一文了解英國私校申請 訪校的關鍵流程 讓訪校發揮更大作用！

對於(yu) 計劃將孩子送到英國私立學校讀書(shu) 的家庭來說，擇校是一個(ge) 複雜漫長的過程，而在這個(ge) 過程中，需要關(guan) 心核心問題其實隻有一個(ge) ：學校是否適合孩子。

雖然我們(men) 可以通過學校官網信息、學術排名等方式了解某所學校的地理位置、學術成績、校園設施等基本信息。但“學校的真實情況如何？”，“學習(xi) 氛圍孩子是否喜歡？”等一些問題通過這些方式可能還是無法真正得到答案。因此，在擇校時，訪校是非常關(guan) 鍵的一步。

01什麽(me) 時候訪校？

訪校最重要的目的就是確認這所學校

①適合孩子

②孩子非常喜歡。

了解學校之後，如果覺得學校符合自己的期待，那就可以開始準備申請流程了。

所以一般情況下，訪校在申請之前進行比較合適。如果時間充裕，可以提前兩(liang) 三年開始訪校，規劃更詳細。當然，如果說已經申請完學校了，也通過學校的各類測試拿到了offer，此時也可以進行訪校，最後確定是否選擇這所學校。

如果條件允許，建議盡早訪校，這樣可以讓孩子早一些確定心儀(yi) 的學校，孩子自己有了喜歡的學校，自然也有更多努力的動力。

02如何預約訪校？預約學校的開放日（Open days/Open mornings）

基本上，所有學校都會(hui) 有開放日的活動，開放日一般是開放給所有年級的家長和孩子，目的就是讓家長和孩子來到學校實地參觀學校的設施、感受學校的學習(xi) 氛圍。

在這一天，學校的參觀人數通常會(hui) 非常多，會(hui) 有校長致辭，學校會(hui) 安排人員帶領參觀者參觀整個(ge) 校園，包括教學樓、實驗室、活動區域、宿舍等，並且在這個(ge) 過程中回答一些問題。

由於(yu) 開放日人數較多，可能一對一溝通的機會(hui) 比較少，回答的問題也基本上是大家都關(guan) 心的問題。預約方法：在學校網站上，會(hui) 有預定參觀的鏈接，通常都需要填寫(xie) 一些家庭信息交給學校，之後根據學校的安排進行訪校。

預約個(ge) 人訪校

如果錯過了開放日的時間，很多學校都可以申請個(ge) 人訪校，或者叫私人訪校。學校會(hui) 為(wei) 申請個(ge) 人訪校的家庭單獨安排參觀。具體(ti) 的參觀時間，需要和學校進行溝通。這種訪校方式能讓家長孩子與(yu) 學校校長或老師有更多一對一的交流，更貼合個(ge) 人需求。但是，由於(yu) 不是學校的開放活動，是否可以申請個(ge) 人訪校，以及具體(ti) 信息還需要和學校仔細溝通。

03訪校前做什麽(me) 準備？

在開始訪校前，還是需要自己到學校網站了解學校的基本信息，例如學校網站上介紹的曆史、學校的特色教育理念、學校公布的學術成績等等。

對學校有一個(ge) 基本了解之後，才能和校長或老師更深入地溝通。而且，在看完學校的信息之後，相信每個(ge) 家長心裏會(hui) 自然產(chan) 生一些具象化的問題，在訪校的時候可以得到解答。其他的準備可以因人而異，例如服裝的準備，正式、得體(ti) 為(wei) 佳。

04訪校時主要看什麽(me) ？

首先了解一下訪校的大致安排：

1. 學校安排專(zhuan) 人接待，一般是校長，主要先介紹學校情況；

2. 安排老師或者學生代表帶領家長參觀學校；

3. 年級老師介紹學校的課程設置，學生的學習(xi) 情況等；

4. 宿管或生活老師帶領參觀宿舍、食堂等生活區域。

在這個(ge) 過程中，家長和孩子主要了解：學校的設施

觀察學校的教學設施和活動設施，這是最容易看到的。教學設施方麵，根據孩子的學習(xi) 興(xing) 趣，比如孩子喜歡科學類，或者藝術類，具體(ti) 看此方向學校的教學設備是否完善且先進。

活動設施方麵，可以看學校的體(ti) 育設施，比如足球場、室內(nei) 體(ti) 育館、遊泳館等設施是否完善。總之，重點關(guan) 注孩子感興(xing) 趣的方麵，學校是否配備相應設施。

學校的學術氛圍和教學理念

通過與(yu) 校長、老師和學校在校生的交談，了解學校的教育理念是什麽(me) ，是否和家庭的教育理念相匹配。另外，通過與(yu) 在校生的交談，也可以看出學生對學校的感受，這一點也有一定的參考價(jia) 值。

學校的人文關(guan) 懷與(yu) 生活支持

對於(yu) 國際生來說，學校的人文關(guan) 懷至關(guan) 重要。通過與(yu) 校長和老師交流，了解學校對國際生的關(guan) 懷與(yu) 支持，這很大程度會(hui) 影響學生的在校體(ti) 驗。除了學習(xi) 之外，學生的課餘(yu) 時間也都在學校度過，如果學校不能給予生活上的關(guan) 鍵支持，不利於(yu) 學生的身心發展。

學校的住宿情況

家長和孩子會(hui) 到住宿區參觀，主要看看宿舍的環境。通過與(yu) 宿管交流，了解一下宿舍日常的管理方法以及緊急情況下的應對策略。宿舍的條件以及宿管的素質對於(yu) 正在成長中的孩子來說也至關(guan) 重要。

其他需要關(guan) 注的問題，可以視家庭具體(ti) 關(guan) 心的情況而定。

比如，可以問學校對於(yu) 包括手機在內(nei) 的電子產(chan) 品是如何管理的，是全天都要上交，還是隻有上課不可以使用，或者上課可以使用但不可以進行娛樂(le) 。

也可以問一下，學校在一些假期，比如期中假，是否允許學生留校，或者組織學生出去遊玩。

如果學校會(hui) 定期組織學生遊玩或出校活動，主要活動內(nei) 容是什麽(me) ，比如有些學校會(hui) 組織學生到大學進行參觀。等等一些問題。

在整個(ge) 參觀過程中，最好讓孩子與(yu) 校長和老師進行交流，家長可以進行補充。在結束參觀之後，向學校的校長、老師以及其他工作人員表達謝意，給學校留一個(ge) 好印象。

相信家長和孩子在訪校之後都會(hui) 有更明確的目標，孩子也會(hui) 選到最喜歡的學校，有更一步的學習(xi) 動力，為(wei) 夢校而努力。