不同體係學生如何備考AMC10數學競賽？0基礎也能參加AMC10競賽？

2025年AMC10數學競賽備考已經開始！想要備考AMC10數學競賽，我們(men) 應該從(cong) 哪裏入手呢？AMC10數學競賽每年吸引了大量中學生參與(yu) ，其中不乏體(ti) 製內(nei) 的同學們(men) ，那麽(me) 我們(men) 不同體(ti) 係學生如何備考AMC10數學競賽？0基礎能參加AMC10競賽嗎？參加過AMC8競賽的學生需要補充哪些知識？和Sharon一起了解下吧：

AMC10數學競賽難度解讀

AMC10數學競賽主要麵向10年級及以下的學生，競賽所涉及的考察內(nei) 容對應國內(nei) 9、10年級的數學知識，難度大致等同於(yu) 國內(nei) 的初中數學聯賽。

與(yu) 國內(nei) 數學課程有所不同，AMC10競賽不僅(jin) 要求學生掌握紮實的基礎數學知識，更著重考查學生的數學思維邏輯能力。

AMC10競賽試卷總計25道題，題目難度呈梯度分布，從(cong) 前往後逐步遞增。

⭐前10道題：屬於(yu) 簡單題範疇，重點在於(yu) 檢驗學生對基礎知識的熟悉程度與(yu) 掌握情況。

⭐中間10道題：難度顯著提升，除了要求學生具備牢固的基礎知識外，還需要他們(men) 擁有一定的數學思考能力，能夠運用所學知識解決(jue) 實際問題。

⭐最後5道題：堪稱難題，對學生的能力提出了極高要求，需要學生能夠靈活運用所學的多個(ge) 知識點，將其融會(hui) 貫通，綜合運用到答題過程中。

AMC10數學競賽知識體(ti) 係大部分是在國內(nei) 初中數學的基礎上進行延伸拓展，其中部分內(nei) 容已觸及高中數學的初步知識。

從(cong) 思維能力考查的角度來看，它與(yu) 國內(nei) 高中數學競賽的初級水平更為(wei) 接近，對學生的綜合素養(yang) 以及數學思維有著較高的要求，因此，無法單純地將其對應到國內(nei) 某一個(ge) 特定年級的水平。

0基礎能參加AMC10競賽嗎

當然可以！對於(yu) 零基礎的同學們(men) 來說，我們(men) 首先要做的就是做好AMC10數學競賽備考規劃，我們(men) 可以大致將其分為(wei) 三個(ge) 階段：

PART 01知識梳理與(yu) 體(ti) 係搭建

在AMC10數學競賽備考的第一階段，學生的核心任務是全麵梳理並鞏固競賽所涉及的代數、幾何、數論、概率統計等基礎知識點，從(cong) 而對AMC10考試內(nei) 容有清晰透徹的認知。

為(wei) 了更高效地整合這些知識點，學生可以嚐試製作AMC10數學競賽知識思維導圖。通過這種方式，將零散的知識點相互串聯，構建起完整的數學知識體(ti) 係，為(wei) 後續深入學習(xi) 築牢根基。

PART 02重難點突破與(yu) 解題技巧提升

進入第二階段，備考重心轉向對AMC10數學競賽各章節的重難點及高頻考點進行專(zhuan) 項練習(xi) ，比如代數技巧、幾何構造、數列和級數等方麵。在這一過程中，學生要不斷深化對知識點的理解，同時掌握多種解題技巧，以應對考試中的各類題型。

完成練習(xi) 後，整理AMC10數學競賽錯題是極為(wei) 關(guan) 鍵的環節。通過對錯題的分析，精準定位自己在哪些章節的哪些知識點上存在掌握不紮實的情況，進而對這些薄弱環節展開逐個(ge) 重點突破。

PART 03衝(chong) 刺與(yu) 強化訓練

衝(chong) 刺階段，學生需針對重點、難點考試題型進行專(zhuan) 項攻克。建議完成十幾套AMC10數學競賽真題，以此檢驗在前兩(liang) 個(ge) 階段的複習(xi) 成效，明確自身的薄弱環節。

針對這些薄弱點，開展有針對性的強化訓練，進一步鞏固和強化AMC10數學競賽知識點，全力提升應試能力。

不同體(ti) 係學生如何備考AMC10數學競賽

PART 01體(ti) 製內(nei) 學生

對於(yu) 體(ti) 製內(nei) 學生而言，AMC10數學競賽難度大致等同於(yu) 初中聯賽，AMC12數學競賽則與(yu) 高中聯賽相當，且二者部分知識點相互重合。若此前參與(yu) 過國內(nei) 聯賽，學生可依據AMC數學競賽知識點清單，精準查找自身知識漏洞，進行有針對性的學習(xi) 。

而那些尚無競賽經驗的同學，則需全麵且係統地學習(xi) AMC10/12數學競賽的知識內(nei) 容，著重培養(yang) 競機構維，為(wei) 參賽築牢根基。

PART 02IB課程體(ti) 係學生

IB體(ti) 係的顯著特點在於(yu) 數學學習(xi) 範圍廣泛，其兩(liang) 門數學課程已涵蓋部分AMC10/12數學競賽知識點。倘若IB體(ti) 係內(nei) 學生數學基礎較為(wei) 紮實，後續備考重點應放在AMC10/12知識點的深度研習(xi) 與(yu) 難度拓展上。可借助AMC10/12數學競賽真題，進行係統的模擬訓練，在實戰中提升能力。

PART 03ALevel課程體(ti) 係學生

ALevel體(ti) 係的數學課程涉獵知識點極為(wei) 廣泛，其中部分與(yu) AMC競賽知識點重合，但也存在一些從(cong) 未接觸過的競賽內(nei) 容。鑒於(yu) 此，Alevel體(ti) 係的學生首先要仔細篩查並彌補AMC10/12數學競賽中自身尚未涉及的知識點，待知識框架搭建完整後，再深入挖掘知識點的深度，強化解題訓練。

PART 04AP課程體(ti) 係學生

在AP體(ti) 係的數學課程裏，函數與(yu) 微積分占據核心地位，尤其是AP Calculus BC課程，不僅(jin) 包含微積分，還涉及多項式近似、數列等主題，其內(nei) 容深度與(yu) 廣度等同於(yu) 大學兩(liang) 個(ge) 學期的數學課程。

對比AP數學課程與(yu) AMC競賽考點，AP課程中的微積分部分難度較高，這也正是AMC10/12數學競賽的難點所在。所以，AP體(ti) 係考生在準備AMC10數學競賽時，需盡早開啟係統學習(xi) ，夯實基礎。

備考2025年AMC10數學競賽已然進入黃金時期，若你正計劃投身AMC10數學競賽，提前做好充分準備無疑更具優(you) 勢。

AMC10數學競賽培訓課程

機構已精心籌備AMC10數學競賽培訓課程，旨在助力備考學生進一步放大數學優(you) 勢，全力衝(chong) 擊重磅數學競賽獎項👇

➤授課模式：3-6人小班教學

➤上課形式：線上線下同步授課，支持回放學習(xi)

➤授課語言：中英雙語/純英文授課