有哪些美高開設了獨特的戲劇課程？

要說美高校園裏都有哪些新穎、時尚、有趣的課程，那一定少不了要投“戲劇課”一票！

在美國的中小學課程體(ti) 係中，戲劇課正在大幅度地普及。

據有關(guan) 數據統計，目前有近八成的美國中學開設了戲劇類課程，超九成的中學向學生提供了與(yu) 戲劇相關(guan) 的課外活動機會(hui) ，戲劇已發展成為(wei) 美高校園裏濃墨重彩的一筆。

而美高校園裏的戲劇活動不同於(yu) 一般的戲劇演出。

孩子們(men) 需要全程參與(yu) ，從(cong) 策劃到排練，從(cong) 編劇到導演，再到後勤、群演、化妝師，幾乎每個(ge) 角色都需要全身心投入，重要的不僅(jin) 僅(jin) 是台上的表演者，每一個(ge) 位置、每一個(ge) 角色都在整個(ge) 隊伍中發揮著至關(guan) 重要的作用，沒有人給予限製，提供更包容、更隨性的空間讓學生參與(yu) 是美高戲劇課的重要特點。

美國戲劇教育協會(hui) 與(yu) 猶他州立大學也曾在合作研究中指出：戲劇項目有助於(yu) 培養(yang) 學生的創造力、自信心、自我理解能力和自律能力，更能鍛煉學生的批判性思維能力、合作與(yu) 交流能力及領導能力。

下麵就一起來看看都有哪些美高開設了獨特的戲劇課程。

布萊爾學院

Blair Academy

布萊爾學院的戲劇分為(wei) 兩(liang) 種，一種是選修課程，學生可以通過參加課程拿到學分，還有一種則是參加戲劇相關(guan) 的課外活動，每個(ge) 學期學生都會(hui) 有參演機會(hui) ，大家通過競爭(zheng) 可以得到表演的機會(hui) 。

學校每年都會(hui) 舉(ju) 辦5場音樂(le) 會(hui) ，上演4部戲劇作品，學生還有機會(hui) 參加歐洲巡演。

演出場所通常包括露天和黑匣子式劇院在內(nei) 的三個(ge) 截然不同的表演場地，為(wei) 布萊爾的演員和觀眾(zhong) 提供了一係列獨特的戲劇體(ti) 驗。

在布萊爾劇院中，學生扮演著許多角色，他們(men) 在舞台上擔任學生導演，與(yu) 技術人員一起搭建舞台，選擇和製作服裝，並在演出期間播放燈光和聲音。學生還可以通過近年來的學術選修課來追求戲劇興(xing) 趣，這些選修課包括戲劇、音樂(le) 劇院和音頻工程課程。

聖馬克學校

St. Mark'sSchool

戲劇是學校生活中的一個(ge) 積極組成部分，在秋季和冬季都會(hui) 舉(ju) 辦大型主舞台演出，並在春季舉(ju) 辦廣受歡迎的學生導演獨幕戲劇節。表演者和非表演者都將擁有許多機會(hui) ，包括加入完全由學生管理的技術團隊。每年都有超過 20% 的學生參與(yu) 製作。

學生參演的作品在學校私密的黑匣子劇院中栩栩如生，通常是現代的、以合奏為(wei) 基礎的。

學生們(men) 還將充分參與(yu) 演員工作坊的方式，排練並表演經典和當代劇本中的多個(ge) 獨白與(yu) 場景，最終在公開表演“完美場景”中達到高潮。

整個(ge) 課程中，學生還將探索即興(xing) 創作、劇本分析、導演、劇本創作、聲音和身體(ti) 訓練、舞台管理和場景設計等領域。

北野山高中

NorthfieldMount HermonSchool

該學校擁有創新的教學方式、世界級的教學資源，給學生提供了優(you) 質的學習(xi) 環境，以提升他們(men) 未來的競爭(zheng) 力。學校以培養(yang) 全方位人才為(wei) 宗旨，同時還注重培養(yang) 學生尊重他人的基本素養(yang) 以及學生的領導才能。

除學術課程外，學校同樣重視其他領域的學科，並鼓勵學生發掘自身的天賦與(yu) 興(xing) 趣。NMH的戲劇項目提供表演、導演、劇本創作、布景設計和舞台管理等課程，教會(hui) 學生關(guan) 鍵原則、詞匯和技巧，以及如何將它們(men) 生動地呈現在舞台上。

學校老師將對戲劇的熱愛與(yu) 建立一個(ge) 支持性、創造性社區的願望融為(wei) 一體(ti) ，無論是扮演朱麗(li) 葉還是控製燈光，都會(hui) 在合奏工作和協作中找到真正的滿足感。

北野山還培養(yang) 出了很多知名藝術校友，包括奧斯卡獲獎紀錄片《開往黑暗麵的出租車》的執行製片人Donald Glascoff，獲得奧斯卡提名的女演員Laura Linney，還有奧斯卡提名女演員、《製片人》、《低俗小說》、《危險關(guan) 係》、《殺死比爾》演員Uma Thurman等等。

北野山的許多畢業(ye) 生在音樂(le) 學院和文科課程中追求著他們(men) 的戲劇興(xing) 趣，畢業(ye) 後又在聚光燈下的職業(ye) 生涯中追求自己的戲劇興(xing) 趣。無論走哪條路，NMH都會(hui) 幫助學生對戲劇藝術產(chan) 生終生的欣賞。

弗吉尼亞(ya) 主教中學

Virginia Episcopal School

VES為(wei) 各種經驗水平的學生提供了廣泛的戲劇表演的參與(yu) 機會(hui) 。所有在VES的戲劇學生都能獲得不同的體(ti) 驗。

學生有廣泛的機會(hui) 在舞台上參與(yu) 各種製作，從(cong) 大型音樂(le) 劇到合奏、展示和獨幕劇。同時，VES的戲劇課是模仿大學課程而設計的，采用小班教學，注重個(ge) 體(ti) 化，強調以學生為(wei) 主導的建設性反饋。

表演係學生積極探索著現代現實主義(yi) 、古典戲劇和莎士比亞(ya) ，此外還有一個(ge) 關(guan) 於(yu) 舞台戰鬥和格鬥編排的單元。技術劇學生在一個(ge) 完全基於(yu) 項目體(ti) 驗的環境中工作，其活動包括木工、音響工程和設計、燈光和現場廣播製作。

每年，VES都會(hui) 接待一些全國和世界知名的藝術家，在William King Center演出，為(wei) 學生音樂(le) 家提供大師班，提供向這些藝術家學習(xi) 的特殊機會(hui) 。

湖森中學

Lake Forest Academy

藝術資源豐(feng) 富，學校有專(zhuan) 門的一個(ge) 藝術項目：Art Concentration——針對11和12年級的學生。為(wei) 對音樂(le) 、戲劇、以及視覺藝術感興(xing) 趣和想要深入研究的學生提供深入的、一對一的輔導。無論是飾演還是準備作品集等，都能為(wei) 想在大學深造藝術的學生提供全方位的幫助。

LFA的學生還可以根據自己的興(xing) 趣選擇報名參加各種表演藝術課程。此外，一些課外課程，如VOX或爵士樂(le) 隊，也能讓演員們(men) 在課餘(yu) 時間嚐試舞台上或幕後的各種角色。

主教高中

Episcopal High School

該校非常注重培養(yang) 藝術，每個(ge) 學生必須至少上兩(liang) 個(ge) 學期的藝術課程。學校擁有黑匣子劇院，藝術禮堂，排練室，數字攝影工作室，一個(ge) 24頻道數字錄音工作室。

每年三到四場主舞台作品、每個(ge) 表演班每學期創作一到兩(liang) 部戲劇、參加福爾格中學莎士比亞(ya) 節、前往弗吉尼亞(ya) 戲劇協會(hui) 高中會(hui) 議，與(yu) 來訪藝術家一起舉(ju) 辦研討會(hui) ，其中包括耶魯大學的即興(xing) 劇團Just Add Water、Chris Niebling，格鬥編舞兼舞台格鬥教練.......學校提供了超多機會(hui) 鼓勵學生的戲劇熱情，學生可以在充滿活力和創造力的環境中製作各種各樣的作品。

學校要求每個(ge) 年級的學生至少閱讀一部莎士比亞(ya) 的作品，出演一部莎士比亞(ya) 戲劇。由於(yu) 地理位置優(you) 越，學校還會(hui) 有很多藝術活動的機會(hui) ，出去表演也不用走很遠，還能夠邀請很多藝術領域的專(zhuan) 家來學校交流指導。