國際生注意啦!不管你是爬藤還是申請G5,HiMCM數學建模競賽都能為(wei) 你加分助力。
從(cong) 小白到拿獎!2025年HiMCM數學建模競賽一文詳解!附HiMCM零基礎課程!快來加入學習(xi) !
HiMCM數學建模競賽介紹
HIMCM是一個(ge) 麵向高中生的跨學科建模競賽,旨在鼓勵學生利用數學和科學方法來解決(jue) 現實世界問題。要求學生在解決(jue) 問題時綜合運用數學、科學、工程和技術等多個(ge) 學科的知識,促進跨學科學習(xi) 。
HiMCM競賽提供的問題都是基於(yu) 真實世界情境的,幫助學生了解並關(guan) 注社會(hui) 、環境、健康等領域的重要問題。在HIMCM競賽中,學生需要以團隊形式參與(yu) ,這有助於(yu) 培養(yang) 他們(men) 的協作精神和溝通能力。
HiMCM競賽含金量詳解
含金量超高:
美國高中生數學建模挑戰(HiMCM)是美國數學及應用聯合會(hui) (COMAP)主辦的一項國際性的數學活動,是全球影響力最大的中學生數學活動之一。
名校申請的“利器”:
HiMCM競賽的成績可以作為(wei) 申請美國、香港、新加坡等名校的加分項,尤其是對於(yu) 申請理工科專(zhuan) 業(ye) 的學生,HiMCM競賽被譽為(wei) “美本名校通行證”
綜合能力提升:
HiMCM競賽不僅(jin) 要求同學們(men) 有紮實的數學基礎,還需要掌握一定的編程技能、建模技術和良好的論文寫(xie) 作能力。這些技能對於(yu) 未來無論是從(cong) 事科研工作還是進入工業(ye) 界都是非常有用的。
2025年HiMCM競賽規則詳解
HiMCM競賽適合學生:
9~12年級
HiMCM競賽時間:
2025年11月份
HiMCM比賽語言:
英語
HiMCM競賽形式:
由1-4名學生組成參賽隊伍,並配備一名指導老師。
HiMCM競賽考題:
從(cong) Problem A和Problem B中任選一道進行答題。
HiMCM比賽題型:
來源實際生活場景的問答題,用一定的數學模型解答後,形成一篇論文提交。
HiMCM獎項設置:
特等獎NationalOutstanding(不超過1%)
特等獎候選獎National Finalist(不超過7%)
一等獎Meritorious(約14%)
二等獎Honorable Mentioned(不超過30%)
參與(yu) 獎 Successful Participate(約50%)
2025年HiMCM備賽規劃
1. 組建團隊(2025年2月-5月)
招募隊員:尋找9-12年級的學生,確保團隊成員具備不同的技能,如數學、編程、寫(xie) 作等。
明確分工:根據成員特長分配任務,例如建模、數據處理、論文撰寫(xie) 等。
選擇指導老師:邀請有經驗的老師作為(wei) 指導,但老師不能直接參與(yu) 解題。
2. 基礎學習(xi) (2025年6月-9月)
數學基礎:複習(xi) 微積分、線性代數、概率統計等知識。
編程技能:掌握Python、MATLAB等編程語言,熟悉數據處理和可視化工具。
寫(xie) 作能力:學習(xi) 英文科技論文寫(xie) 作,掌握論文結構和專(zhuan) 業(ye) 術語。
3. 參加培訓(2025年3月-11月)
參加機構課程:選擇合適的輔導課程,如基礎編程寫(xie) 作課、建模訓練營等。
模擬訓練:進行模擬競賽,熟悉比賽流程和時間安排。
4. 賽前準備(2025年10月-11月)
準備比賽資料:收集相關(guan) 書(shu) 籍、軟件、數據資源等。
團隊磨合:進行最後的團隊協作練習(xi) ,確保溝通順暢。
5. 比賽階段(2025年11月)
選擇題目:比賽開始後,從(cong) A、B兩(liang) 題中選擇一題。
撰寫(xie) 論文:按照要求完成建模和論文撰寫(xie) ,注意格式和時間。
提交論文:確保文件命名和提交方式符合要求。
6. 賽後總結
複盤經驗:比賽結束後,總結經驗教訓,為(wei) 未來的學習(xi) 和競賽做準備。
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