 成績)

LanguageCert International ESOL(認可課程開始2年內(nei) 成績)

LanguageCert International ESOL Self(認可課程開始2年內(nei) 成績)

TOEFL iBT;TOEFL iBT Home Edition(認可課程開始2年內(nei) 成績, 不接受MyBest Scores以及Paper-delivered Test)

Trinity College London ISE(IntegratedSkills in English)(認可課程開始2年內(nei) 成績)

NCUK English Language Test（目前不再提供新考試，認可課程開始2年內(nei) 成績）

CambridgeEnglishQualification

iGCSE (Intyernational General Certificate of Secondary Education) English asafirst or second language

注：考慮線下語言班的同學，因為(wei) 涉及到簽證問題，建議隻考慮IELTS UKVI 或者PTE UKVI這兩(liang) 種類型的考試。

語言成績換算

IELTS和其他語言考試之間的換算可參考官網： https://www.leeds.ac.uk/language-centre/doc/english-language-certificates

IELTS和PTE Academic之間的成績換算如下：

IELTS和TOEFL iBT之間的成績換算如下：

IELTS和LanguageCert Academic之間的成績換算如下：

語言班入學要求

利茲(zi) 大學將語言班依據申請專(zhuan) 業(ye) 的不同，將相應的語言班入學申請要求進行了分類，可具體(ti) 參考官網說明：

https://www.leeds.ac.uk/language-centre-courses/doc/masters-pre-sessional-english/page/3

以教育學專(zhuan) 業(ye) 為(wei) 例，入讀相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) ，申請6周語言班的語言要求為(wei) ：

申請10周語言班的語言要求為(wei) ：

開學日期&申請截止日期&學費

6周線上語言班:

開課日期：2024.06.24-2024.08.02

申請截止日期：2024.05.24 (5pm之前）

學費：3,439磅

最遲接受offer時間：2024.06.02

6周線下語言班：

開課日期：2024.07.29-2024.09.06

申請截止日期：2024.06.23

學費：3,439磅

最遲接受offer時間：2024.07.07

10周線下語言班：

開課日期：2024.07.02-2024.09.06

申請截止日期：2024.06.02

學費：5,733磅

最遲接受offer時間：2024.06.09

學習(xi) 成果和評估方式

學習(xi) 成果：

能運用清晰的溝通目的，通過一係列連貫、準確且流利的適當詞匯和語法結構來表達。

對特定學科領域的體(ti) 裁、話語和功能有意識，能夠根據整個(ge) 文本、段落和句子層麵的受眾(zhong) 和目的做出適當的語言選擇。

具備在口頭和書(shu) 麵任務中遵循特定學科學術慣例的能力，如引用、綜合使用來源和發展自己的論點，滿足任務要求。

通過使用各種適當的來源來發展清晰立場的能力，對自己和他人的工作采取批判性的態度。

具備對自己學習(xi) 的批判性反思能力，並展示對可以繼續發展的資源和技巧的認識。

具備傳(chuan) 達對其領域內(nei) 學術研究文化和倫(lun) 理問題的認識的能力。

評估方式，包括但不限於(yu) ：

展示語言、技能、知識和理解方麵的能力：學生將通過各種評估方法展示他們(men) 已經具備了即將進入研究生水平學習(xi) 所需的語言、技能、知識和理解方麵的能力。

在大學學術環境中有效表現：評估將涵蓋對大學學術環境中所需的四項技能（口語、寫(xie) 作、閱讀和聽力）的綜合評估，這符合“SELT”（Secure English Language Test，安全英語語言測試）的要求。