AMC8考生如何逆襲AMC10？名師解讀考點差異及AMC10培訓課程推薦

國際學校招生時會(hui) 參考學生的AMC10/12競賽成績。對於(yu) 準備國際高中的學生來說，AMC10競賽成績是數學能力的重要證明。那麽(me) ，AMC10競賽考察哪些知識點？參加過AMC8競賽的學生如何備考AMC10？哪裏有AMC10競賽的培訓課程？

AMC10競賽知識點匯總

AMC10數學競賽考點分為(wei) 四大部分：代數、函數、數列和排列組合。

• 代數綜合：主要涉及數列，方程，二次函數，不等式，乘法公式。
• 函數部分：主要涉及坐標係，位置變換，一次函數，圓的方程。
• 幾何綜合-解三角形、四邊形與多邊形：主要涉及三角函數，相似和全等，三角形相關定理，以及麵積計算的多種方法。
• 幾何綜合-圓與立體幾何：主要涉及圓的性質和立體幾何的體積、表麵積以及歐拉公式。
• 排列組合：主要涉及了加乘原理，單循環賽製，排列組合，容斥原理等內容。
• 概率統計：主要涉及各種統計量以及古典概型和幾何概型等。
• 數論部分：主要涉及因數與倍數，數位，質數與合數，帶餘除法。

從(cong) 近年參加AMC10的學生來看，7-10年級都有，覆蓋國際學校學生、美初美高學生、公立學校國際部學生。

AMC10競賽難度剖析

AMC10/12競賽的難度究竟如何？毋庸置疑，對於(yu) 準備不足的同學而言，確實存在一定的挑戰。然而，倘若學生們(men) 能夠充分準備，那麽(me) AMC10/12的難度便能有效降低。那麽(me) ，AMC10/12競賽的難點究竟在哪兒(er) 呢？

1、知識點難度

AMC10/12競賽由美國大學數學教授出題，針對相同知識點采用不同考察方式，題目深入，解題需多種思維模式，綜合考察多個(ge) 知識點，如排列組合與(yu) 數列函數的結合。

2、公式定理運用

在AMC競賽考試中，常常會(hui) 遇到各種需要應用高中數學公式和定理的題目。

這些題目涵蓋了整數的性質、分數的運算、一元二次方程的解法、直線與(yu) 圓的方程、三角函數的基本公式以及概率計算等多個(ge) 知識點。

這些知識在AMC10考試中尤為(wei) 常見，若未能熟練掌握，會(hui) 給解題帶來極大的困難。

3、考試時間短

AMC10/12競賽時長75分鍾，有25道選擇題，平均每題3分鍾。

簡單題尚可，難題則時間緊迫。如何在有限時間內(nei) 解答更多題目並獲得高分是一大難點。

AMC8競賽考完如何備考AMC10?

考完AMC8競賽的學生在備考AMC10競賽時更具優(you) 勢，因為(wei) AMC10競賽是在AMC8競賽基礎上的拓展延伸。發揮不錯的同學在AMC10競賽中更易取得好成績。那麽(me) ，如何銜接備考呢？

補充AMC10基礎知識：

AMC8和AMC10競賽的根本區別在於(yu) 考點不同，AMC10的考點更廣、考察更深。

備考AMC10需靈活掌握知識，注重數學思維和熟練度。新增考點，特別是常考的數列和函數部分，必須熟練掌握。

提高解題思維能力：

AMC競賽檢驗數學思維能力，不同於(yu) 課內(nei) 考試。校內(nei) 考試注重知識點掌握，AMC競賽考察思維和解題能力。每年都有數學基礎不錯的學生在AMC10競賽中表現不佳，反映出國內(nei) 學生思維能力的缺乏。因此，備考AMC10競賽時，要多思考，總結曆年真題解析中的解題思路。

多做模擬題和往年真題：

備考AMC10競賽的學生需在鞏固基礎的同時，結合曆年真題和模擬題進行訓練。AMC10分為(wei) A卷和B卷，建議都進行練習(xi) 以適應真實考試。數學基礎好的學生應專(zhuan) 注於(yu) 提升難題解答能力，基礎一般的學生則應重點補充知識點，確保簡單題的得分。

AMC10培訓課程

2025年AMC10競賽長線備考中！AMC10培訓課程分三個(ge) 階段：夯實知識點、串聯知識和衝(chong) 刺刷題，適合不同基礎的學生。

➤ 課程類型：小班課/一對一定製課

➤ 課程模式：線上/線下同步開課，課程可回放，反複學習(xi)

➤ 授課語言：國際/國內(nei) 學生，中英雙語/純英文授課均可

➤ 授課師資：主講老師均為(wei) 名校出身，擁有多年競賽授課經驗

機構培訓優(you) 勢

▶課程量身打造

機構製定課前測試，根據測試結果分配合適的班課，不同班型適合不同基礎學生學習(xi) 。

▶師資力量優(you) 秀

機構主講老師大部分為(wei) 海內(nei) 外名校畢業(ye) ，擁有多年國際課程教學經驗。

▶教材精編獨家

優(you) 秀的教研團隊研發出一套成體(ti) 係化的教材和課程，能夠幫助學生快速搭建一套全麵的競賽知識體(ti) 係，了解自己在的優(you) 勢和薄弱項，進而針對性查漏補缺，衝(chong) 分拿獎。

▶培訓體(ti) 係完善

機構自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授課體(ti) 係。

機構目前在上海、北京、合肥、深圳、廣州、南京、蘇州、無錫、青島、杭州、武漢、成都、寧波、重慶、天津、香港、大連等地開設線下校區，其餘(yu) 地區或海外同學可以參加線上直播課，享受同等師資~