牛劍麵試多少分有機會拿Offer？

牛劍申請是“從(cong) 優(you) 秀的申請人中挑出更聰明的學生”，麵試就是這一篩選環節。每年都有許多背景優(you) 秀的學生，進入了麵試環節甚至答對了問題，最終卻沒有拿到offer。

麵試環節是唯一一個(ge) 招生官可以與(yu) 學生麵對麵交流的申請環節，是他們(men) 判斷學生是否可教的場合。短短三十分鍾的時間內(nei) ，答對問題之外，還要展示招生官所期待看到的能力。

今天的內(nei) 容，我們(men) 結合機構“牛劍前任麵試官”係列講座分享，來看看牛劍麵試是如何打分的，這一環節到底考察什麽(me) 能力。

麵試怎麽(me) 打分？

牛劍的麵試，評估分數區間為(wei) 1-10，大部分學生得分區間在5-9，拿到10分的學生非常罕見。

10分

牛劍麵試中拿到10分的學生極少，以牛津大學物理係公布的數據為(wei) 例，每年僅(jin) 有約1%的申請人可能會(hui) 拿到此分數。拿到10分說明這個(ge) 學生現階段就已經是具備獨立科研能力、準備好參與(yu) 學術研究的人，並可以產(chan) 出完全原創和“獨特”的內(nei) 容。

8分及以上

拿到8-9分的學生，通常表現非常出色。多是能推導出麵試官給出的新原理，並得出一些結論的人，很大幾率會(hui) 獲得錄取。

7-8分

代表學生表現“良好”，被判定為(wei) 是喜歡自己的專(zhuan) 業(ye) 、能對問題刺激作出快速響應，並且能迅速吸收信息和當場思考的人。

6-7分

代表學生表現是“可接受”的，學生有可能會(hui) 被學院放到pool中，被其他學院撈起。

6分及以下

代表學生可能學術能力和麵試表現欠佳，錄取概率不高。

以上為(wei) 牛劍麵試大致的評分區間，但每個(ge) 學院也會(hui) 有一些單獨的衡量標準，7分區間內(nei) 還存在7-和7+，有些學院會(hui) 評為(wei) 7.5，有更細致的學生情況區分。

牛劍每個(ge) 學生平均參加2場麵試，一場表現不好也不意味著學生會(hui) 直接失去錄取機會(hui) 。比如牛津物理係，今年雖然大多數被錄取的申請人三次麵試的分數都表現良好，但有68名被錄取者的一次麵試分數低於(yu) 7分，14名被錄取者的一次麵試分數低於(yu) 6分，所以每一場麵試大家都應該好好對待。

麵試究竟想考察什麽(me) ？

牛劍麵試考察的不僅(jin) 僅(jin) 是學生的知識水平，不是知識測試（a test of knowledge），更像是一次關(guan) 於(yu) 回答“how”的測試。

牛劍不是在尋找無所不知的人，而是在尋找那些對複雜問題感到興(xing) 奮和激動，並且能夠在問題變難時找到解決(jue) 方法的人。

牛劍考察的“可教性”體(ti) 現：

思考過程與(yu) 適應能力

麵試官關(guan) 注學生如何應對複雜問題，以及在麵對挑戰時的思維過程。學生需要展示他們(men) 在不熟悉或困難情境下的推理和解決(jue) 問題的能力，而不僅(jin) 僅(jin) 是展示已有的知識。

知識儲(chu) 備與(yu) 理解能力

雖然牛劍並不期待學生知道所有內(nei) 容，但紮實的知識基礎是必要的。學生需要在麵試中證明他們(men) 能夠快速理解和消化新的信息，並能在此基礎上進行深入思考和討論。

學習(xi) 態度與(yu) 探索欲

麵試不僅(jin) 是一次考試，更是一場學術對話。麵試官希望看到學生對學習(xi) 的熱情和開放的態度，這表現在他們(men) 願意傾(qing) 聽、深入思考問題，並積極探索新的知識領域。這種“可教性”是牛劍教育模式的重要衡量標準。

名校衝(chong) 刺是全方位考查學生各項能力的“係統工程”。及早規劃其實是為(wei) 了讓自己在後續申請時，少走彎路並將時間用在刀刃上。

明確各個(ge) 階段應該達成的目標，培養(yang) 名校期待看到的能力，才能更有效地利用有限的時間，凸顯自己的申請優(you) 勢。