香港城市大學10個月訪問學者項目：高薪聘請 專業發展機會

01、項目概況

香港城市大學公共與(yu) 國際事務係提供的訪問學者項目是一個(ge) 為(wei) 期10個(ge) 月的學術職位，主要麵向政治學或相關(guan) 領域的博士學位持有者。該項目旨在吸引具備政治理論和公共政策教學和研究能力的學者，參與(yu) 本科生和研究生層次的教學活動，指導畢業(ye) 設計，並積極投入研究工作，為(wei) 學係的學術發展做出貢獻。

香港城市大學是一所國際知名的高等學府，在2025年QS世界大學排名中位列第62位，在2025年THE世界大學排名中位列第78位。此外，該校在2024年被評為(wei) 世界最國際化大學第1名，在2024年THE年輕大學排名中位列第4位，在2024年THE亞(ya) 洲大學排名中位列第15位，在2025年QS亞(ya) 洲大學排名中位列第10位。這些卓越的國際排名彰顯了香港城市大學的學術實力和國際影響力。

02、職位職責詳解

1. 教學職責：訪問學者需要參與(yu) 本科生和研究生層次的教學和教學相關(guan) 活動，特別是在政治理論和公共政策領域。這意味著候選人需要具備紮實的理論基礎和教學能力，能夠設計和實施高質量的課程，引導學生掌握政治理論的核心概念和分析框架，培養(yang) 學生的批判性思維和研究能力。教學內(nei) 容可能包括政治思想史、當代政治理論、公共政策分析方法等領域。

2.指導工作：訪問學者需負責指導學生的畢業(ye) 設計（capstone projects）。這要求候選人具備指導學生進行獨立研究的能力，能夠幫助學生確定研究題目、設計研究方法、收集和分析數據、撰寫(xie) 研究報告。指導工作需要候選人投入大量時間與(yu) 學生進行一對一交流，提供及時、有效的反饋和建議。

3.研究貢獻：訪問學者需要積極參與(yu) 研究活動，為(wei) 學係的學術發展做出貢獻。具體(ti) 包括：

· 發表高質量的學術論文

· 參與(yu) 學術研討會(hui) 和工作坊

· 協助撰寫(xie) 研究提案

· 參與(yu) 跨學科研究項目

· 推動學係與(yu) 國際學術界的交流與(yu) 合作

這些研究活動不僅(jin) 有助於(yu) 提升訪問學者自身的學術水平，也能夠增強香港城市大學公共與(yu) 國際事務係的研究實力和國際影響力。

03、申請資格與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 要求

1. 學曆背景：申請者必須擁有政治學或相關(guan) 領域的博士學位。這是基本的學術資格要求，確保候選人具備必要的學術訓練和研究能力。相關(guan) 領域可能包括公共管理、國際關(guan) 係、政策研究等。

2.專(zhuan) 業(ye) 方向：候選人需要專(zhuan) 注於(yu) 一個(ge) 或多個(ge) 政治學子領域，例如：

· 政治經濟學：研究政治與(yu) 經濟之間的相互作用和影響

· 公共政策：研究政府決(jue) 策過程、政策製定與(yu) 實施、政策評估等

· 研究方法：熟悉定量和定性研究方法，能夠應用於(yu) 政治學和公共政策研究

3.教學能力：候選人需要證明自己具備教授政治理論和公共政策課程的能力。這可能需要提供過往的教學評估、課程大綱、教學材料等證明材料。理想的候選人應該能夠將複雜的理論概念轉化為(wei) 學生易於(yu) 理解的內(nei) 容，並能夠根據不同層次學生的需求調整教學內(nei) 容和方法。

4.指導經驗：候選人需要具備指導畢業(ye) 設計的經驗和能力。這要求候選人熟悉研究方法，了解不同類型研究項目的設計和實施過程，能夠提供有效的研究指導。

5.研究能力：候選人需要具備開展政策相關(guan) 研究的能力。這包括：

·發表高質量學術論文的記錄

· 獲得研究資助的經曆

· 參與(yu) 國際學術會(hui) 議和研討會(hui) 的經驗

· 與(yu) 其他研究人員合作開展研究的能力

04、薪資與(yu) 福利分析

1. 薪資待遇：根據招聘信息，此訪問學者職位提供的薪資"極具競爭(zheng) 力"（highly competitive），將根據候選人的資曆和經驗確定。雖然沒有給出具體(ti) 的薪資範圍，但香港的高校一般提供較為(wei) 優(you) 厚的薪資，特別是對國際人才而言。香港作為(wei) 國際金融中心，生活成本較高，因此相應的薪資水平也會(hui) 較高，以確保學者能夠在當地維持良好的生活質量。

2. 聘任條件：聘任條件將基於(yu) 當前的訪問人員薪酬待遇確定。這意味著除了基本薪資外，可能還包括：

· 住房津貼或住宿安排

· 醫療保險

· 旅行津貼

· 研究資金支持

· 專(zhuan) 業(ye) 發展機會(hui)

具體(ti) 的福利待遇可能因個(ge) 人資曆和與(yu) 學校的協商結果而異。

3. 工作環境：香港城市大學提供國際化的工作環境，學者將有機會(hui) 與(yu) 來自世界各地的同行合作，參與(yu) 國際研究項目，擴展自己的學術網絡。該校的國際性排名極高（被THE評為(wei) 2024年世界最國際化大學第1名），表明其擁有多元文化的學術環境和廣泛的國際聯係。

05、申請流程與(yu) 評選標準

1. 申請方式：申請者需要通過香港城市大學的在線申請係統提交申請。招聘信息指出，申請將持續接受直至職位被填補，這意味著沒有固定的申請截止日期，建議有意者盡早提交申請。

2. 申請材料：雖然招聘信息中沒有詳細列出所需的申請材料，但基於(yu) 學術職位的一般要求，申請者可能需要準備以下材料：

· 個(ge) 人簡曆（詳細列出學術背景、教學經驗、研究成果等）

· 研究陳述（描述研究興(xing) 趣、方法和計劃）

· 教學理念聲明（闡述教學方法和理念）

· 代表性研究成果（如論文、專(zhuan) 著等）

· 推薦信（通常需要2-3封）

· 學位證書(shu) 複印件

3. 評選過程：招聘信息指出，隻有入圍的申請者才會(hui) 被聯係。這表明申請將經過初步篩選，隻有符合基本要求的候選人才會(hui) 進入下一輪評估，可能包括麵試、教學展示等環節。

4. 評選標準：雖然沒有明確列出評選標準，但基於(yu) 招聘信息中的職責和要求，評選過程可能考慮以下因素：

· 學術資質和研究成果

· 教學經驗和能力

· 研究方向與(yu) 學係發展規劃的匹配度

· 國際合作經驗

· 語言能力（包括英語和可能的中文能力）

06、學術發展與(yu) 職業(ye) 前景

1. 短期學術收益：作為(wei) 香港城市大學的訪問學者，申請者將獲得以下短期學術收益：

· 在國際知名高校任教的經驗

· 與(yu) 香港和國際學者建立學術聯係

· 接觸亞(ya) 洲視角的政治理論和公共政策研究

· 提升個(ge) 人學術履曆

· 獲得發表高質量學術成果的機會(hui)

2. 長期職業(ye) 發展：雖然這是一個(ge) 為(wei) 期10個(ge) 月的訪問職位，但它可能為(wei) 長期職業(ye) 發展帶來以下益處：

· 提升在國際學術市場的競爭(zheng) 力

· 拓展研究視野，融合東(dong) 西方學術傳(chuan) 統

· 建立可能導致長期合作的學術網絡

· 積累國際教學經驗，豐(feng) 富教學方法

· 為(wei) 未來申請長期職位或更高級別職位奠定基礎

3. 學術影響力：在香港城市大學這樣的國際知名高校任職，有助於(yu) 提升學者的國際學術影響力。香港作為(wei) 連接東(dong) 西方的橋梁，其學術環境兼具國際視野和區域特色，為(wei) 學者提供了獨特的研究視角和機會(hui) 。

07、申請策略與(yu) 實用建議

1. 申請材料準備

· 個(ge) 人簡曆精準定位：突出與(yu) 政治理論和公共政策相關(guan) 的教學和研究經驗，強調在畢業(ye) 設計指導方麵的成果，列舉(ju) 發表的學術論文和參與(yu) 的研究項目，特別是在招聘要求提到的子領域（政治經濟學、公共政策或研究方法）方麵的專(zhuan) 長。

· 研究計劃貼合學係方向：提前研究香港城市大學公共與(yu) 國際事務係的研究重點和教師團隊的研究興(xing) 趣，確保自己的研究計劃能夠與(yu) 該係的學術發展方向相契合，並明確說明如何通過發表、研討會(hui) 和研究提案為(wei) 該係的整體(ti) 學術發展做出貢獻。

· 教學portfolio精心準備：提供詳細的教學材料，包括曾教授的課程大綱、學生評價(jia) 、教學理念陳述等，特別強調在政治理論和公共政策方麵的教學經驗和創新方法。如有條件，可以提供一段教學視頻或詳細的教案，展示自己的教學風格和方法。

2. 麵試與(yu) 學術展示準備

· 教學展示精心設計：準備15-20分鍾的教學示範，選擇一個(ge) 政治理論或公共政策中的核心概念進行講解，展示自己將複雜理論轉化為(wei) 易於(yu) 理解內(nei) 容的能力，並設計互動環節展示教學技巧。

· 研究報告重點突出：準備一個(ge) 關(guan) 於(yu) 自己最新研究成果的學術報告，時長約20-30分鍾，確保報告內(nei) 容與(yu) 該係的研究興(xing) 趣相關(guan) ，展示自己的研究方法和分析能力，並指出未來可能的研究方向和合作機會(hui) 。

· 麵試問題充分準備：預判可能的麵試問題，例如關(guan) 於(yu) 教學理念、研究方法、跨文化教學經驗、如何處理學生多樣性等，準備具體(ti) 而非泛泛的回答，並思考如何將自己的經驗與(yu) 香港城市大學的教學環境相結合。

3. 跨文化適應與(yu) 融入策略

· 語言與(yu) 文化準備：雖然香港高校主要使用英語教學，但了解基本的中文和香港本地文化將有助於(yu) 更好地融入學術和生活環境。建議在申請前學習(xi) 一些基礎中文，並了解香港的教育體(ti) 係和學術傳(chuan) 統。

· 學術網絡建設計劃：提前研究該係的教師團隊，找出研究興(xing) 趣相近的學者，閱讀他們(men) 的論文，在申請和麵試中表達合作意願。抵達後主動參與(yu) 學係的學術活動，積極與(yu) 同事建立聯係，尋找合作研究的機會(hui) 。

· 教學適應性方案：針對香港學生的學習(xi) 特點和文化背景，調整教學方法和評估方式。準備多種教學策略以適應不同學生的需求，增強課堂互動，提高學生參與(yu) 度。

4. 研究與(yu) 發表規劃

· 訪問期研究計劃：製定10個(ge) 月內(nei) 可實現的研究目標，將研究分解為(wei) 明確的階段和可交付成果，確保在訪問結束時能夠有實質性的研究產(chan) 出，如論文初稿、研究報告或會(hui) 議論文。

· 合作研究戰略：識別與(yu) 香港城市大學學者可能的合作領域，準備具體(ti) 的合作提案，包括研究問題、方法和預期成果，主動尋求跨學科合作機會(hui) ，擴大研究影響力。

· 發表策略精準定位：針對訪問期間的研究成果，確定合適的目標期刊和會(hui) 議，了解這些期刊的要求和審稿周期，提前規劃論文寫(xie) 作和投稿時間，確保能夠在訪問期間或之後不久完成發表過程。

通過以上策略和準備，申請者可以大大提高獲得香港城市大學公共與(yu) 國際事務係訪問學者職位的機會(hui) ，並在10個(ge) 月的訪問期間最大化學術收益，為(wei) 長期職業(ye) 發展奠定堅實基礎。這一寶貴的國際學術經曆不僅(jin) 能夠豐(feng) 富個(ge) 人的教學和研究履曆，還能夠拓展學術視野，建立跨文化的學術網絡，提升在國際學術市場的競爭(zheng) 力。