EPQ不同專業認可度有什麽不同嗎？

雖說英本申請人數總體(ti) 降了一些，可是大家並沒有感覺壓力小多少，為(wei) 什麽(me) 呢？因為(wei) 數據顯示，大家都集中於(yu) 排名靠前且入學要求較高的名校，競爭(zheng) 依舊十分激烈，很多學生還是會(hui) 保守起見選擇EPQ來增加自己的申請優(you) 勢。

上次我們(men) 說到不同的大學對EPQ看法不太一樣，這次我們(men) 要給大家介紹的是不同專(zhuan) 業(ye) 對於(yu) EPQ的認可程度也會(hui) 有所不同。

01不同專(zhuan) 業(ye) 對於(yu) EPQ的認可程度

不同專(zhuan) 業(ye) 對於(yu) EPQ的認可程度會(hui) 有所不同：

01人文社科類專(zhuan) 業(ye)

人文社科類專(zhuan) 業(ye) 非常重視學生的獨立思考和研究能力。因此，如果你的EPQ與(yu) 你申請的專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) ，它將成為(wei) 你申請的有力加分項。無論是你在EPQ中展示的獨立研究能力、批判性思維還是對專(zhuan) 業(ye) 領域的深入了解，都將對你的申請產(chan) 生積極影響。

02理工科專(zhuan) 業(ye)

雖然理工科也重視學生的研究能力，但相對於(yu) 實驗室經驗和相關(guan) 課程成績，EPQ的權重可能會(hui) 稍微降低。然而，如果你的EPQ與(yu) 目標專(zhuan) 業(ye) 密切相關(guan) ，它仍然可以為(wei) 你的申請增色不少。如果你能在EPQ中展示出與(yu) 你所申請的專(zhuan) 業(ye) 領域相關(guan) 的獨立研究能力和解決(jue) 問題的能力，這將為(wei) 你的申請增添亮點。

03藝術與(yu) 設計類專(zhuan) 業(ye)

藝術與(yu) 設計類專(zhuan) 業(ye) 更加注重學生的作品集和實際創作能力。EPQ可以作為(wei) 你研究能力的證明，但並不是決(jue) 定性的選擇因素。在申請藝術與(yu) 設計類專(zhuan) 業(ye) 時，你的作品集和創作能力將是更為(wei) 重要的考量指標。

04商科專(zhuan) 業(ye)

商科對於(yu) EPQ的認可程度介於(yu) 人文社科和理工科之間。如果你的EPQ展示了出色的分析能力或與(yu) 商業(ye) 話題緊密相關(guan) ，那麽(me) 它將是你申請的一項加分點。商科專(zhuan) 業(ye) 重視學生的獨立研究和批判性思維能力，如果你的EPQ能夠展現這些能力，將對你的申請產(chan) 生積極影響。

綜上所述，不同專(zhuan) 業(ye) 對EPQ的認可程度的確存在差異。因此，在選擇EPQ的話題時，最好考慮到自己申請的專(zhuan) 業(ye) 方向，使其更具針對性。無論如何，一個(ge) 高質量的EPQ都能夠展現你的獨立研究和思考能力，對申請總是有益的。

02不同專(zhuan) 業(ye) 需要做什麽(me) 類型EPQ？

大家EPQ課題類型其實存在許多誤區，比如許多同學認為(wei) 理科學科一定要做實驗才能得到結論，其實事實上並不是這樣。

EPQ主要有4種類型，但往年同學們(men) 選擇最多的主要有Dissertation和Investigation/Field Study。

理科同學多選擇Dissertation類型，不需要親(qin) 自做實驗，而是基於(yu) 各種文獻資料裏的專(zhuan) 業(ye) 數據。

商科類市場類專(zhuan) 業(ye) 多選Investigation/Field Study，這一種需要同學們(men) “實驗”，但實驗類型多為(wei) 商場調查，調查問卷等。

Performance和artfact多麵向藝術同學。

03EPQ優(you) 勢解析

EPQ(Extended Project Qualification)是英國教育部和高等教育招生服務中心(UCAS)強烈推薦的研究性學習(xi) 認證項目，是一門不需要考試的課程。

EPQ 要求同學在老師指導下選擇一個(ge) 自己感興(xing) 趣的課題進行研究性學習(xi) ，然後將學習(xi) 的過程和研究成果匯總成一篇不超過5000 字的英文文章，或1000字的英文文章加上一個(ge) 可展示項目(用於(yu) 發明、創作等)，最後進行15分鍾的答辯。

經過評畝(mu) 後，最終同學可獲得 EPQ證書(shu) 、評級與(yu) 最高 UCAS28 學分加分。

Z同學是去年申請，實打實的EPQ降分錄取南安商科，從(cong) 課程原本的AAB，降分到ABB，學生和家長發來感謝，表示由我們(men) 輔導的EPQ和中文幫了大忙！

Offer具體(ti) 條件如下：

常規 offer：

三門A-level成績達到AAB，中文可算作其中一門；雅思成績6.5，單項不低於(yu) 6.0；

替代 offer：

三門A-level成績達到ABB+EPQ成績達到A；雅思成績6.5，單項不低於(yu) 6.0。

04牛津AQA考試局EPQ介紹

EPQ和IPQ是A-Level以外的獨立研究項目製課程，無需考試。 因為(wei) 認識到高中階段培養(yang) 學生獨立研究能力的重要性，牛津AQA考試局十年前推出了EPQ課程， 此前，牛津AQA和CIE考試局分別為(wei) 中國學生推出了IPQ，以適應學習(xi) 能力更強的學生，並全麵評估他們(men) 的技能。IPQ和EPQ課程的結構和考核方式類似，具備相同的優(you) 勢。而Edexcel考試局直接將英國的EPQ帶到中國推廣。

現牛津AQA考試局IPQ更名為(wei) 國際EPQ。國際EPQ每學年有一個(ge) 係列的報名。報名截止日期為(wei) 每年2月21日，提交成績截止日期為(wei) 每年5月1日。新提交截止時間為(wei) 2024年5月1日。

在其他優(you) 勢同樣的情況下，AQA最終答辯可以使用母語(中文)進行。牛津大學和劍橋大學已經明確確認，如果申請人參加牛津AQA國際EPQ資格，雖不會(hui) 列入offer條件，但大學承認IPQ將為(wei) 申請人提供發展與(yu) 牛津大學學習(xi) 相關(guan) 的研究和學術技能的機會(hui) 。”我們(men) 鼓勵考生在撰寫(xie) 個(ge) 人陳述時引用相關(guan) 經驗。

正處於(yu) IGCSE/AS階段的同學，利用充分的時間做好EPQ背提，未來可留出更多時間準備標化學術、PS等其他工作，高效學習(xi) 又能提升綜合申請素質！