HiMCM數模競賽的O獎和F獎獲獎難度有多大？HiMCM往年獲獎數據分析

“美本名校通行證”是對HiMCM數模競賽的重要評價(jia) ，許多參與(yu) 並獲獎的學生在申請頂尖大學時，能夠因這一競賽經驗而脫穎而出。那HiMCM競賽O獎和F獎的獲獎難度是多少？25年該如何備考？有輔導課程嗎？

HiMCM獲獎率分析

以下是HiMCM近四年各獎項獲獎率以及參賽隊伍數量的數據，總體(ti) 來說，參賽隊伍的數量在逐年上升，但總體(ti) 的獲獎率是相對穩定的，O獎的獲獎率僅(jin) 1%，競爭(zheng) 非常激烈。

“美本通行證”HiMCM數模競賽的O獎和F獎獲獎難度有多大？HiMCM往年獲獎數據分析

隨著HiMCM競賽影響力的不斷擴大，預計2025年的參賽隊伍數量將繼續增長。

📌獲獎率分析：

🏆特等獎（O獎）：約占總參賽隊伍的1%，通常為(wei) 個(ge) 位數的隊伍獲得此榮譽。

🏆特等候選獎（F獎）：約占總參賽隊伍的6%，約50支左右的隊伍可以入圍。

🏆一等獎（M獎）：約占總參賽隊伍的14%，大約130-140支隊伍獲得該獎項。

🏆二等獎（H獎）：約占總參賽隊伍的26%，約250-260支隊伍獲得此獎項。

🏆成功參與(yu) 獎（S獎）：約占總參賽隊伍的52%，超過一半的參賽隊伍可以獲得該獎項。

為(wei) 什麽(me) 推薦參加HiMCM競賽？

01名校敲門磚，加分神器！

HiMCM競賽的參賽經曆和獲獎證書(shu) 可以作為(wei) 申請計算機、工程技術、生物工程、金融經濟、數學統計等專(zhuan) 業(ye) 的有力加分材料，多所頂尖大學（如MIT、哈佛、斯坦福等）認可HiMCM成績，尤其是針對申請理工專(zhuan) 業(ye) ，是全世界知名學校的敲門磚。

02培養(yang) 跨學科能力

HiMCM競賽的參賽過程要求團隊成員綜合利用數學、編程、物理、化學、經濟學等多個(ge) 領域的知識，將複雜的現實問題構建成數學模型，並通過計算機求解、分析和驗證模型，最後提出解決(jue) 方案。這種跨學科的學習(xi) 方式極大地拓寬了學生的視野，促進了知識的融會(hui) 貫通。

03認可度、含金量高

HiMCM美國高中生數學建模挑戰是美國數學及應用聯合會(hui) (COMAP)主辦的一項國際性的數學活動，是全球影響力最大的中學生數學活動之一，每年吸引來自30多個(ge) 國家的數千名高中生參與(yu) 。

04多維能力提升

參加HiMCM數模競賽可以全方位展示學生的綜合能力，包括但不限於(yu) 成績、學術水平、團隊協作、項目管理和課外活動等。這些綜合素養(yang) 有助於(yu) 豐(feng) 富留學簡曆，在麵試中脫穎而出，顯著提高被頂尖名校錄取的機會(hui) 。

機構HiMCM競賽輔導課程

HiMCM競賽有輔導課程嗎？培訓機構推薦？機構HiMCM競賽輔導培訓課程是怎麽(me) 設置的？獲獎率是多少？怎麽(me) 安排上課？

機構HiMCM建模全程班針對零基礎同學，將HiMCM競賽進行拆解教學，從(cong) 編程、數學建模、科技論文寫(xie) 作入手，賽中全程陪伴式輔導學生順利完賽，產(chan) 出HiMCM賽級論文！

🔥【26hHiMCM 銜接課程】

👉第一階段是麵向零基礎的初級建模課（10h），學習(xi) 數學建模的基本概念、科技論文寫(xie) 作框架，學完後學生能夠寫(xie) 150-300詞，對應建模文章的摘要部分，以及可以實現一些圖表的可視化；

👉第二階段是中級建模課（16h），麵向有一定基礎的學生/準備參加MCM的學生，學習(xi) 掌握建模基本模型、算法，了解如何進行建模文章的寫(xie) 作，最後學生可完成一份500-800詞的實踐報告，可以完成基本的模型，掌握基礎的編程能力；