托福裏的心理學考題—外顯與內隱的記憶與學習

在托福考試中，很多題目都是關(guan) 於(yu) 校園生活和課堂的，這些課堂涵蓋了幾乎所有的基礎學科，比如藝術、文學、生命科學、自然科學等。而在這些選題中，心理學的占比不算低，但它對很多人來說可能既陌生又抽象，本期跟著老師根據托福中心理學考題，繼續擴展相關(guan) 知識——認知心理學之記憶memory（下）

上一期中我們(men) 初步了解了一種認知心理學中的記憶模型，即信息加工理論（Information-processing Model），在這個(ge) 模型中，我們(men) 的記憶根據保持時間被分為(wei) 感官記憶（sensory memory），短期記憶（short-term memory），和長期記憶（long-term memory）。

今天我們(men) 會(hui) 結合托福的文章，來了解下另一種記憶的分類方式，根據我們(men) 是否是主動記憶某事來區分的，外顯記憶（explicit memory）和內(nei) 隱記憶（implicit memory）。

這道題是托福TPO06口語部分中的task3（改革前的task4），一道學術講座題，這道題分為(wei) 閱讀和聽力兩(liang) 部分，考生們(men) 需要在閱讀中尋找本篇文章介紹的新概念（concept）的具體(ti) 定義(yi) （definition），並結合聽力中教授舉(ju) 的例子來完成回答。我們(men) 先來看一下閱讀中教授是怎麽(me) 介紹這種記憶分類的吧。

閱讀原文：

▶In everyday life, when people speak of memory, they are almost always speaking about what psychologists would call explicit memories. An explicit memory is a conscious or intentional recollection, usually of facts, names, events, or other things that a person can state or declare. There is another kind of memory that is not conscious. Memories of this kind are called implicit memories. An individual can have an experience that he or she cannot consciously recall yet still display reactions that indicate the experience has been somehow recorded in his or her brain.

*譯文:

在日常生活中，當人們(men) 談到記憶時，大家幾乎說的都是心理學家所說的外顯記憶（explicit memory）。這是一種有意識或有意的回憶（conscious or intentional recollection），通常是關(guan) 於(yu) 事實、名字、事件或者其他人們(men) 可以說出來的事情。還有一種記憶是無意識的，這種記憶被稱為(wei) 內(nei) 隱記憶（implicit memory）。一個(ge) 人可能有一些自己沒辦法明確回憶（recall）起的經曆，但是還是能夠做出一些相應的反應（reaction），而正是這些反應表明這些經曆不知怎麽(me) 的還記錄在大腦裏。

舉(ju) 個(ge) 例子，我們(men) 為(wei) 了考試主動背下來的單詞，和今天的早飯吃了什麽(me) ，就屬於(yu) explicit memory，回憶的時候能有意識的說出來。而每天路過的商店中播放的音樂(le) 就可能會(hui) 成為(wei) implicit memory，當我們(men) 在別處再次聽到時會(hui) 覺得很熟悉，並進而回想起那個(ge) 商店，更像是一種無意識的反應。而教授在接下來的聽力中，就舉(ju) 了一個(ge) 應用在商業(ye) 廣告中的內(nei) 隱記憶的例子。

• 聽力原文

▶Let's take an example from the world of advertising. When you're driving along a highway, you'll see plenty of billboards - you know, road-side advertisements. You certainly don't remember them all. But they still affect you.

*譯文:

讓我們(men) 舉(ju) 一個(ge) 廣告界的例子。當你在高速公路（highway）上開車時，你會(hui) 看到很多廣告牌（billboards）——就是路邊（road-side）的那種廣告。你肯定記不住所有路過的廣告的，但它們(men) 仍然影響著你。

*美國非常有名的一個(ge) 流行音樂(le) 榜單也叫Billboard

• 聽力原文

▶Let's say there's a billboard on the highway advertising a car, called the 'Panther'. The ad shows a big picture of a car and above the car in huge letters is the name of the car - 'Panther'. A lot of people drive by the billboard. But ask those drivers later if they saw any advertisements for cars, and well, they'll think about it and a lot of them will say 'no'. They honestly don't remember seeing any. They have no conscious memory of the 'Panther' billboard. So, you ask the same people a different question. You ask them to name an animal starting with the letter 'p'. What do you think they'll answer? Do they say 'pig'? 'Pig' is the most common animal that starts with the letter 'p', but they don't say 'pig'. They say 'Panther'. The billboard had an effect even though the drivers don't remember ever seeing it.

*譯文:

這個(ge) 例子簡單概括下就是說，假設高速公路上有個(ge) 廣告牌在宣傳(chuan) 一個(ge) 叫‘黑豹’的車，這個(ge) 廣告中展示了汽車，並在汽車上方配上了巨大‘黑豹’字母。如果你問路過的司機們(men) 有沒有看到汽車廣告，很多人都會(hui) 說沒看見。他們(men) 確實不記得自己看過，他們(men) 對黑豹這個(ge) 廣告並沒有有意識的記憶。但是當你讓他們(men) 說出一種以字母“p”開頭的動物時，很多人並沒有說‘豬’（最常見的p開頭的動物 – pig），而且說‘黑豹panther’。這就是內(nei) 隱記憶帶來的影響。

*panther意為(wei) 豹子、黑豹，漫威的超英電影黑豹就叫Black Panther。

前麵我們(men) 提到過，外顯記憶和陳述性記憶的相通之處，相對應的，其實程序性記憶（Procedural memory），即對某項技能該如何運用的記憶，也屬於(yu) 內(nei) 隱記憶。它不涉及到意識的參與(yu) ，而是一種潛意識的記憶，通過觸發來啟動該記憶的呈現。

這樣聽起來似乎很抽象，但是內(nei) 隱記憶其實對外語的學習(xi) 有著出乎意料的幫助。我來舉(ju) 個(ge) 例子，我們(men) 常規的英語學習(xi) 方式其實是屬於(yu) 外顯記憶的運用，比如如果我們(men) 想背‘marvelous‘這個(ge) 單詞。直接背的話可能不怎麽(me) 好記，但是如果看過漫威（Marvel Studio）的一係列超英電影，片頭那個(ge) 巨大的logo出來的時候總歸是會(hui) 給我們(men) 留下點無意識的印象的。

但這時候你的內(nei) 隱記憶也是隻告訴你漫威可能和marvelous這個(ge) 單詞有點關(guan) 聯，你還是不知道這到底是什麽(me) 意思，那如果你看過驚奇隊長或有這個(ge) 角色出現的其他電影，比如複聯4呢？Captain Marvel這個(ge) 稱呼可是反複出現過的，有的電影有英文字幕，我們(men) 就知道了她的名字是這麽(me) 寫(xie) 的，那當我們(men) 又看到了中文字幕裏別人叫她驚奇隊長，隊長又在美隊（Captain America）電影中瘋狂出現，我們(men) 的大腦就會(hui) 自動串聯，既然captain是隊長，那marvel就是驚奇咯。

誒，marvelous的意思差不多就出來了，意為(wei) 不可思議的、驚奇的、絕好的（牛津詞典中的英文釋義(yi) 為(wei) extremely good; wonderful）。這就是內(nei) 隱記憶的一種影響。

*marvelous為(wei) 美式寫(xie) 法，英式寫(xie) 法是marvellous。

在外語的學習(xi) 中，內(nei) 隱記憶可以幫助我們(men) 形成該語言的語感。語感的獲得過程是自動的，是我們(men) 無意識的習(xi) 得了該語言的結構和正確使用規則，並自然而然的靈活使用。多聽英文，可以是任何你感興(xing) 趣的影視作品，最好配上英文字幕，或者聽外文小說朗讀，都是建立內(nei) 隱記憶的方式，這種方式既有趣味，又能在潛意識中幫助學習(xi) ，何樂(le) 而不為(wei) 呢。當然外顯記憶在外語學習(xi) 中也是不可或缺的，我們(men) 確實需要大量的刷題或重複記憶，才能鞏固這份知識。可以行動起來了朋友們(men) ！

除了托福考試以外，AP考試也開設了AP心理學課程，說明所有學科、考試的知識融會(hui) 貫通，西方的課程、考試內(nei) 容都是非常豐(feng) 富多元的，隻要我們(men) 提前涉獵多元閱讀材料，擴展自己的知識麵，遇到考試可以更加有把握快速理解，拿下高分！