華南理工大學黃教授頂尖課題組申請攻略

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教授簡介與(yu) 研究背景

黃教授現任華南理工大學工商管理學院副院長、教授、碩士生導師，其學術成長軌跡完整地展現了一位學者在華南理工大學的培養(yang) 與(yu) 成長曆程。黃教授於(yu) 1997年進入華南理工大學工商管理學院學習(xi) 國際貿易專(zhuan) 業(ye) ，並在2001年取得學士學位後繼續在該校攻讀企業(ye) 管理專(zhuan) 業(ye) 碩士學位，隨後提前攻讀博士學位，並於(yu) 2006年獲得管理科學與(yu) 工程專(zhuan) 業(ye) 博士學位，研究方向為(wei) 發展戰略與(yu) 戰略管理。

黃教授的職業(ye) 發展曆程體(ti) 現了紮實的學術積累與(yu) 國際化視野的拓展。2006年至2007年，黃教授在華南理工大學工商管理學院任助教、講師；2007年至2008年，受公派前往意大利費拉拉大學經濟學係博士後工作站進行研究工作；回國後，黃教授繼續在華南理工大學工作，2008年至2017年任講師、副教授；2017年至今擔任華南理工大學工商管理學院副院長、教授。這一經曆不僅(jin) 展現了黃教授穩健的學術成長軌跡，也反映了其在學術管理方麵的能力獲得了認可。

在教學方麵，黃教授主要講授《企業(ye) 戰略管理》、《國際企業(ye) 管理》和《國際化戰略》等課程，這些課程與(yu) 其研究方向高度一致，體(ti) 現了教學與(yu) 科研的有機結合。值得一提的是，黃教授參與(yu) 的《企業(ye) 戰略管理》課程先後獲得國家級精品課程（2010年）、國家級資源共享課（2013年）和國家級精品視頻公開課《動態條件下的企業(ye) 戰略管理》（2015年）等榮譽，彰顯了其在教學領域的突出貢獻。

黃教授的研究成果多次獲得省部級獎項，包括教育部高等學校科學研究優(you) 秀成果獎一等獎、三等獎，廣東(dong) 省哲學社會(hui) 科學優(you) 秀成果獎著作類一等獎等。這些獎項肯定了黃教授在中國企業(ye) 戰略行為(wei) 、企業(ye) 集團成長與(yu) 重組以及國際品牌培育等領域的研究貢獻。

主要研究方向與(yu) 成果分析

通過對黃教授發表的論文、主持和參與(yu) 的科研項目以及出版的專(zhuan) 著進行分析，可以歸納出其主要研究方向集中在以下幾個(ge) 領域：

2.1 企業(ye) 國際化戰略與(yu) 績效研究

黃教授在企業(ye) 國際化戰略領域的研究具有持續性和深入性。從(cong) 早期的《特定優(you) 勢視角的我國企業(ye) 國際化程度與(yu) 企業(ye) 績效的關(guan) 係研究》專(zhuan) 著到近期發表的論文《中國企業(ye) 國內(nei) 橫向整合與(yu) 國際化所有權優(you) 勢》，一直關(guan) 注中國企業(ye) 國際化過程中的特定優(you) 勢、戰略選擇與(yu) 績效表現之間的關(guan) 係。尤其值得關(guan) 注的是，黃教授將國際化與(yu) 國內(nei) 整合相結合，探索了二者之間的互動關(guan) 係，這在理論上具有創新性，為(wei) 中國企業(ye) "走出去"提供了新的思路。

其主持的國家自然科學基金青年項目"基於(yu) 國內(nei) 整合的國際化戰略與(yu) 績效的關(guan) 係：中國企業(ye) 的實證研究"以及多項廣東(dong) 省相關(guan) 課題，如"廣東(dong) 企業(ye) '走出去'的模式與(yu) 國際競爭(zheng) 力研究"、"廣東(dong) 省促進企業(ye) 跨國並購研究"等，形成了係統的研究體(ti) 係，對中國企業(ye) 國際化戰略提供了理論支撐和實踐指導。

2.2 企業(ye) 並購與(yu) 重組研究

黃教授在企業(ye) 並購與(yu) 重組領域有深入研究，特別是關(guan) 注中國企業(ye) 的跨國並購實踐。其論文《中國企業(ye) 並購經驗與(yu) 跨國並購股權的關(guan) 係研究》探討了企業(ye) 並購經驗如何影響跨國並購中的股權選擇，而在與(yu) 國際學者合作的SCI論文《Restructuring the Production of Medicines: An Investigation on the Pharmaceutical Sector in China and the Role of Mergers and Acquisitions》中，則深入分析了並購重組在中國醫藥行業(ye) 結構調整中的作用。

黃教授還主持了廣東(dong) 省自然科學基金項目"中國企業(ye) 跨國並購的製度資本與(yu) 控製權的關(guan) 係研究"，將製度因素引入跨國並購研究，這體(ti) 現了其研究的理論深度和對中國情境的關(guan) 注。同時，黃教授參與(yu) 編著的《中國企業(ye) 集團成長與(yu) 重組研究》獲得教育部高等學校科學研究優(you) 秀成果獎三等獎和廣東(dong) 省哲學社會(hui) 科學優(you) 秀成果獎著作類一等獎，顯示了其在該領域研究的學術影響力。

2.3 產(chan) 業(ye) 升級與(yu) 企業(ye) 轉型研究

隨著中國經濟進入新常態，黃教授的研究也關(guan) 注到產(chan) 業(ye) 升級與(yu) 企業(ye) 轉型的重要議題。作為(wei) 教育部哲學社會(hui) 科學研究重大課題攻關(guan) 項目"中國製造業(ye) 轉型升級戰略研究"的子課題負責人，以及廣東(dong) 省科技廳專(zhuan) 項"經濟新常態下廣東(dong) 出口加工製造企業(ye) 轉型升級"的主持人，黃教授將研究重點轉向了製造業(ye) 企業(ye) 如何應對產(chan) 業(ye) 結構調整的挑戰。

特別值得一提的是，黃教授關(guan) 注特定行業(ye) 的轉型升級實踐，如醫藥行業(ye) 的結構調整、電子信息行業(ye) 的市場競爭(zheng) 狀況等，體(ti) 現了其研究的行業(ye) 針對性和實踐價(jia) 值。其與(yu) 國際學者合作發表的論文《Industrial Policy and Firm Strategy in Southern China: Government Targets and Firms' Behavior》探討了政府政策與(yu) 企業(ye) 戰略的互動關(guan) 係，為(wei) 理解中國特色的產(chan) 業(ye) 政策提供了新視角。

2.4 理論研究與(yu) 概念探索

除了應用性研究外，黃教授也注重理論探索和概念梳理。如論文《折衷範式內(nei) 涵的演化及其內(nei) 在邏輯研究》對國際商務領域重要理論的演化進行了係統梳理；《"整合"概念的內(nei) 涵與(yu) 外延及其理論研究視角》則澄清了戰略管理研究中"整合"這一核心概念的多重含義(yi) ，為(wei) 後續研究奠定了概念基礎。

此外，黃教授作為(wei) 編委會(hui) 成員參與(yu) 編著的《企業(ye) 戰略管理》教材以及主譯的《戰略管理：概念與(yu) 案例》等著作，體(ti) 現了其對戰略管理理論體(ti) 係的全麵把握和係統思考。

研究方法與(yu) 特色

通過分析黃教授的研究成果，可以發現其研究方法與(yu) 特色主要體(ti) 現在以下幾個(ge) 方麵：

3.1 國際視野與(yu) 本土實踐相結合

黃教授的研究既借鑒國際先進理論，又立足中國企業(ye) 實踐，體(ti) 現了較強的本土化創新意識。一方麵，黃教授積極參與(yu) 國際學術交流，與(yu) 意大利費拉拉大學等多所歐洲高校開展合作研究，並在國際期刊如《European Planning Studies》、《International Journal of Environmental Research and Public Health》等發表論文；另一方麵，黃教授的研究緊密結合中國企業(ye) 的實際問題，如《出口導向企業(ye) 的國際競爭(zheng) 優(you) 勢：基於(yu) 案例的理論詮釋》、《醫療改革與(yu) 中醫改革雙重環境下的戰略變革：廣東(dong) 省中醫院的案例研究》等，體(ti) 現了強烈的問題導向和實踐關(guan) 懷。

3.2 多層次的研究視角

黃教授的研究視角涵蓋宏觀、中觀和微觀多個(ge) 層次。在宏觀層麵，關(guan) 注政府政策與(yu) 企業(ye) 戰略的互動關(guan) 係，如《Industrial Policy and Firm Strategy in Southern China: Government Targets and Firms' Behavior》；在中觀層麵，研究產(chan) 業(ye) 結構調整與(yu) 企業(ye) 集群發展，如參與(yu) 的廣東(dong) 省軟科學項目"廣東(dong) 產(chan) 業(ye) 集群升級：基於(yu) 政府政策創新和企業(ye) 戰略行為(wei) 互動關(guan) 係的研究"；在微觀層麵，探討企業(ye) 內(nei) 部能力建設與(yu) 戰略實施，如《基於(yu) 吸收能力的聯盟企業(ye) 組織學習(xi) 研究》等。這種多層次的研究視角使黃教授的研究更加全麵和係統。

3.3 定性與(yu) 定量研究方法並重

黃教授善於(yu) 運用多種研究方法探索複雜的管理問題。在定性研究方麵，黃教授擅長案例研究方法，如對中集集團、廣東(dong) 省中醫院等企業(ye) 和組織的深入案例分析；在定量研究方麵，黃教授運用實證研究方法檢驗理論假設，如《中國企業(ye) 並購經驗與(yu) 跨國並購股權的關(guan) 係研究》等。多元化的研究方法使黃教授的研究結論更加可靠和有說服力。

3.4 理論與(yu) 實踐的緊密結合

黃教授的研究特色之一是注重理論研究的實踐價(jia) 值。一方麵，黃教授承擔了多項企業(ye) 委托的橫向項目，如"廣東(dong) 信息安全產(chan) 業(ye) 與(yu) 企業(ye) 戰略研究"、"廣東(dong) 省中醫院發展戰略研究"等，將研究成果直接服務於(yu) 企業(ye) 實踐；另一方麵，黃教授積極參與(yu) 政府部門的谘詢項目，如廣東(dong) 省對外貿易經濟合作廳的"新形勢下廣東(dong) 省培育國際知名品牌對策研究"等，為(wei) 政策製定提供智力支持。這種理論與(yu) 實踐的緊密結合大大提升了黃教授研究的社會(hui) 影響力。

研究前沿與(yu) 發展趨勢

根據黃教授近年來的研究方向和國際學術前沿發展，可以預見以下幾個(ge) 研究領域將成為(wei) 未來的重點和趨勢：

4.1 數字經濟時代的企業(ye) 國際化戰略

隨著數字技術的快速發展和全球化格局的深刻變化，傳(chuan) 統的國際化理論麵臨(lin) 新的挑戰和機遇。黃教授在國際化研究領域積累的深厚基礎，為(wei) 探索數字經濟時代企業(ye) 國際化的新模式、新路徑提供了良好條件。特別是中國企業(ye) 如何利用數字技術優(you) 勢推進國際化戰略，如何在複雜的國際環境中構建全球價(jia) 值鏈和創新網絡，將成為(wei) 極具價(jia) 值的研究方向。

4.2 製度環境變化下的企業(ye) 戰略調整

全球政治經濟格局的變化和國內(nei) 製度環境的轉型，對企業(ye) 戰略提出了新的要求。黃教授過去在製度環境與(yu) 企業(ye) 戰略關(guan) 係方麵的研究，如《基於(yu) 製度基礎觀的轉型期中國企業(ye) 多元化戰略研究》等，為(wei) 深入探討製度變遷如何影響企業(ye) 戰略選擇奠定了基礎。未來研究可能更加關(guan) 注全球製度環境複雜化背景下，中國企業(ye) 如何製定和實施有效的戰略應對，特別是在地緣政治風險加劇的背景下，如何構建韌性戰略。

4.3 產(chan) 業(ye) 升級與(yu) 商業(ye) 模式創新

中國經濟已進入高質量發展階段，產(chan) 業(ye) 升級和商業(ye) 模式創新成為(wei) 企業(ye) 可持續發展的關(guan) 鍵。黃教授在產(chan) 業(ye) 升級領域的研究，如主持的"經濟新常態下廣東(dong) 出口加工製造企業(ye) 轉型升級"項目，為(wei) 未來深入探討製造業(ye) 數字化轉型、服務化轉型以及商業(ye) 模式創新奠定了基礎。特別是如何將技術創新、組織變革與(yu) 商業(ye) 模式創新有機結合，實現企業(ye) 的可持續競爭(zheng) 優(you) 勢，將是極具理論和實踐價(jia) 值的研究方向。

4.4 可持續發展與(yu) 企業(ye) 社會(hui) 責任

隨著社會(hui) 對可持續發展和企業(ye) 社會(hui) 責任的重視，這一領域正成為(wei) 戰略管理研究的重要前沿。黃教授過去的研究雖然較少直接涉及該領域，但其對企業(ye) 戰略與(yu) 環境互動關(guan) 係的關(guan) 注，如參與(yu) 編著的《共生共長：中國環境演變對企業(ye) 管理的影響》，為(wei) 拓展研究視角到可持續發展領域提供了思路。未來研究可能更加關(guan) 注企業(ye) 如何將可持續發展理念融入戰略決(jue) 策，如何平衡經濟、社會(hui) 和環境目標，以及如何通過戰略創新應對氣候變化等全球挑戰。

對有意申請教授課題組的建議

基於(yu) 對黃教授研究方向、特色和發展趨勢的分析，為(wei) 有意向申請黃教授課題組進行暑期科研或攻讀碩博項目的學生提出以下建議：

5.1 知識儲(chu) 備與(yu) 技能準備

申請者應加強以下方麵的知識儲(chu) 備和技能培養(yang) ：

1. 理論基礎：係統學習(xi) 戰略管理和國際商務的基礎理論，尤其是國際化理論、資源基礎觀、製度理論等黃教授研究中常用的理論框架。推薦閱讀黃教授主譯的《戰略管理：概念與(yu) 案例》以及參與(yu) 編著的《企業(ye) 戰略管理》等教材。

2. 研究方法：培養(yang) 紮實的研究方法技能，包括案例研究方法、問卷調查設計、統計分析等。從(cong) 黃教授的研究成果來看，她既運用案例研究進行理論探索，也采用實證研究方法進行假設檢驗，因此申請者應具備多元化的研究方法技能。

3. 行業(ye) 知識：關(guan) 注黃教授研究涉及的重點行業(ye) ，如製造業(ye) 、醫藥行業(ye) 、電子信息行業(ye) 等，積累相關(guan) 行業(ye) 知識和發展動態。

4. 語言能力：提升英語閱讀和寫(xie) 作能力，黃教授有多篇英文論文發表在國際期刊，並與(yu) 國際學者有合作研究，良好的英語能力將有助於(yu) 參與(yu) 國際合作項目和發表高水平論文。

5.2 研究方向選擇

申請者在選擇具體(ti) 研究方向時，可考慮以下幾點：

1. 結合教授現有項目：關(guan) 注黃教授當前主持的科研項目，如有可能，選擇與(yu) 這些項目相關(guan) 的研究方向，更容易獲得指導和資源支持。

2. 聚焦前沿問題：選擇具有前沿性和創新性的研究問題，如數字經濟背景下的企業(ye) 國際化、產(chan) 業(ye) 升級與(yu) 商業(ye) 模式創新等，這些方向與(yu) 黃教授的研究興(xing) 趣相契合，且具有重要的理論和實踐價(jia) 值。

3. 突出地方特色：黃教授的研究多關(guan) 注廣東(dong) 地區企業(ye) 的實踐，申請者可選擇與(yu) 廣東(dong) 或粵港澳大灣區經濟發展相關(guan) 的研究議題，既符合地方需求，又能獲得豐(feng) 富的研究資源。

5.3 申請準備與(yu) 溝通技巧

1. 充分了解教授研究：認真閱讀黃教授的主要論文和著作，特別是最近5年發表的研究成果，在申請材料中展示對其研究的了解和興(xing) 趣。

2. 突出自身優(you) 勢：在申請材料中強調自己與(yu) 黃教授研究領域相關(guan) 的知識背景、研究經曆和特長，以及對其研究領域的熱情和貢獻潛力。

3. 提出有針對性的研究構想：準備1-2頁的研究計劃或想法，清晰表達自己希望在黃教授指導下研究的具體(ti) 問題、可能的理論基礎和研究方法，以及預期的理論或實踐貢獻。

4. 主動參與(yu) 學術活動：如有機會(hui) ，參加黃教授所在學院組織的學術講座、研討會(hui) 等活動，增加與(yu) 教授及其課題組成員的接觸機會(hui) 。

5.4 科研能力與(yu) 學術素養(yang)

1. 批判性思維：培養(yang) 批判性思維能力，不僅(jin) 理解現有理論，還能發現其局限性和可能的拓展方向。黃教授的研究注重理論創新和概念澄清，要成為(wei) 其學生，需要具備一定的理論思辨能力。

2. 問題導向意識：關(guan) 注實際管理問題，尤其是中國企業(ye) 在轉型發展和國際化過程中麵臨(lin) 的挑戰，將理論研究與(yu) 實踐需求緊密結合。

3. 團隊合作精神：黃教授的多項研究成果是團隊合作的結果，申請者應具備良好的團隊合作精神和溝通能力。

4. 學術倫(lun) 理意識：堅守學術誠信，遵循學術規範，這是成為(wei) 一名合格研究生的基本要求。