ARML美國區域數學挑戰活動

ARML(The American Regions Mathematics League）美國區域數學挑戰活動是全美參賽選手最多且影響力最大的高中團體(ti) 數學競賽，美國教育數據相關(guan) 網站顯示ARML為(wei) 最能增加美本錄取概率的七大數學類競賽之一。

ARML主要包括區域挑戰(Local)、晉級挑戰(Power RoundI)挑戰進階(Power RoundⅡ)與(yu) 國際挑戰(International)。

區域挑戰在各個(ge) 城市由各個(ge) 學校組織，所有對數學感興(xing) 趣的學生都可以參加。

ARML晉級挑戰(PowerRoundI)僅(jin) 邀請在ARML區域挑戰中獲得優(you) 異成績團隊參加。

挑戰進階(Power RoundII)僅(jin) 邀請在ARML晉級挑戰(Power Round I)中獲得優(you) 異成績團隊參加。

國際挑戰(International)主要在美國賓夕法尼亞(ya) 大學、佐治亞(ya) 州立大學、愛荷華州立大學和位於(yu) 拉斯維加斯的內(nei) 華達州立大學四所大學同時舉(ju) 辦。

為(wei) 了讓更多中國學生能參加這個(ge) 國際水平的思維挑戰活動，從(cong) 2016年開始ARML組委會(hui) 與(yu) ASDAN中國(阿思丹)合作，把ARML區域挑戰(Local)和晉級挑戰(Power Contest)正式引入中國。中國思維挑戰活動將與(yu) 美國同步開啟、同樣試題、同樣規則、同等評分、同時公布成績以及全球統一排名。迄今，全國來自400多所國際學校和重點高中總計 10000多位同學參加過該項活動，並且取得非常優(you) 異的成績。

ARML區域思維挑戰活動內(nei) 容包括幾何、代數、組合數學、概率、不等式等，題型為(wei) 簡答題，以6人製團隊形式參與(yu) ，其更加注重數學的趣味性、實用性以及同學們(men) 團隊協作能力。因此在活動方式方麵包含了個(ge) 人挑戰、團隊挑戰、接力挑戰、平局挑戰，活動過程的互動性非常高，氛圍很激烈、有趣，非常受參與(yu) 的同學歡迎。

ARML晉級挑戰活動定向邀請ARML區域挑戰獲獎團隊和選手參加，主要以團隊形式參與(yu) ，題型為(wei) 證明題。晉級挑戰非常新穎，通常是以其個(ge) 社會(hui) 話題、議題為(wei) 切入點，讓團隊用數學的方法解決(jue) 問題。

*注:“American Regions Mathematics League"原名“美國區域數學聯賽”，根據教育部辦公廳《關(guan) 於(yu) 麵向中小學生的全國性競賽活動管理辦法(試行)》的通知以及教育主管部門的要求，現改名為(wei) "美國區域數學挑戰活動"。該學術挑戰活動不與(yu) 任何中國的大學、中學或小學升學加分活動掛鉤，其成績不會(hui) 作為(wei) 任何中國中小學升學或評優(you) 的依據，僅(jin) 定位為(wei) 針對中學數學愛好者的課外興(xing) 趣活動和國際數學教學交流活動。

▲ ARML與(yu) AMC的區別 ▲

競賽規則Rules

語言：英文

晉級挑戰時間

2021年10月30日（周六） 下午14:00-14:45（45分鍾）

區域挑戰時間

2022年4月23日（周六） 下午13:00-15:40（160分鍾）

地點：全國各大城市活動地點

在線（需配備帶攝像頭的電腦及手機移動設備）

參與(yu) 資格及形式

高中各個(ge) 年級學生，6人組隊參加

6人一隊，無年級限製。若6人都是同校的，可自行在網上完成組隊，若有跨校組隊，需聯係ASDAN組委會(hui) (4000-699-898)，組委會(hui) 幫助完成組隊。

日程

13:00-13:45 團隊挑戰 : 15道簡答題，答對1題得4分，團隊最高60分

14:00-14:50 個(ge) 人挑戰：一共5輪，每輪2道簡答題，10分鍾。每輪時間結束後下發下一輪試題。答對1題得1分，團隊最高60分。

15:00-15:10 平局加時挑戰 : 平局挑戰隻有1道題，持續10分鍾；平局挑戰隻是影響個(ge) 人的排名，不影響團隊綜合得分。

15:20-15:40 接力挑戰：共3輪，滿分24分。一號組員計算後將答案傳(chuan) 遞給二號組員，二號組員根據一號組員的答案解答自己的題目，然後再將自己的答案傳(chuan) 遞給下一位組員。一組隻選擇最後一名組員上交一個(ge) 答案給監考老師。

a) 第一輪為(wei) 2人接力，一個(ge) 團隊分為(wei) 三組（A1+B1，A2+B2，A3+B3）分別答題，每組2個(ge) 問題，每個(ge) 問題1分，本輪答題時間為(wei) 4分鍾；

b) 第二輪為(wei) 3人接力，一個(ge) 團隊分為(wei) 兩(liang) 組（A1+A2+A3，B1+B2+B3）分別答題，每組3個(ge) 問題，前兩(liang) 題每題1分，第三題2分，本輪答題時間為(wei) 5分鍾；

c) 第三輪為(wei) 6人接力，一個(ge) 團隊不分組，每組6個(ge) 問題，第一到三題每題1分，第四到五題每題2分，第六題3分，本輪答題時間為(wei) 6分鍾。

獎項設置

個(ge) 人獎全球個(ge) 人高分獎

全國個(ge) 人獎前100名

區域個(ge) 人獎前100名（除去全國獎）

團隊綜合獎全球團隊獎前100名

金獎：全國團隊前10%

銀獎：全國團隊前25%

銅獎：全國團隊前35%

各區域前20%（除去全國獎）

例題

計算器使用

不可以攜帶任何種類的計算器

字典使用

可以帶紙質版的英漢字典

ARML晉級挑戰(PowerRoundI)

PowerRound

時間：2021年10月30日（周六），14:00-14:45（45分鍾）

報名截止時間：2021年10月19日

地點：全國各大城市活動地點

在線（需配備帶攝像頭的電腦及手機移動設備）

參與(yu) 資格

ARML區域挑戰獲獎團隊

參與(yu) 形式

6人團體(ti) 筆試答題，最低要求4人組隊參加

題型

證明題（需要書(shu) 寫(xie) 數學證明過程）

獎項設置

全球團隊前10名

全國金獎

成績排名前10%團隊

全國銀獎

成績排名前20%團隊

全國銅獎

成績排名前35%團隊

區域優(you) 秀獎

各區域（除全國獎外）前15%

ARML晉級挑戰(PowerRoundII)

PowerRound

時間

2022年2月27日（周六），10:00-10:45（45分鍾）

報名截止時間

2022年2月17日（線下）

2022年2月21日（線上）

地點

全國各大城市活動地點

在線（需配備帶攝像頭的電腦及手機移動設備）

參與(yu) 資格

ARML晉級挑戰獲獎團隊

參與(yu) 形式

6人團體(ti) 筆試答題，最低要求4人組隊參加

題型

證明題（需要書(shu) 寫(xie) 數學證明過程）

獎項設置

全球團隊前10名

全國金獎

成績排名前10%團隊

全國銀獎

成績排名前20%團隊

全國銅獎

成績排名前35%團隊

經驗分享

Experience

張同學 2018年ARML個(ge) 人賽全國前十得主大家好，作為(wei) 你們(men) 曾經在2017ARML上拿到過national top 10 individual的學長，這裏給大家分享一下準備ARML個(ge) 人賽和考場上的經驗。

知識點分布

首先說一下知識點分布，AEML這個(ge) 考試是一個(ge) 明顯偏重於(yu) 代數的考試，為(wei) 了考出好成績，必須熟練掌握初中競賽的所有代數知識還有高中學到的等差等比數列、三角函數，對數、複數和一點點矩陣知識。建議學習(xi) 的書(shu) 籍就是初中的奧數教程，把裏麵所有代數知識點吃透即可（不用做所有的題），高中的知識點的話人教版高中教材即可，矩陣知識點的話可以看一下alevel高數教材。

幾何方麵，ARML幾何題並不多，純幾何題更是每次就隻有一道左右，大家熟練掌握高考中的正弦餘(yu) 弦定理與(yu) 解三角形，多做高考的解三角形題目即可，純幾何題大部分也涵蓋在奧數教程的知識點裏，實在做不出可以戰術放棄。數論方麵，隻需要基礎的數論，奧數教程足以。

刷題
說完了知識點與(yu) 相關(guan) 書(shu) 籍，說一說刷題部分，真題建議放在最後再做，前期做題的話高中知識點如對數等可以做一些高考題和AMC前15題，初中競賽知識點也可以做AMC的題和奧數教程上的練習(xi) ，另外國際學校的學生一定要改掉自己計算器不離手的習(xi) 慣，提高自己的計算能力。

到了最後，確定自己知識點全部掌握以後就可以開始做真題了，也是卡十分鍾的時間，如果做完個(ge) 人賽的所有題的話也可以做整套的team round或者AMC12前20題或15題。刷題頻率的話考前一天一套，不用貪多，做完好好訂正。

考試前幾天保持做題手感，早睡早起，考試那天前6題保證全對，後麵7-8題最好做出兩(liang) 道（卡住了千萬(wan) 別頭鐵，做另一道），最後兩(liang) 題難度顯著上升，兩(liang) 道挑一道做即可，其實實力到了拿不拿的到獎主要看前麵有沒有粗心，所以大家一定要在前6題保證正確率，後麵四題盡力而為(wei) 即可。如果平時做題能有7-8題正確，拿獎希望還是很大的，加油！

李同學 2020年ARML全球團隊獎top100/全國團隊金獎/個(ge) 人華北區 top100得主作為(wei) 一個(ge) 在2020年參加ARML獲得團隊金獎的成員，在這裏我想要與(yu) 大家分享一下ARML的團隊賽經驗。

團隊合作在ARML考試中還是非常必要的一個(ge) 組成部分，這是因為(wei) 這個(ge) 競賽就是比較典型的團隊作戰的模式。在這裏我也給大家提出幾點建議。

競賽模擬

首先，我強烈建議同學們(men) 去多次的模擬和磨合，沒有什麽(me) 能夠比全真比賽更能鍛煉你們(men) 團隊協作能力了。一定要全真模考，就是特別是團隊賽，不要太在意自己的麵子之類的提前去看一些答案之類的，因為(wei) 反正到時候到考場的時候真的麵子是不重要的。

同時，我建議大家使用類似的考試模擬方式，例如去年我們(men) 使用的是石墨文檔進行接力環節的答案傳(chuan) 遞。那麽(me) 在模擬的時候就也一定要通過，石墨文檔等共享文檔來進行模擬以免出現溝通障礙。建議大家可以提前閱讀今年的考試說明和考試須知來明確考試形式和最適合自己的考試節奏和方式。

分工合作
其次，在團隊戰中我們(men) 一定要意識到，一個(ge) 良好有效率的團隊是非常需要我們(men) 提前進行分工的。一定要提前！！！不要臨(lin) 場再分組，同時不要過於(yu) 謙虛，要向自己的隊友充分的展示自己的強項和弱項，這樣才能更好地去分組。

我們(men) 組當時是把六個(ge) 人分為(wei) 三組，其中最厲害的兩(liang) 個(ge) 人組成一個(ge) 小組，專(zhuan) 門攻克後麵的難題，其他可以按類型分為(wei) 兩(liang) 類，比如隻做幾何和排列組合，和隻做數論和代數的組。這樣的分工能夠讓我們(men) 一直沉浸在一個(ge) 專(zhuan) 有的領域中，不至於(yu) 需要從(cong) 幾何到代數，再到組合的跨類別做題，能夠讓大家在短時間內(nei) 有更好的想法。

其他的問題則是更為(wei) tricky，比如戰術的排布，這些都因組而異需要大家去更好的了解自己的隊員，才能最終決(jue) 策。其中提醒大家的就是在接力賽中要不要把第一個(ge) 問題交給較弱的同學們(men) ，因為(wei) 第一個(ge) 問題雖然簡單，但是影響後麵所有的結果。
對於(yu) 團隊的題目練習(xi) ，我建議還是直接做ARML的往年真題，或者AMT和BMT的團隊題目，其實都是大同小異。