HiMCM高中數模競賽詳解

用數學為(wei) 複雜世界建模，開啟名校申請的新大門！它就是美國高中生HiMCM數學建模競賽，到底值不值得參加？什麽(me) 是數學建模？參加himcm競賽需要掌握哪些能力？讓我們(men) 一起探索！組隊及培訓課程谘詢可文末哦~

HiMCM數學建模是什麽(me)

HiMCM（美國高中數學建模競賽）是一項麵向全球高中生的數學建模競賽，獲獎難度比較高，獲得o獎的難度更高！參賽選手需要運用數學知識和技能解決(jue) 實際問題。

競賽形式：以團隊形式參賽，每隊通常由 3 - 4 名高中生組成。競賽題目通常是來自現實世界的複雜問題，參賽團隊在規定時間內(nei) （ 96 小時）完成問題的分析、模型的建立、求解、驗證以及論文的撰寫(xie) 。

競賽時間：通常在每年的11月舉(ju) 行；2025年11月5日星期三15:00-18日星期二20:00(美東(dong) 時間)

什麽(me) 是數學建模？

城市交通流量分析與(yu) 優(you) 化：交通規劃部門需要對城市交通流量進行分析和預測，以優(you) 化交通信號燈設置、規劃道路建設和公共交通線路。例如，通過建立基於(yu) 時間和空間的交通流模型，從(cong) 而調整信號燈時長，以緩解交通擁堵。

商品定價(jia) 策略：企業(ye) 在製定商品價(jia) 格時，需要考慮成本、市場需求、競爭(zheng) 對手價(jia) 格等因素。通過建立數學模型，可以分析不同價(jia) 格策略對銷售量和利潤的影響，從(cong) 而確定最優(you) 的定價(jia) 方案

疾病傳(chuan) 播模型：在公共衛生領域，研究疾病的傳(chuan) 播規律對於(yu) 製定防控策略至關(guan) 重要。通過建立疾病傳(chuan) 播模型，如 SIR 模型（易感者 - 感染者 - 康複者模型），可以描述疾病在人群中的傳(chuan) 播過程，預測疫情的發展趨勢，評估不同防控措施的效果。

HiMCM競賽拿獎做好這些！

高中生若想在 HIMCM 競賽中獲獎，需要在參賽前要做好充分準備，包括提前組隊、學習(xi) 數學建模知識、進行模擬訓練等。如果你還想了解 HIMCM 競賽具

01、紮實的知識儲(chu) 備

數學知識：HIMCM競賽對數學知識要求廣泛，涵蓋代數、幾何、概率統計、微積分等多個(ge) 領域。除了掌握高中數學的核心內(nei) 容，適當拓展學習(xi) 一些大學數學的基礎知識會(hui) 更有幫助哦！

計算機技能：比如Matlab在數據處理、繪製圖形方麵功能強大，而Python憑借豐(feng) 富的庫，能高效地進行數據分析和模型求解。（零基礎同學別擔心，機構HiMCM輔導從(cong) 0基礎帶大家入門）

02、高效的團隊協作

合理組隊：尋找誌同道合、優(you) 勢互補的隊友，最好包含擅長數學、編程和寫(xie) 作的同學。（別慌！機構HiMCM組隊學生來自全球，匯集誌同道合的HiMCMer！

明確分工：在競賽過程中，團隊成員要明確各自的職責，同時保持溝通。

03、出色的問題解決(jue) 能力

分析問題：拿到題目後，要全麵、深入地分析問題，抓住問題的核心和關(guan) 鍵因素。

創新思維：嚐試突破傳(chuan) 統思路，可以借鑒其他領域的方法和理念，為(wei) 模型注入創新性。例如在解決(jue) 生態保護問題時，借鑒經濟學中的激勵機製，設計出更有效的生態保護策略~

機構HiMCM組隊培訓