AMC8數學競賽難度高不高？附2026年AMC8數學競賽備考規劃！

每年四月上旬，我們(men) 都會(hui) 迎來上海三公學校招生報名的初審關(guan) 鍵期。回顧曆年招生數據，一個(ge) 顯著的現象映入眼簾：在很大一部分孩子的個(ge) 人簡曆裏，都能看到AMC8數學競賽成績的身影。

毫不誇張地講，在競爭(zheng) 激烈的上海三公學校招生選拔中，AMC8數學競賽獎項堪稱一塊極具分量的敲門磚，能夠助力孩子在眾(zhong) 多申請者中嶄露頭角，吸引招生官的目光。

想必很多家長和同學都十分關(guan) 心：

上海三公學校對於(yu) AMC8成績具體(ti) 有著怎樣的要求呢？

AMC8數學競賽難度究竟處於(yu) 何種水平？

如果參加2026年的AMC8數學競賽該如何備考呢？

接下來，就跟著Sharon老師一同深入探尋這些問題的答案：

上海三公學校對於(yu) AMC8成績的要求

無論是上海三公學校，還是官方層麵，實際上都沒有明確給出學生參加AMC8需達到的具體(ti) 成績標準。

但回顧曆年被上海三公學校成功錄取的優(you) 秀學生履曆，便能清晰看到，AMC8成績與(yu) 小托福成績，在招生錄取過程中占據著舉(ju) 足輕重的地位。

從(cong) 這些成功錄取學生的簡曆以及麵試實際情況來看，成績優(you) 勢與(yu) 錄取概率之間存在著緊密聯係。

比如，若學生在AMC8數學競賽中能斬獲全球前1%（DHR）的優(you) 異成績，或是躋身全球前5%（HR）的行列，那他們(men) 被上海三公學校錄取的可能性便會(hui) 大大增加。

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想進入上海三公學校，在AMC8成績上可得達到相應標準：

🌈上海實驗學校：AMC8成績得在20分以上，並且小托福成績要達到850分以上。

🌈上海外國語大學附屬外國語學校：AMC8成績需突破21分，小托福成績同樣要達到850分以上。

🌈上海外國語大學附屬浦東(dong) 外國語學校：AMC8成績要求20分以上，小托福成績則在800 - 850分之間。

強烈建議大家，要是有機會(hui) ，一定要讓孩子參加AMC8！孩子們(men) 通過參與(yu) AMC8數學競賽，若能獲獎，好處可太多了：

一方麵，能極大地激發孩子對數學的濃厚興(xing) 趣，讓他們(men) 在數學學習(xi) 中更有信心，主動探索數學知識的奧秘；另一方麵，在小升初申請優(you) 質學校時，這可是一個(ge) 強有力的加分項，大大增加孩子進入理想學校的機會(hui) ，為(wei) 孩子的學業(ye) 發展奠定良好基礎。

AMC8數學競賽難度解析

在數學競賽領域，AMC8數學競賽有著特殊意義(yi) ，它很好地填補了國內(nei) 奧賽的空白。其考試內(nei) 容涵蓋了全部小學知識，還涉及部分初一、初二的知識。

正因如此，不少低年級學生家長心存顧慮，尤其四、五年級孩子的家長，總會(hui) 擔心自家孩子參加AMC8競賽會(hui) 不會(hui) 隻是去當“陪跑”，也十分關(guan) 心AMC8競賽的難度究竟如何。下麵，我們(men) 就從(cong) 兩(liang) 個(ge) 關(guan) 鍵方麵來詳細分析。

🌷知識點覆蓋範圍

從(cong) 知識點覆蓋範圍來看，AMC8競賽的難度和國內(nei) 小學杯賽相當，大概處於(yu) 小學奧數五年級的水平。其重點在於(yu) 考查學生的數學邏輯以及發散思維，整體(ti) 難度比思維100更低一些。雖說AMC8的考察內(nei) 容涉及初中部分知識點，但這些知識點在曆年考試中的分值占比並不高，並且難度基本和中考難度差不多。

具體(ti) 到考點，AMC8數學競賽涵蓋整數、分數、小數、百分數、比例、數論、常見幾何、麵積、體(ti) 積、概率和統計、邏輯推理等內(nei) 容，主要集中在幾何、數論、組合、計數與(yu) 概率、數與(yu) 運算、行程、應用題這幾個(ge) 方麵。

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🌷思維能力要求

盡管AMC8競賽所涉及的知識點難度與(yu) 國內(nei) 初中數學水平相當，然而它對學生數學思維能力的要求卻高出不少。在AMC8競賽中，題目更加注重考查學生以下幾方麵的能力：

邏輯推理能力：也就是如何巧妙地從(cong) 已知條件入手，通過一步步嚴(yan) 謹的推導得出最終答案。

問題解決(jue) 能力：重點在於(yu) 怎樣靈活運用所學知識，去解決(jue) 各種各樣的實際問題。

創造性思維：鼓勵學生突破常規思維定式，挖掘出更加簡便高效的解題方法。

總體(ti) 而言，AMC8競賽的知識點考察範圍和國內(nei) 奧數有相似之處，不過在對思維能力的考察上，已經接近國內(nei) 高中數學競賽的水平了。

2026年AMC8競賽備考規劃

PART01精準定位，明確方向

在決(jue) 定是否備考 AMC8 競賽之前，學生們(men) 需要先清晰地認識自己。因為(wei) 並非所有學生都適合參與(yu) 這場競賽，而且不同基礎的學生在備考時，側(ce) 重點也截然不同。所以，第一步就是要全麵且詳細地了解自己的數學水平。

學生們(men) 要明確自身的基礎狀況以及期望達成的目標，依據知識掌握的欠缺程度，合理規劃所需的學習(xi) 時長。AMC8 競賽設有滿分獎、卓越獎、優(you) 秀獎、榮譽獎等多個(ge) 獎項。對於(yu) 低年級學生而言，初次參賽時建議將目標設定為(wei) 榮譽獎，遵循循序漸進的原則，逐步提升。

PART02因材施教，分層定標

不同年級的學生，在 AMC8 考試中適合設定不同的目標：

🌈3年級以下學生

由於(yu) AMC8 競賽難度較高，不太建議 3 年級以下的學生備考。這個(ge) 階段更適合從(cong) 袋鼠數學競賽入手，重點在於(yu) 培養(yang) 學生對數學的興(xing) 趣，鍛煉他們(men) 的思維能力。

🌈3年級學生

剛開始接觸 AMC8 競賽的 3 年級學生，可以將目標設定為(wei) AMC8 低齡榮譽獎（AR）。在備考過程中，關(guan) 鍵是要打牢基礎，弄清楚整個(ge) 小學階段數學知識的重難點，像整數、公因數公倍數、四則運算、三角形周長和麵積、勾股定理、解方程問題、雞兔同籠或者行程問題等，都需要重點掌握。

🌈4-5年級學生

對於(yu) 4-5年級的學生來說，備考AMC8競賽時，除了鞏固小學知識，還要重點補充初一初二的內(nei) 容，同時學習(xi) 解題技巧。

目標可以設定為(wei) 獲得AMC8競賽前 5%的成績；要是基礎較好，不妨將目標定為(wei) 前 1%。這一階段的備考重點是進階學習(xi) ，補充數列與(yu) 數表、質數與(yu) 合數、分數與(yu) 百分數應用題、平麵幾何、排列組合、畢達哥拉斯定理 / 勾股定理、不等式與(yu) 不等式組、統計與(yu) 概率等 AMC8 數學競賽知識。

🌈6-7年級學生

6-7年級的學生可以根據自身需求設定目標。如果是打算轉軌國際學校，那麽(me) 可以將目標設定為(wei) AMC8 數學競賽前 1%或者滿分獎。

備考時，要針對重難點進行突破，尤其要關(guan) 注 AMC8 數學競賽的重難點內(nei) 容——代數和數論。

PART03科學規劃，穩步提升

基礎階段

目標：針對 AMC8 競賽的四大模塊基礎知識進行係統學習(xi) 與(yu) 梳理，構建起完整的 AMC8 競賽知識體(ti) 係。

策略：通過觀看在線教學視頻，深入掌握和理解相關(guan) 知識點。之後，完成基礎練習(xi) 題，鞏固所學內(nei) 容，加深對知識點的記憶和運用。

強化階段

目標：深入學習(xi) 高頻考點和難點，針對這些重難點進行強化訓練，提升對知識點的綜合應用能力，同時提高解題速度和準確率。

策略：製定詳細的刷題計劃，在刷題過程中建立錯題集，仔細分析錯誤原因，及時查漏補缺，並根據實際情況調整備考計劃。

衝(chong) 刺階段

目標：全麵查漏補缺，訓練解題技巧，合理規劃考試時間，調整作息和心態，讓自己保持最佳狀態迎接考試。