生物醫學工程專業解析

人工耳蝸、心髒起搏器、核磁共振成像掃描儀(yi) 、髖關(guan) 節和膝關(guan) 節置換術、激光手術和仿生器官--這些曾經被認為(wei) 不可能實現的創新，幾乎每天都在生物醫學工程中變為(wei) 現實。

生物醫學工程師設計和製造植入式醫療設備，包括整形外科、心血管和給藥係統。仿生器官、機器人肢體(ti) 、心髒輔助泵和心髒瓣膜都是他們(men) 近年來為(wei) 世界帶來的最新創新成果。

老師曾報道過的，馬斯克腦機接口公司Neuralink宣布“首批人體(ti) 臨(lin) 床試驗開啟招募”一事也引起過廣泛熱議。

生物醫學工程將廣泛的工程學科與(yu) 醫學和人類生物學相結合，與(yu) 醫生和醫療專(zhuan) 業(ye) 人員合作開發改善和挽救人類生命的技術。

生物醫學工程主要研究方向

(1)醫用成像：這個(ge) 領域致力於(yu) 開發各種醫學成像技術，如X射線、CT掃描、MRI、超聲波和核醫學成像。醫用成像工程師設計和改進這些成像設備，以提高診斷的準確性和患者的舒適度。

(2)生物材料和組織工程：生物材料工程師致力於(yu) 研究和開發用於(yu) 醫療設備、人工器官、植入物和藥物傳(chuan) 遞係統的生物材料。組織工程師則專(zhuan) 注於(yu) 生物材料的使用，以構建或修複組織和器官。

(3)生物信號處理和儀(yi) 器：這個(ge) 領域涉及處理和分析生物信號，如心電圖、腦電圖和生理監測數據，以改善醫學診斷和治療。

(4)醫療設備設計和開發：醫療設備工程師設計和製造各種醫療設備，如心髒起搏器、人工關(guan) 節、呼吸輔助設備和醫用儀(yi) 器。

(5)生物信息學：生物信息學研究生物數據的獲取、存儲(chu) 、分析和解釋，以推動醫學研究、基因組學和生物信息學應用的發展。

(6)醫療機器人和自動化：這個(ge) 領域關(guan) 注使用機器人技術和自動化係統來進行外科手術、康複治療和醫療服務。

(7)醫學數據分析和人工智能：生物醫學工程師使用數據分析和人工智能技術來處理醫學數據，以改善臨(lin) 床決(jue) 策和個(ge) 性化醫療。

(8)生物醫學係統和生理學：這個(ge) 領域研究生物學、生理學和醫學的交叉點，以理解生物體(ti) 係的功能和互動。

生物醫學工程課程體(ti) 係（參考JHU）

01本科課程體(ti) 係

First Year: 學習(xi) 基礎核心科學學科知識、數學及實驗設計和原理；

Second Year: 學習(xi) 進行真實的數據分析、模型以及細胞、分子以及器官層麵的生物係統；

Third Year: 前半學期學生學習(xi) 專(zhuan) 業(ye) 核心課程進行科研，後半學期針對研究前沿的生物醫學工程原理；

Fourth Year: 將學習(xi) 到的理論知識用以與(yu) 真實世界項目相關(guan) 的項目設計和實踐之中，並進行更為(wei) 高階的針對性學科內(nei) 容研究。

02研究生研究領域

學生可以針對以下方向選擇自己主要研究領域：生物醫學數據科學；計算醫學；基因組學與(yu) 係統生物學；成像與(yu) 醫療設備；免疫工程學；神經工程學；轉化細胞與(yu) 組織工程

以上各個(ge) 方向的課程設計均有不同，學生們(men) 可以根據自己的感興(xing) 趣方向查看課程內(nei) 容。

就業(ye) 方向及前景

如果你想把對工程學的熱愛與(yu) 設計救生醫療產(chan) 品的能力結合起來，生物醫學工程職業(ye) 可能就是你最好的選擇。技術的進步和照顧老齡化人口的需求使生物醫學工程師成為(wei) 全球最炙手可熱的職位之一。他們(men) 設計手術機器人工具、植入式醫療設備、3D 打印器官以及其他挽救生命的創新技術。該職業(ye) 領域更加偏向擁有碩士以上學曆的人。

(1)生物材料開發人員

開發供人體(ti) 使用的生物材料，這些材料可以是天然活體(ti) 組織，也可以是人造材料。組織工程、生物醫學植入物開發、藥物輸送和納米植入物都是生物材料開發人員可能從(cong) 事的工作領域。

(2)製造工程師

參與(yu) 產(chan) 品的設計和生產(chan) ，努力創造低成本、高質量的產(chan) 品。在生物醫學領域，這些產(chan) 品通常是為(wei) 醫療保健行業(ye) 開發的。這些產(chan) 品包括實驗室或醫院設備、假肢、成像工具等。

(3)獨立顧問

生物醫學工程領域的獨立顧問與(yu) 醫療組織和研究機構合作，提供指導和建議。他們(men) 的意見會(hui) 影響到流程的執行方式、使用何種設備、如何組織員工隊伍以及其他重要決(jue) 策。

(4)醫生

一些生物醫學工程專(zhuan) 業(ye) 人員會(hui) 繼續攻讀醫學學位，以便成為(wei) 內(nei) 科醫生或外科醫生。根據 BLS 的數據，從(cong) 2018 年到 2028 年，醫生和外科醫生職位預計將增長 13%（快於(yu) 平均水平）。

(5)生物醫學科學家/研究員

生物醫學家和研究人員利用臨(lin) 床試驗開展研究，改善人類健康，進行科學的實驗室測試，尋找解決(jue) 醫療問題的方法。他們(men) 研究有助於(yu) 生物醫學技術發展的信息，並對產(chan) 品進行測試，以確保消費者的安全。

(6)康複工程師

從(cong) 事康複領域工作的生物醫學工程師可能會(hui) 參與(yu) 各種項目。這些項目包括幫助患者恢複行走能力的機械設備，以及幫助肢體(ti) 活動的虛擬現實係統。

(7)醫療技術開發人員

醫療技術可以指幫助製造醫療設備的硬件和軟件，以及作為(wei) 這些設備組成部分的技術。具有生物醫學工程背景的醫療技術專(zhuan) 業(ye) 人員可能專(zhuan) 門從(cong) 事生物儀(yi) 器或使用生物電子儀(yi) 器記錄或傳(chuan) 輸生理信息的工作。這類設備包括心髒起搏器、血壓計和心電圖儀(yi) 。