申請加州係大學活動列表是關鍵

在2024U.S.News全美排名、2023軟科世界一流學科排名、福布斯2023全美最佳大學排名等各大重磅排名中，有一個(ge) 名字反複出現在前排，它便是加州係大學。

加州大學幾乎是每一個(ge) 美國留學家庭都避不開的“申請必選項”，其中伯克利分校UCB、洛杉磯分校UCLA等幾所擁有強大學術實力和豐(feng) 富的教學資源的分校，收到了廣大中國留學生的喜愛。

加州係的熱度也體(ti) 現在了申請人數上，據官方公布，上個(ge) 申請季，UCB、UCLA、UCI、UCSD和UCSB五所分校競爭(zheng) 激烈，申請人數突破10w+。

麵對10w+的申請壓力，如何製勝是關(guan) 鍵，加州大學已官宣完全不需要申請提交標化成績，在GPA拉不開差距的情況下，但憑借獨特的課外活動經曆和文書(shu) 中展現的個(ge) 性特色，申請者還是能大大增加被招生官青睞的機會(hui) 。

加州大學申請係統與(yu) Common App係統類似，但不同的是，UC的活動列表（Activities List）可以填寫(xie) 多達20項的內(nei) 容，給了申請者更多的展示機會(hui) 。

先來了解一下UC的活動列表

UC的申請係統將活動/榮譽類型拆分為(wei) 以下幾種：

獎項或榮譽（Award or honor）

教育預備課程（Educational preparation programs）

課外活動（Extracurricular activity）

義(yi) 工 / 社區服務（Volunteer / Community Service）

工作經驗（Work experience）

為(wei) 什麽(me) UC的活動重要？

UC的活動列表比Common APP的活動更全麵。

UC活動列表最多允許填寫(xie) 20個(ge) 活動和獎項，每個(ge) 活動最多可以有350個(ge) 字符描述，而Common App至多可以填寫(xie) 10個(ge) ，每個(ge) 活動最多150字符。

利用多出來的部分，可以幫助申請者們(men) 更好地突出你的優(you) 勢，談論所做過的事情，承擔過的責任，以及活動中產(chan) 生的影響或感悟，這就是招生官想要看到的。

簡而言之，這一部分是向加州大學招生委員會(hui) 展示你將如何在課堂外為(wei) 大學生活和校園文化做出貢獻的最佳方式。在這一節中，你強調了你所擁有的最有意義(yi) 的個(ge) 人經曆，這些經曆表明了你對課堂外生活的承諾、責任和熱情。大學招生官更青睞於(yu) 你個(ge) 人的貢獻，而不僅(jin) 僅(jin) 是學業(ye) 上的貢獻，他們(men) 更想知道你是否具備一名優(you) 秀大學生的個(ge) 人素質。

利用文書(shu) ，可以向招生官展示“你是誰”（who you are），而利用活動列表可以向招生官展示“你做過什麽(me) ”（what you’ve done），在描述中需要注意這幾個(ge) 關(guan) 鍵詞：領導力、責任心和影響力。

如果你覺得自己在學術之外沒有足夠的經驗，可以嚐試參加一些針對高中生的科研活動項目。

來自北京某公立高中國際部的Iris選擇在CIS科研項目跟隨布朗大學James McClain教授研究東(dong) 亞(ya) 文化，並將這段經曆寫(xie) 在了申請活動列表的第一位，最終成功早申錄取紐約大學。

她說：

“這次科研占據了太多“人生第一次”，是我高中階段重要轉折點，自那以後，我的學術能力、籌劃能力、處事能力都得到了巨大的飛躍。

在申請中，我不僅(jin) 將這次科研活動排在了活動列表的第一個(ge) ，也在NYU的附加文書(shu) 中提及了這次科研是如何幫我消除了對日本文化固有的偏見的。

James教授很認真地幫我寫(xie) 了推薦信並上傳(chuan) ，成為(wei) 我申請ED的一大助力！”

提升效果的幾個(ge) 小Tip

1、不浪費字符，精簡用詞，凝練語意

與(yu) 其：

I raised money to donate to a school in India by selling t-shirts and bracelets.

我通過出售周邊，籌集資金捐贈給了印度的一所學校。

更好的措辭是：

Arranged advertising events, organized fundraisers, and presented to student body at assemblies (400+ students).

籌劃營銷活動，組織籌款，並呈現給學生群體(ti) （400多名學生）

2、強調任何能展現出領導力的職責細節

與(yu) 其：

I participated in an activity.

我參加了一項活動。

更好的措辭是：

Responsible for organizing, planning content, and assisting in theprocess.

負責組織，策劃內(nei) 容，協助進程。

如果你的角色隻是“成員”或“參與(yu) 者”，那麽(me) 可以隻列出活動。

3、避免使用極端語言

與(yu) 其：

..to help all those in need (or) to end poverty in the world

幫助世界上所有需要幫助的人消除貧困

更好的措辭是：

to help those in need (or) to aid in the fight against global poverty

幫助那些需要幫助的人，與(yu) 全球貧困作鬥爭(zheng)

4、細節性描述

如果招生官並不清楚活動的規模或影響力，可以適當增添細節。

5、用更強勢的、更細節的動詞

“organize”組織是可以的，但是你是arrange, catalog, compile還是systematize，對於(yu) 招生官來說，需要更具有細節、更有描述性的動詞。

綜上所述，活動描述並不能隻是簡單的羅列或翻譯，相反這一部分更應該花一些時間和心思來對待。

申請頂級名校的學生從(cong) 成績上來說都非常優(you) 秀，而精心提煉和總結的活動列表將是很好的機會(hui) ，幫助招生官了解申請者是如何深度探索自己的興(xing) 趣的，能向夢校們(men) 展示出一個(ge) 與(yu) 眾(zhong) 不同的申請者。