新加坡全額資助海外博士獎學金計劃：五年期教職承諾

01、項目概況

新加坡理工大學海外博士獎學金計劃是一項麵向有誌於(yu) 學術發展的優(you) 秀人才的全額資助項目。該計劃的主要目標是通過提供完整的財務支持和專(zhuan) 業(ye) 指導，幫助受資助者在海外完成博士學位，並在畢業(ye) 後回到新加坡發展學術事業(ye) 。項目接受三類申請者：應屆本科畢業(ye) 生、已獲學士或碩士學位並可能有工作經驗的人士，以及目前已在海外攻讀博士學位的學生。

該獎學金項目的一個(ge) 顯著特點是其"培養(yang) -聘用"模式，即在成功完成博士學習(xi) 後，學者將被考慮加入SIT教師隊伍擔任助理教授。這種模式不僅(jin) 為(wei) 學者提供了明確的職業(ye) 發展路徑，也為(wei) 學校儲(chu) 備了高質量的教學和研究人才。

02、申請資格與(yu) 選拔標準

申請該獎學金項目需滿足以下條件：

1.國籍要求：必須是新加坡公民。這一要求反映了該項目支持本國人才發展的政策導向。

2.學術背景：需具備與(yu) 支持領域相關(guan) 的二等一級榮譽學位或同等學曆。這一學術門檻確保了申請者具備紮實的專(zhuan) 業(ye) 基礎知識和研究潛力。

3.行業(ye) 經驗：優(you) 先考慮具有三年行業(ye) 工作經驗的申請者。這一偏好表明該項目重視實踐經驗與(yu) 學術理論的結合，認為(wei) 行業(ye) 經驗可以豐(feng) 富教學內(nei) 容並促進應用型研究。

4.教學與(yu) 研究熱情：申請者需對教學和研究工作有強烈的熱情。這一標準旨在選拔那些不僅(jin) 學術能力強，而且願意長期投身於(yu) 高等教育事業(ye) 的人才。

綜合這些條件可以看出，SIT海外博士獎學金項目在選拔過程中采用了多維度評估體(ti) 係，注重申請者的學術背景、實踐經驗和個(ge) 人誌向的平衡發展。這種全麵的考量有助於(yu) 識別那些具有學術潛力且適合發展教學研究事業(ye) 的候選人。

03、獎學金價(jia) 值與(yu) 支持內(nei) 容

該獎學金提供的資助內(nei) 容非常全麵，覆蓋了博士學習(xi) 期間的幾乎所有主要費用，具體(ti) 包括：

1.學費與(yu) 必要費用：全額資助學費及必要的學習(xi) 費用，解除了學者的經濟負擔，使其能夠全身心投入學術研究。

2.生活津貼：提供月度生活津貼，確保學者能夠維持合理的生活水平。

3.海外維持津貼：額外提供海外生活維持津貼，用於(yu) 應對國外較高的生活成本。

4.往返經濟艙機票：提供往返經濟艙機票，便利學者的國際流動。

5.會(hui) 議與(yu) 實地調研資助：為(wei) 學者參加學術會(hui) 議和開展實地調研提供專(zhuan) 項資金，支持其學術發展和研究活動。

6.海外醫療保險：提供海外醫療保險，保障學者在國外學習(xi) 期間的健康安全。

除了經濟支持外，該項目還為(wei) 每位學者分配一名教師導師，貫穿其整個(ge) 學習(xi) 過程，並提供參與(yu) 教師發展項目的機會(hui) 。這種學術指導和專(zhuan) 業(ye) 發展的結合，有助於(yu) 學者在攻讀博士學位的同時培養(yang) 教學能力和學術發展意識。

值得注意的是，該獎學金有效期為(wei) 五年，這一期限與(yu) 大多數博士項目的標準完成時間相匹配，為(wei) 學者提供了充足的時間完成學位要求。

04、服務承諾

作為(wei) 接受全額資助的回報，獎學金獲得者需要做出服務承諾：在完成博士學習(xi) 後，需在SIT服務5年。對於(yu) 中期獲獎者，服務承諾期為(wei) 每獲得1年資助需服務1年。

這種服務承諾機製既確保了學校投資的回報，也為(wei) 學者提供了穩定的工作環境和職業(ye) 發展平台。五年的服務期足夠讓學者融入學術環境，建立自己的教學和研究體(ti) 係，並為(wei) 長期學術生涯奠定基礎。

從(cong) 教育政策角度看，這種"先培養(yang) 後使用"的模式有效解決(jue) 了高校高質量師資短缺的問題，同時也為(wei) 新加坡培養(yang) 了具有國際視野和先進學術背景的教育人才。

05、申請流程與(yu) 時間表

該獎學金項目的申請流程清晰明確，具體(ti) 如下：

1. 申請提交：申請者可全年通過指定鏈接提交申請。2026年入學的申請截止日期為(wei) 2026年1月15日。

2. 申請審核：所有2026年入學申請將在截止日期後進行審核。

3. 初步篩選：2026年2月將進行初步篩選，入圍候選人將參加SIT組織的一係列評估。

4. 最終麵試：入圍申請者的小組最終麵試將在2026年3月至4月間進行。

5. 錄取結果：2026年入學的獎學金授予結果將於(yu) 2026年7月最終確定。

這一嚴(yan) 格而係統的篩選過程反映了項目對人才質量的高要求，同時也為(wei) 申請者提供了充分展示自身能力和潛力的機會(hui) 。

06、項目分析與(yu) 學術價(jia) 值

從(cong) 學術發展角度看，SIT海外博士獎學金計劃具有以下幾個(ge) 顯著特點和價(jia) 值：

1. 國際化人才培養(yang) ：該項目通過資助學者赴海外一流大學攻讀博士學位，促進了教育資源的國際流動和學術視野的拓展。受資助者能夠接觸國際前沿的教育理念和研究方法，回國後將這些先進經驗引入本地高等教育體(ti) 係。

2. 產(chan) 學研結合：項目對工作經驗的重視反映了新加坡高等教育注重理論與(yu) 實踐結合的特點。這種取向有助於(yu) 培養(yang) 既有深厚學術根基，又了解行業(ye) 需求的教師，從(cong) 而提升教育的實用性和針對性。

3. 人才儲(chu) 備戰略：通過"培養(yang) -聘用"模式，SIT確保了高質量學術人才的穩定供應，為(wei) 學校長期發展奠定了人力資源基礎。這種前瞻性的人才戰略對於(yu) 提升學校整體(ti) 學術實力和國際競爭(zheng) 力具有重要意義(yi) 。

4. 全方位支持係統：項目不僅(jin) 提供財務資助，還通過導師製和專(zhuan) 業(ye) 發展項目為(wei) 學者提供學術指導和職業(ye) 規劃幫助。這種全方位的支持係統有助於(yu) 學者順利完成學業(ye) 並實現向學術職業(ye) 的平穩過渡。

5. 明確的學術職業(ye) 發展路徑：項目為(wei) 有誌於(yu) 學術事業(ye) 的人才提供了一條清晰的職業(ye) 發展路徑，從(cong) 博士學習(xi) 到助理教授職位，再到未來可能的學術晉升。這種明確的職業(ye) 發展前景有助於(yu) 吸引和留住優(you) 秀人才。

07、實用建議：如何提高申請成功率

對於(yu) 有意申請該獎學金項目的候選人，以下是一些具有針對性的實用建議：

1.強化學術背景：

·確保本科或碩士階段的學術成績達到或超過二等一級榮譽學位標準

·積極參與(yu) 本科或碩士階段的研究項目，發表高質量學術論文

·考慮在申請前獲取相關(guan) 領域的研究方法培訓或證書(shu)

2.獲取有價(jia) 值的行業(ye) 經驗：

·有針對性地在目標研究領域相關(guan) 的行業(ye) 獲取工作經驗

·在工作中參與(yu) 創新項目或解決(jue) 實際問題，積累可在申請中展示的實踐案例

·建立行業(ye) 人脈並獲取有分量的推薦信

3.製定明確的研究計劃：

·提前聯係潛在的海外導師，討論研究興(xing) 趣並獲取初步支持

·設計既有理論深度又與(yu) 新加坡國家發展和SIT學術方向相契合的研究項目

·在研究計劃中明確展示如何將研究成果應用於(yu) 教學和行業(ye) 實踐

4.展示教學熱情與(yu) 能力：

·積累教學或培訓經驗，如擔任助教、企業(ye) 培訓師或誌願者教師

·參與(yu) 教學方法工作坊或獲取教學相關(guan) 證書(shu)

·準備一份創新的教學理念陳述，展示對未來在SIT教學工作的設想

5.突出個(ge) 人與(yu) SIT的契合度：

·深入了解SIT的辦學理念、學術強項和發展方向

·在申請材料中明確說明自己的學術興(xing) 趣如何與(yu) SIT的優(you) 先領域相匹配

·展示自己如何能夠為(wei) SIT帶來獨特價(jia) 值，如特殊技能、國際聯係或行業(ye) 資源

6.全麵準備麵試環節：

·準備一個(ge) 簡短有力的研究演講，展示自己的學術能力和溝通技巧

·預期可能的問題，尤其是關(guan) 於(yu) 研究計劃、教學理念和長期職業(ye) 規劃的問題

·通過模擬麵試練習(xi) 表達自信和專(zhuan) 業(ye) 態度

7.展示長期承諾意願：

·在申請材料和麵試中清晰傳(chuan) 達對學術職業(ye) 的長期承諾

·說明為(wei) 何願意在完成博士學習(xi) 後回到新加坡並在SIT服務至少5年

·展示對新加坡高等教育發展的理解和貢獻意願

8.提早規劃申請時間線：

·創建詳細的申請時間表，確保在截止日期前有充足時間準備所有材料

·預留時間獲取必要的證明文件、推薦信和學術成績單

·考慮提前一年開始準備，以便有時間改進申請材料和聯係潛在導師