比較文學Comparative Literature專業分析

想必大家周圍的朋友中，很少見到學比較文學的同學吧？比較文學不隻是簡單地讀讀書(shu) 而已，學習(xi) 這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 還可以進行不同時代不同文化中相同題材的文學比較。

同學們(men) 有機會(hui) 學習(xi) 很多種語言，做各種各樣語言的學術研究，讀各種類型的書(shu) 增加自己的人文關(guan) 懷。

比較文學的實質是幫助我們(men) 了解文化的多樣性和獨特性，它是一門跨越國家、民族、文化體(ti) 係，語言限製的學科，為(wei) 的就是探尋不同文學之間的規律，促進文學之間的相互較量和文學世界化的進程。比較文學它的價(jia) 值就在於(yu) 打破了文學研究的國別限製，推進了人類文學的交流。

｜關(guan) 於(yu) 專(zhuan) 業(ye) ｜

比較文學（Comparative Literature），有時也稱世界文學，是一個(ge) 跨語言、跨國家和跨學科來研究文學與(yu) 文化現象的學術領域。其研究對象為(wei) 至少兩(liang) 種或以上語言的各種體(ti) 裁的文學作品，此外還常常涉及哲學（尤其是歐洲大陸哲學）、美術、電影、音樂(le) 、建築、政治、曆史、社會(hui) 學、語言學、文學理論、文學批評、心理學、精神分析學、宗教等不同人文社科領域。雖然大多數比較文學的研究涉及不同語言，但用同一種語言寫(xie) 作的來自不同國家與(yu) 文化的文學作品也在比較文學的研究範圍內(nei) 。

比較文學一詞最早出現在18世紀的法國學者諾埃爾和拉普拉斯合編的《比較文學教程》（1816）中，但該著作未涉及它的方法與(yu) 理論。使這一術語得以流行的 ，是法國著名的曆史學家和文學批評家維爾曼 （1790～1870）。

他於(yu) 1827年在巴黎大學開設了“18世紀法國作家對外國文學和歐洲思想的影響”的講座，並於(yu) 兩(liang) 年後將講稿整理，以《18世紀法國文學綜覽》的書(shu) 名出版。在講課和著述中，維爾曼多次使用“比較文學”、“比較曆史”等詞語，並從(cong) 理論和實踐上為(wei) 比較文學提供了範例。1838年，他在出版其講稿的第三卷序言中正式使用了“比較文學”這個(ge) 專(zhuan) 門術語，後人因此尊他為(wei) “比較文學之父”。

19世紀70年代後，比較文學在歐美各國有了很大發展，其中心在法國。二戰後其學術研究的中心轉移到美國，但研究對象仍然以歐洲大陸的語言、哲學、文學理論、文化理論為(wei) 主流。

比較文學研究，不同國家的學者強調的側(ce) 重點不同。以梵第根、伽列等為(wei) 代表的歐洲學者強調不同民族文學的影響研究，而以韋勒克為(wei) 代表的美國學者則強調不同民族文學的平行研究。

比較文學課程與(yu) 文學批評理論緊密相聯，無論是美國還是歐洲，西方文論（Modern Literary Theory）都是必修的，如英美新批評（New Criticism）、 結構主義(yi) （Structuralism）、後結構主義(yi) （Post-structuralism）、精神分析（Psychoanalysis）、後殖民主義(yi) （Post-colonialism）、女性主義(yi) （Feminism）、酷兒(er) 理論（Queer Theory）等。對於(yu) 沒有接觸過西方哲學發展體(ti) 係的人來說，接受和理解這些理論有一定的困難，所以比較文學專(zhuan) 業(ye) 對學生的思辨能力和閱讀能力有較高要求。

比較文學係的學習(xi) 涵蓋了三個(ge) 方麵，分別是語言、文化、以及媒介。美國大學讓學生自主選擇學習(xi) 的內(nei) 容與(yu) 方向，除了個(ge) 別必修課之外，其餘(yu) 選修內(nei) 容皆由學生確定。

基本每所大學都向大四學生開放自主研究課題這一選項，由學生自己設計研究課題，尋找合適的導師，由導師批準後進行文學研究及論文寫(xie) 作。在這個(ge) 過程中，導師僅(jin) 為(wei) 學生提供建議，而不會(hui) 詳細地安排任務，學生可以通過此項目體(ti) 驗學者的日常工作。

在課程設置中，理論基礎是很重要的一個(ge) 部分，包括文學理論及文化理論。

如果想要從(cong) 事文學研究，僅(jin) 僅(jin) 感性地去閱讀作品是遠遠不夠的，還要學會(hui) 理性地去批判、去根據文學理論基礎來進行學術探討。

文學創作是感性的，而做文學研究，是理性而非感性的。喜歡寫(xie) 作的同學可以考慮針對有文學創作夢想的學生開設的創意寫(xie) 作專(zhuan) 業(ye) 。 下圖為(wei) 哈佛大學比較文學係2020年秋季課程，包括存在主義(yi) 小說、戲劇史、亞(ya) 洲與(yu) 非洲文學對比研究、猶太文學、希臘文學哲學等。可以看出哈佛比較文學係課程偏向於(yu) 研究西方文學。

想要學習(xi) 比較文學的同學可以注意查詢不同大學的不同課程設置。每一所大學的比較文學係都有自己的特色，教育側(ce) 重點不同，教學風格也不同。

給想要選擇“比較文學”作為(wei) 本科專(zhuan) 業(ye) 的同學的建議：

其一，你要了解美國都有哪些學校本科階段開設比較文學專(zhuan) 業(ye) 、大學和文理學院不同的教學氛圍、你更想去大學還是文理學院接受本科教育；

其二，你需要知道比較文學專(zhuan) 業(ye) 本科階段開設的課程，課程設置和課程要求自己是否喜歡和接受，是否可以選擇其他學校、院係的課程等；

其三，比較文學專(zhuan) 業(ye) 在語言方麵對申請者有很大的要求，一般在申請時，我們(men) 建議你的托福成績要達到110+，當然越高越好，閱讀和寫(xie) 作最好能拿到滿分。有些學校甚至還要求你能掌握第二甚至第三門語言。如果你不是美國高中的話，在整個(ge) 高中階段，你需要加強的，就是閱讀英語原文的能力，有條件的話，學習(xi) 法語或者希臘語。

細分析加州大學戴維斯分校 在2021年全美最優(you) 秀的文學院排名中，UCD的比較文學專(zhuan) 業(ye) 位列第六。

｜Major要求｜

Preparatory Subject Matter: 16-46 Units

· 8 units：Comparative Literature 1或者2加上3或者4

· 8 units：2門低年級課程（從(cong) 1-53C中選，不包含10開頭的課程）

Depth Subject Matter: 16-46 Units

· 20 units：5門高年級課程，包括一門period course（164A-164B-164C-164D），一門movement course（168A-168B, 169），一門genre course（160A-160B, 161A-161B, 163, 166A-166B），ComLit 141和ComLit 195

· 12 units：三門比較文學係的高年級課程，語言不能是英語

· 8 units：2門比較文學係的高年級課程，語言為(wei) 英語

｜Minor要求｜

• 4 units：ComLit 1、2、3或者4
• 20 units：5門高年級課程，至少四門要劃分在比較文學係裏

｜專(zhuan) 業(ye) 課推薦｜

課程名稱：COM 005 - Fairy Tales Fable Parable

推薦教授：Miri Nakamura

推薦理由：對於(yu) 喜歡童話/寓言的同學們(men) 來說這是一門非常好的基礎課，教授授課的方式也很風趣幽默，閱讀的材料也很比起很多經典來說通俗易懂，還有機會(hui) 看到動漫。教授也非常平易近人，上過這門課的同學基本都在rate my professor上打出了4.3以上的分數。

課程名稱：COM 110 - Hong Kong Cinema (Film & Lecture)

推薦教授：Sheldon Lu

推薦理由：這個(ge) 課有一半的時間都是在課上看電影，很放鬆，如果對香港電影和文學發展史感興(xing) 趣但又怕讀書(shu) 太多，或者擔心論文寫(xie) 不了非常頂尖的同學可以考慮這門課。

｜學術資源｜

學校為(wei) 學生們(men) 提供非常多的研究和實習(xi) 資源，比如說The UC Davis-Washington DC Program還有The California Newspaper Publishers Association Internship。同學們(men) 可以通過申請這樣的機會(hui) 來鍛煉自己的文學寫(xie) 作能力，提前適應職場或是進行某一個(ge) 文學領域的深入研究。

如果比起當編輯，同學們(men) 更喜歡做寫(xie) 手的話，並且打算專(zhuan) 門以寫(xie) 作為(wei) 主業(ye) 的話，學校還為(wei) 同學們(men) 提供了一項寫(xie) 作獎項叫做The Amy Lee Annual Memorial Essay Prize，在ComLit 1-4的課上寫(xie) 的essay都可以被提名，上課的同時還能獲獎是不是聽起來也是一個(ge) 很酷的選擇？如果是參與(yu) 了study abroad並且有financial aid的同學還可以考慮報名The Marc Blanchard Comparative Literature Travel Award，用來支持在國外交換學習(xi) 的大部分學費和日常費用。

｜就業(ye) 發展｜

比較文學是一門需要尋求中國文化如何走向世界的文學，不限製流派，不限製載體(ti) ，不限製時代，也不限製地域。它的就業(ye) 前景是非常光明的，因為(wei) 比文的畢業(ye) 生不僅(jin) 具有深厚的語言功底，更具有不可比擬的綜合素質，在就業(ye) 方麵有著很大的優(you) 勢。

同學們(men) 畢業(ye) 後可以選擇留校做教授、去其他中小學校做文學或者英語老師，自己出書(shu) 做研究，為(wei) 社會(hui) 的人文發展貢獻一份力。同學們(men) 還可以選擇還可以去各種出版社工作，或者去公司做人力資源管理甚至律師助理，基本上可以說年薪都在8萬(wan) 美金左右，完全足夠給大家帶來一個(ge) 高質量、具有小資情調的美好生活。