帝國理工設計工程專業麵試準備心得與申請經驗分享

Offer發放進度更新！帝國理工 設計工程專(zhuan) 業(ye) 也開始發offer了👏

同樣申請帝國理工Design Engineering的同學，近期記得多留意自己的郵箱喔～正在等待offer的同學先別急，畢竟每年帝國理工的麵試和offer發放的周期都比較長，相信好消息即將如期而至🙏

設計工程是一門綜合性極強的專(zhuan) 業(ye) ，強調利用工程學、物理學、數學、設計原理以及其他應用科學，通過係統性的方法和過程，將概念、需求或問題轉化為(wei) 具體(ti) 的產(chan) 品、係統或服務。設計工程專(zhuan) 業(ye) 通常涉及多個(ge) 工程細分領域，專(zhuan) 注於(yu) 培養(yang) 學生的創新思維和創意能力，使其能夠創造出能夠滿足特定需求的高效、可行、可靠的解決(jue) 方案。

近期我們(men) 也收到不少同學家長私信詢問：帝國理工的設計工程專(zhuan) 業(ye) 是否需要申請者準備作品集，麵試中教授會(hui) 針對哪些方麵進行提問，這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 的申請難度有多大？

為(wei) 了解答大家的申請困惑，更好地了解設計工程專(zhuan) 業(ye) ，本期我們(men) 特為(wei) 大家整理了帝國理工 設計工程專(zhuan) 業(ye) 的詳細解析，以及就讀IC的老師學長帶來他們(men) 的申請經驗與(yu) 麵試準備心得～

01、專業特色與研究內容

帝國理工的Design Engineering(設計工程)是一個(ge) 將設計思想、工程知識與(yu) 實踐相融合的專(zhuan) 業(ye) 。該專(zhuan) 業(ye) 注重行業(ye) 實踐，強調融合技術、知識與(yu) 創造性，旨在培養(yang) 出同時具有冒險精神與(yu) 商業(ye) 敏感度的新一代設計工程師。課程特色是項目製，鼓勵學生將自己的想法製作成產(chan) 品原型，並接受來自外界的評價(jia) 。

圖片來源 戴森官網

具體(ti) 來說，該專(zhuan) 業(ye) 不僅(jin) 專(zhuan) 注於(yu) 研究如何利用製造技術、產(chan) 品開發、技術設計和快速原型技術等領域的知識，為(wei) 市場帶來創新；還側(ce) 重於(yu) 如何改進市場上的現有產(chan) 品以及優(you) 化其製造過程。

圖片來源 帝國理工官網

帝國理工設計工程的課程旨在培養(yang) 並發展一係列關(guan) 於(yu) 設計與(yu) 工程領域的基礎技能，專(zhuan) 注於(yu) 設計先進產(chan) 品、服務、經驗以及係統等，涉及廣泛的工程與(yu) 設計兩(liang) 大領域。該專(zhuan) 業(ye) 尤其注重創造力、計算機輔助工程(CAE)、優(you) 化、人因學和設計過程等因素。就讀該專(zhuan) 業(ye) 的學生不僅(jin) 掌握設計與(yu) 工程學科的基礎知識，還將收獲行業(ye) 相關(guan) 的就業(ye) 技能與(yu) 工業(ye) 經驗，這些都是向市場推出新產(chan) 品並轉化為(wei) 設計工程影響力的必要條件。

設計工程專(zhuan) 業(ye) 前兩(liang) 年的課程，旨在培養(yang) 學生堅實的科學與(yu) 設計基礎，主要涉及工程學、計算機、數學、人因學等學科領域，包括但不限於(yu) ：機械、電子學、產(chan) 品與(yu) 係統設計、計算機、工程數學、固體(ti) 力學、機電一體(ti) 化等。

圖片來源 帝國理工官網

從(cong) 第三年起，學生不僅(jin) 學習(xi) 設計、工程、機器人科學、企業(ye) 與(yu) 創業(ye) 等相關(guan) 領域的知識和技能，還可以根據自身的學術興(xing) 趣專(zhuan) 攻某個(ge) 具體(ti) 領域，包括但不限於(yu) ：工業(ye) 設計、設計心理學、音頻體(ti) 驗設計、係統設計相關(guan) 的金融學與(yu) 經濟學、機器學習(xi) 、3D打印設計、納米設計工程以及物聯網等眾(zhong) 多細分領域。

專業具體課程設置

圖片來源 帝國理工官網

02、專業未來發展與就業前景

設計工程師是在傳(chuan) 統工程和設計之間架起橋梁的問題解決(jue) 者。帝國理工的設計工程專(zhuan) 業(ye) 的學生在第三年將參與(yu) 為(wei) 期六個(ge) 月的行業(ye) 實踐，將所學的工程和設計技能知識與(yu) 實際業(ye) 務相結合。目前帝國理工的設計工程專(zhuan) 業(ye) 已取得以下專(zhuan) 業(ye) 機構的認證：

-Institution of Engineering Designers(IED)

-Institution of Mechanical Engineers(IMechE)

-Institution of Engineering and Technology(IET)

圖片來源 帝國理工官網

據帝國理工官網描述，該專(zhuan) 業(ye) 的畢業(ye) 生從(cong) 事與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 度較高的工作，許多畢業(ye) 生就職於(yu) 如戴森、三星、蘋果、微軟、勞斯萊斯、賓利等知名企業(ye) ；也有部分畢業(ye) 生選擇了創業(ye) 設立自己的公司，如Bare inductive與(yu) Omlet等。

圖片來源 帝國理工官網

根據Discover Uni的調查統計，帝國理工設計工程專(zhuan) 業(ye) 的學生在畢業(ye) 15個(ge) 月後的就業(ye) 深造率約為(wei) 90%。薪資方麵，畢業(ye) 後15個(ge) 月的平均起薪約為(wei) £35,000，工作5年後的最高薪酬可達£52,500左右。

圖片來源 Dicover Uni官網

03、專業具體申請要求

#A Level成績要求

A*AA

-數學要求A*

-大多數申請者成績為(wei) A*AA

-盡管申請的最低要求是A*AA，但是綜合申請中的各項因素，包括麵試表現，申請者可能會(hui) 在conditional offer中被要求達到A*A*A

圖片來源 帝國理工官網

#IB成績要求

總分39

-HL數學要求7

-另一門HL科目要求6

-大多數申請者IB總分為(wei) 39-40

圖片來源 帝國理工官網

#入學麵試

帝國理工將會(hui) 邀請具有學術實力與(yu) 潛力的申請者參加麵試(通常在11月到次年2月之間)

圖片來源 帝國理工官網

◆麵試形式：采用Microsoft Teams平台線上進行；

◆麵試時長：約為(wei) 25分鍾；

◆在正式麵試開始前15分鍾，將會(hui) 有一個(ge) 練習(xi) 環節，申請者可以在沒有麵試官壓力的情況下思考一些麵試相關(guan) 的問題。另外，大家可能會(hui) 被要求畫一些草圖，建議提前準備好紙和筆。

◆麵試將涉及申請者的申請動機、學術經曆等general questions，比如Why IC，Why Design Engineering？除此之外，還將涉及與(yu) 該專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 的技術、數學、設計等技能和基礎學科知識。

◆在條件允許的情況下，學校鼓勵申請者在麵試過程中展示自己的作品，比如列一些草圖等，需要注意的是：麵試官想要看到的是作品/項目的過程(雖然郵件中提及作品集並不是強製性的，但還是建議大家提前做好準備)；

◆關(guan) 於(yu) 展示作品的時間大約在2分鍾左右，因此建議申請者慎重選擇，並且需要考慮如何更好地在線上平台呈現自己的作品集。

圖片來源 帝國理工郵件

#申請準備建議

對於(yu) 想要申請設計工程專(zhuan) 業(ye) 的同學，帝國理工官方也給出了以下申請準備和學習(xi) 建議：

◆了解編程

◆提高數學技能

◆用硬紙板等材料建造原型

◆拆卸電器

◆素描

◆CAD 建模

◆激光切割/木工

◆3D 打印

◆收看與(yu) 設計工程相關(guan) 的在線講座和課程

◆了解與(yu) 設計工程相關(guan) 的新聞、事件等

圖片來源 帝國理工官網

04、老師學長申請心得

帝國理工 設計工程專(zhuan) 業(ye)

Z同學

首先是關(guan) 於(yu) PS文書(shu) 的撰寫(xie) 。大家在開始構思PS時可以先嚐試把自己所有想法，做過的項目和看過的書(shu) 都羅列出來，再列出一個(ge) 大綱，考慮好各個(ge) 段落用哪些素材，再填補段落中的空缺。

PS素材可以來源於(yu) 做過的學術活動和科研項目，看過的相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 領域的文獻和書(shu) 籍等等。如果可選素材較多，想要把所有的經曆都呈現出來是不現實的，可以注意挑選比較有亮點有特色的，在寫(xie) 下自己經曆的同時也要注意加上自己的感受和收獲，避免PS變成一篇“流水賬”。

對於(yu) 課外閱讀的書(shu) 籍，我這裏推薦幾本比較有意思的：Robotics, sustainable materials with both eyes open, Engineers to Win。讀書(shu) 的時候感興(xing) 趣的地方可以做一些批注，同時也多想想為(wei) 什麽(me) 要學DE，這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 究竟哪裏吸引自己。

申請前我大大小小參加了不少學術項目，也正是在做項目的過程中逐漸對工程有了更深的理解和進一步的認識，越來越喜歡工程這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 。

我做的research主要是關(guan) 於(yu) AI和computer vision的圖像識別。在深入學習(xi) 研究後我將這項技術運用到了我的項目中，用來模擬特斯拉的自動駕駛技術。

後續還參與(yu) 了RoboCup世界機器人活動和全國人工智能創新設計活動，在和團隊一起做機器人的時候，我也用到了自己這項圖像識別的技術。

決(jue) 定申請設計工程時，我搭建了一個(ge) 用於(yu) 救災的UAV Intelligent Control System ，實現一係列功能以及遠程控製，並且之後在這個(ge) 基礎上不斷優(you) 化，添加和設計新功能，正是體(ti) 現了設計工程所強調的，不斷在原有基礎上添加新的設計。

除了學術項目，我假期也會(hui) 去科技公司實習(xi) ，向那些厲害的工程師們(men) 學習(xi) ，了解他們(men) 的工作方式，在學習(xi) 一些新技術的同時也可以獲得很多實戰經驗。

一封好的PS絕對是吸引招生官的有利法寶。大家對於(yu) PS千萬(wan) 不能掉以輕心，在決(jue) 定申請的專(zhuan) 業(ye) 方向後，就可以早點開始做積累，多看一些相關(guan) 書(shu) 籍文獻，參加一些項目豐(feng) 富經曆，在積累素材的同時也可以對專(zhuan) 業(ye) 有更多的理解和自己的思考。

然後是關(guan) 於(yu) 麵試。雖然正式麵試的節奏非常快且教授問的“花樣”比較多，但在平時做模擬麵試的時候，我會(hui) 一直嚐試把想到的都盡量的表達出來，然後結合畫圖，有邏輯的呈現思路和想法。這也就幫助了我在回答問題時能夠快速反應，先確保將要點說完，所以整體(ti) 還是非常順利的。

這裏建議各位學弟學妹麵試前要熟悉自己的PS，同時準備好各種學術問題，對於(yu) 一些general question也要好好準備，尤其是問到why this school,why this course的時候，可以適當地加一些自己對專(zhuan) 業(ye) 的見解，結合自己的經曆，更好的向教授們(men) 展示學術熱情。

同時，我認為(wei) 既然是設計工程，就一定要有獨特的眼光，對未來大膽發揮自己的想象，才能有與(yu) 眾(zhong) 不同的設計。所以麵試時回答問題一定不要太局限，多思考，大膽表達自己的想法。

帝國理工 設計工程專(zhuan) 業(ye)

S同學

可能跟大家一樣，在第一次聽說設計工程的時候，我就對這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 十分好奇。因為(wei) 我一直很喜歡設計一類的事情，生活中遇見一些不合理的設計時，也會(hui) 思考如何去完善它們(men) 。設計工程為(wei) 沒有繪畫基礎的我提供了一條新的道路，使我能夠以申請“傳(chuan) 統”專(zhuan) 業(ye) 的方式來實現一點點藝術的夢。

關(guan) 於(yu) PS素材方麵，我覺得大家不要拘泥於(yu) 形式，比如對我來說，比起閱讀書(shu) 籍更喜歡看視頻來獲得信息，所以當時我的PS內(nei) 容中包含了一些在觀看行業(ye) “大神”們(men) 的視頻以及閱讀之後的個(ge) 人理解。

完成一篇高質量PS的過程就像是在打磨一柄利刃，不斷消耗著自己的耐心和信心。雖然已經記不清當時改了有多少稿，但我還記得臨(lin) 近申請截止日前，我還在大段大段的改。即便如此，我希望大家都能堅持下來，一定要等到自己完全滿意了再定稿。

我周圍有不少學弟學妹都很好奇：設計工程專(zhuan) 業(ye) 的作品該如何準備？自己設計或製作出來的東(dong) 西並不“完美”，會(hui) 不會(hui) 對申請有影響？其實按照設計工程專(zhuan) 業(ye) 官網的描述，大家有任何想法都可以展示出來，學校導師非常樂(le) 意看到大家的創意。

當時我的想法是做一個(ge) U型吹風機，專(zhuan) 門用來給寵物吹毛的同時收集碎毛，靈感來源於(yu) 我家寵物以及想到Dyson的吹風機。具體(ti) 設計思路是：戴森吹風機之所以和普通吹風機不一樣，主要是利用了伯努利原理，一個(ge) 初中物理的知識。然後我就聯想到了靜電可吸引輕小物體(ti) 的原理，在吹風機口中內(nei) 置一個(ge) 靜電發生器，把吸進去的毛吸附在凹槽內(nei) 。

但在動手製作的過程中，我才逐漸發現事情遠沒想象中那麽(me) 簡單。不僅(jin) 對靜電發生器的形狀、體(ti) 積有一定要求並且對電機的馬力也是一種考驗。

所以大家如果要設計或製作一些作品的話，建議盡早開始！可以從(cong) 生活中獲得很多靈感，比如：觀察並思考生活中有哪些不合理的設計或是可以優(you) 化的設計，思考有沒有可能用現有的知識改善它。

設計工程專(zhuan) 業(ye) 的麵試我覺得與(yu) 其他工程專(zhuan) 業(ye) 相比還是有很大區別的。需要個(ge) 人的知識積累之外，還需要靈感的迸發與(yu) 清晰的思路。當時麵試的內(nei) 容主要是圍繞著我設計的作品所展開，我覺得主要考察的是大家的邏輯思考能力。

因此建議大家在平時多進行模擬麵試練習(xi) ，多鍛煉如何清晰完整地講解自己設計產(chan) 品的思路。如果條件允許，可以找同專(zhuan) 業(ye) 的老師學長或老師幫忙指點，畢竟有相關(guan) 經驗的人會(hui) 對思維的拓展起到很大幫助。

帝國理工 設計工程&EEE專(zhuan) 業(ye)

L同學

在大考全部出分後，由於(yu) 我一次性拿到了5個(ge) A*，老師建議我可以考慮試試看同時申請帝國理工的兩(liang) 個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ，因為(wei) 我比較喜歡動手設計發明，這裏既用到了電子電氣的知識也用到了設計的知識，可以說兩(liang) 個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 是互相融合的，所以就確定了設計工程和EEE。

我的PS靈感主要來源於(yu) 暑期項目與(yu) 學術科研經曆，我從(cong) 中了解到了許多基礎的計算機知識，包括C語言和C++。在有了編程基礎後，我們(men) 就開始嚐試挑戰一個(ge) 個(ge) 小的Arduino project，比如用Arduino控製點亮LED，控製電機實現正反轉和變速等等。

建議學弟學妹們(men) 在選擇學術活動與(yu) 科研課題時，要能根據自己的專(zhuan) 業(ye) 來確定。大家在著手寫(xie) PS前，可以把自己的學術相關(guan) 經曆先列出來，進行梳理與(yu) 歸納。比如我當時做了一張思維導圖，包含活動的詳細內(nei) 容，與(yu) 所選專(zhuan) 業(ye) 的相關(guan) 度，再繼續細化到學術和非學術的層麵。

準備麵試前，首先要明確麵試的大致流程。帝國理工的麵試可以大致分為(wei) 三個(ge) 部分，分別是General Questions，PS和學術能力考察。學弟學妹們(men) 可以著重從(cong) 這三個(ge) 方向進行麵試準備。

首先是general questions，比如Why IC? Why major? 這兩(liang) 個(ge) 最經典的問題，大家一定要提前準備好。這裏也建議大家可以利用思維導圖把keywords整理出來，複習(xi) 起來也清晰明了。

其次是PS，麵試前一定要多熟悉幾遍，盡可能對自己所寫(xie) 的內(nei) 容做到了如指掌，並且頭腦風暴列出一係列可能會(hui) 被問到的問題，記下來然後去research。對PS足夠熟悉在一定程度上也可以提高自己麵試時的自信心。我按這套方法準備下來之後每次模擬麵試都能自信流暢的回答出所有問題。

設計工程專(zhuan) 業(ye) 的麵試不僅(jin) 涉及數學和物理，還有與(yu) 設計相關(guan) 的問題，屬於(yu) 開放式的，往往沒有固定的正確答案，隻要大家能體(ti) 現自己的思維邏輯，言之有理即可。在回答這類問題時，我們(men) 需要盡可能地整理思路和邏輯，多表達自己的想法。

可能很多同學跟我一樣沒有什麽(me) 設計基礎，所以建議大家平時多看一些關(guan) 於(yu) 設計的書(shu) 和資料，動手製作一些模型，多從(cong) 別人的設計作品中多發現規律找找靈感~

05、申請難度與錄取數據

根據帝國理工官網公布的申請數據顯示，2022 Cycle 設計工程專(zhuan) 業(ye) 的申請人數約為(wei) 621人，大致與(yu) 上一屆持平(上一屆609人)，發放offer大約169封，offer率同比去年下降大約2.02%。

數據來源 帝國理工官網

其中申請IC設計工程專(zhuan) 業(ye) 的中國學生人數大約183人，同比增加約26.21%(上一屆145人，2020 Cycle僅(jin) 82人申請)，而大學最終發放offer大約48封，offer率約為(wei) 26.23%。

數據來源 帝國理工官網

從(cong) 近三年申請人數來看，IC設計工程專(zhuan) 業(ye) 越來越受到同學家長們(men) 的青睞，無論是整體(ti) 還是中國地區申請人數均有不同程度增長，但2022 Cycle整體(ti) 的offer發放數量卻略有減少，申請難度有所增加。特別是IC設計工程專(zhuan) 業(ye) 的申請門檻並不低，其A Level成績要求為(wei) A*AA，達con要求可能為(wei) A*A*A，比帝國理工部分專(zhuan) 業(ye) 的基礎要求更高。

因此，打算衝(chong) 刺IC設計工程專(zhuan) 業(ye) 的同學們(men) 千萬(wan) 不能掉以輕心~“打鐵還需自身硬”，隻有全力以赴，持續努力，才能確保自己在激烈的申請競爭(zheng) 中脫穎而出，順利拿下夢校offer