UCL大學SSDS（社會科學和數據科學）和Information in Society（社會信息）專業雙錄取案例分享！

今天受邀專(zhuan) 訪的是脫產(chan) 機構學習(xi) AL的N同學！她剛剛收獲UCL大熱SSDS（社會(hui) 科學和數據科學）和Information in Society（社會(hui) 信息）專(zhuan) 業(ye) 雙錄取！！

N同學是申請季找到機構救火，因為(wei) 發現自己臨(lin) 近遞交申請，但是G5選校策略和文書(shu) 都有非常大的問題。機構非常果斷地建議推倒重來，短短的半個(ge) 月時間幫助學生理清楚了申請思路，救火成功!

值得一提的是，明年UCL的大熱SSDS專(zhuan) 業(ye) 就要求學生參加TARA筆試了，申請難度真的越來越大！

1、請簡單介紹一下自己的學術背景，在什麽(me) 學校？考試成績？參加過哪些競賽。

我之前就讀於(yu) 上海一所國際學校，申請季轉去了脫產(chan) 機構。數學實考A；中文實考A*；物理、經濟、高數預估A*；另外競賽物理碗是金獎；AMC top5%。

2、為(wei) 什麽(me) 會(hui) 想申請UCL的SSDS和社會(hui) 信息專(zhuan) 業(ye) ？在規劃方麵機構老師們(men) 給了哪些有用的建議？你覺得最有用的一點是什麽(me) ？

我剛開始的目標是數據科學Data Science，但由於(yu) 數學實考A，所以不具備申請數學、統計相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的強競爭(zheng) 力。於(yu) 是機構Cindy老師在結合我興(xing) 趣愛好和成績，建議我選擇一個(ge) 與(yu) 數據科學相關(guan) 的專(zhuan) 業(ye) ：SSDS社會(hui) 科學與(yu) 數據科學。Cindy老師帶我看了課程設置和講解了未來就業(ye) 方向，我發現這個(ge) 就是我想要學的，這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 運用data的知識去了解並解決(jue) 潛在的社會(hui) 問題。

與(yu) 此同時，為(wei) 了增加我進UCL的可能性，Cindy老師也幫助我搭配了Information in Society這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ，不得不說機構的老師們(men) 對於(yu) G5的專(zhuan) 業(ye) 設置以及對應的申請要求真的非常熟悉。因為(wei) 需要申請UCL的多個(ge) 複合專(zhuan) 業(ye) ，所以文書(shu) 更需要精妙的設計，而且在申請季這麽(me) 短的時間裏設計出這麽(me) 獨特的思路，不得不說機構老師們(men) 的實力實在是強。感謝機構的老師們(men) 在申請季救火，才能讓我斬獲這兩(liang) 封UCL的offer！

3、做了哪些背景提升項目？你的申請思路可以說說亮點嗎？背景提升的規劃/申請文書(shu) 的準備，機構的老師是如何幫助你的？

我在香港AIA金融公司實習(xi) 過一段時間，實習(xi) 時學到了很多關(guan) 於(yu) 量化的方法，也是因為(wei) 這次實習(xi) ，讓我發現了商業(ye) 領域一些常見的社會(hui) 問題，引發我對這些社會(hui) 問題的思考，機構的Nata老師從(cong) 這個(ge) 角度出發，把我在AIA實習(xi) 時通過數據分析探索職場性別差異，結合理論深入理解隱性偏見，並通過閱讀《看不見的女人》進一步認識到性別數據缺口問題。

並且，我參加了MIT教授的課程，鞏固了data方麵相關(guan) 的專(zhuan) 業(ye) 知識。在文書(shu) 準備中，Nata老師和張老師一針見血的指出我第一版PS的問題：我過多強調了我做了什麽(me) ，但卻沒有思考。而在他們(men) 的引導下，我更多的關(guan) 注運用data去解決(jue) 社會(hui) 問題的反思和思考，才讓我這篇文書(shu) 更有閃光點。最後也順利斬獲了UCL的兩(liang) 封offer。機構給我設計的申請思路結合了聚焦於(yu) 通過數據科學和信息技術分析社會(hui) 不平等。

4、壓力最大的一段時間，因為(wei) 什麽(me) ？自己的薄弱環節，機構如何帶你攻破，給了什麽(me) 有用的幫助？

壓力最大的時候肯定是十月申請季的時候，既要忙學校的預估分考試，也要準備十月的大考和UCAS文書(shu) 。當時我的第一版文書(shu) ，連學校的升導都給我打回來很多次，說距離UCL有非常大的差距。我也問了很多學長老師，也一致認為(wei) 我的文書(shu) 沒有主線，缺少專(zhuan) 業(ye) 細節。

機構的老師們(men) 很負責地一遍又一遍幫我調整文書(shu) 的方向以及細節，另外也很細心的叮囑和把關(guan) 我申請每一關(guan) 的細節。這緩解了我申請季不少的壓力。

5、能否說3點建議給到後麵要申請大學的學弟學妹？

（1）一定要提早準備，確認好專(zhuan) 業(ye) 方向再有針對性地做活動。我覺得這次找到機構救火是不幸中的萬(wan) 幸。

（2）在申請季迷茫時也要相信自己堅持自己的目標。大考平常心對待，也許會(hui) 超常發揮。

（3）找機構的時候一定要看一下老師的專(zhuan) 業(ye) 度，因為(wei) 英國申請文書(shu) 太重要啦！

6、申請季最想感謝誰？也說幾句感謝機構的話吧～

感謝所有幫助過我的老師和同學們(men) ！

也非常感謝張老師、Nata老師對我的文書(shu) 的指導和打磨，也同時感謝Cindy老師耐心地為(wei) 我答疑解惑！