數學大師丘成桐先生堅持並倡導“培養(yang) 和發現人才應從(cong) 中學開始”的教育理念,將國際化競賽的組織、選拔模式引入中國,自2008年開始設立丘成桐科學獎。它區別普通科學競賽:麵向全球中學生,倡導創新思維和團隊合作,舍棄試卷和標準答案,讓學生以提交研究報告的形式參與(yu) 競賽,旨在推進中學科學發展,激發和提升全球華人中學生對科學研究的興(xing) 趣和創新能力。
丘成桐中學科學獎從(cong) 十四年前單純的數學獎,發展到今天數學獎和物理獎、化學獎、生物獎、計算機獎和經濟金融建模獎並重的知名中學生科技獎項,正在用自己的力量推動中國青少年科學研究事業(ye) 的發展,幫助那些有才華、有熱情的青少年探索科學奧秘。
2022年丘成桐中學科學獎新的賽季即將開啟,亞(ya) 洲賽區率先公布時間線,接下來就讓我一起看看今年的時間有哪些變化吧。
22年丘成桐亞(ya) 洲賽區時間軸
2月:開放注冊(ce)
5月31日:報名、研究大綱提交的截止日期
6-7月:組委研究大綱進行初審
7月:初審結果公布,入圍名單揭曉
8月31日:提交完整研究報告的截止日期
9月:研究報告的審閱及評估
9月中下旬:評估結果公布
10月下旬:答辯及結果公布(生物、化學、計算機)
10月下旬:答辯及結果公布(經濟金融建模、物理、數學),頒獎典禮
11月下旬:科學講座
*所有日期、截止時間以香港時間 (GMT+8) 為(wei) 準 時間對比圖
我們(men) 從(cong) 上圖可以看到,今年丘獎的報名時間比去年提前了13天,這就意味著我們(men) 需要前期準備的時間更少了。
那麽(me) 什麽(me) 樣的學生需要參加亞(ya) 洲賽區?參賽要求都有哪些呢?
參賽要求
01 學生要求(亞(ya) 洲賽區)
- 亞洲賽區隻接受目前在中國大陸以外的亞洲地區就讀的9-12年級中學生
- 美國的華人中學生將參加美國賽區(海外賽區)
- 中國大陸的中學生將參加大陸賽區
02 賽事要求(亞(ya) 洲賽區)
- 每支隊伍需由同一所中學的1-3名學生組成
- 每支隊伍應有一名指導老師
- 指導老師可以同時帶領校內的多支隊伍
- 學生可以報名多個參賽方向,但每個方向隻能申報一個項目
- 報名截止後,一般情況下不允許更換隊員
那麽(me) 了解完亞(ya) 洲賽區的要求,我們(men) 來看一下丘獎亞(ya) 洲賽區的具體(ti) 細節吧。 賽事細節 01
研究範圍
數學獎
涵蓋基礎數學與(yu) 應用數學的所有領域:基礎研究:包括代數、幾何、概率、統計、分析等。工程應用:包括計算機、互聯網、通訊、信息及數碼科技等。商業(ye) 應用:包括經濟、金融、物流、管理、決(jue) 策、運籌學、交通運輸等。科學應用:包括醫藥、物理、化學、生物、環境及健康問題。創新設計:包括圖形設計、遊戲等。
物理獎
與(yu) 物理學學科的相關(guan) 性:研究範圍涵蓋物理學的所有領域。
化學獎
研究課題可以是所有和化學研究相關(guan) 的內(nei) 容,在評獎時考慮的主要因素是解決(jue) 了一個(ge) 什麽(me) 樣的化學問題。
生物獎
研究課題可以是所有和生物學相關(guan) 的內(nei) 容,既包括通過實驗獲得的研究成果,也包括純理論的分析(如通過生物信息學進行分析得到的結論)。在評獎時考慮的主要因素是解決(jue) 了一個(ge) 什麽(me) 樣的生物學問題。
計算機獎
研究課題可以是所有計算機科學與(yu) 技術領域內(nei) 的問題,既可以是基礎理論的研究,也可以是技術問題的探索。
經濟金融建模獎
研究範圍涵蓋經濟學(含金融學)的所有領域。研究課題對於(yu) 回答經濟問題有直接的貢獻或者方法學方麵的貢獻。
02 注冊(ce) 流程
我們(men) 來看一下丘獎(亞(ya) 洲賽區)的注冊(ce) 流程第一步:進入注冊(ce) 網頁,填寫(xie) 郵箱,方便接收賽事信息
第二步:填寫(xie) 你要參賽的科目,注意可以選擇多個(ge) 科目,但是每個(ge) 科目隻能申報一項
第三步:填寫(xie) 參賽學生信息,因為(wei) 參賽學生是1-3位,所以係統會(hui) 自動給出student#1 #2 #3三頁學生信息讓你填寫(xie) ,根據實際組隊人數進行填寫(xie) 就好
第四步:填寫(xie) 帶隊教師信息
第五步:閱讀賽事聲明,並在下方打鉤後點擊提交,完成注冊(ce)
03 獎項設置
亞(ya) 洲賽區六科單項獎設置:
金獎:1個(ge) ,5000美金
銀獎:1個(ge) ,數學銀獎2500美金,其餘(yu) 科目500美金
榮譽獎:3個(ge) (金獎銀獎有資格參加最終決(jue) 賽)
04 獲獎論文
以下為(wei) 曆年學生獲獎論文部分截圖,以數學科目為(wei) 例:
05 學術報告範本
參賽學生需要書(shu) 寫(xie) 嚴(yan) 謹的研究大綱和研究報告,以下為(wei) 部分研究大綱和研究報告截圖
(研究大綱模板部分截圖)
(研究報告模板部分截圖)
評論已經被關(guan) 閉。