2025年AMC8難度解析 附25年AMC8完整版真題帶答案解析

2025年AMC8考試已經結束啦，很多已經考完的同學都在等待成績查詢通道開啟，查詢成績，那麽(me) 剛考完的AMC8試卷難度如何呢？一起來看看

2025年AMC8真題

 

2025年AMC8競賽題目難度解析

今年AMC8的題目難度，相比以往幾年都簡單，難的知識點不是非常多，但是試卷文字和圖片信息量較多，題幹太長，考驗學生的閱讀理解能力。

很多同學第一遍讀題的時候，並不能完全理解題目的意思，需要多讀幾遍，因此本次考試對於(yu) 學生們(men) 讀題能力以及看圖能力要求較高。

在考察的知識點方麵，幾何類的題目今年占比增大，另外就是應用題和數論的考察也比較多。

在題目難度變化方麵，前20題都相比往年簡單，1-20題的簡單題和中檔題的難度低於(yu) 去年；壓軸題的難度變化比較大，但整體(ti) 難度與(yu) 去年持平。

整體(ti) 出題風格比較新穎，有一些題目甚至是往年沒有見過的新形式。很多家長也坦言：這就是讓孩子打AMC8競賽的意義(yi) ，鍛煉孩子的思維靈活性和綜合運用能力

2025年AMC8考試趨勢分析

👉近三年AMC8考察的題目類型對比：

由上表總結可知，AMC8近三年的考試趨勢是：代數依舊占比最大；幾何其次，這兩(liang) 年幾何占比也上升；數論占比有所上升；組合每年都會(hui) 有1-2道題，且難度係數最大。

2025年AMC8真題考察的知識點：

🔺2025年AMC8真題考試趨勢總結：

1）代數專(zhuan) 題：占比居高不下，並且代數的知識點考察麵不斷擴大；

2）數論專(zhuan) 題：數論專(zhuan) 題在2025年考察了2道題目，相比於(yu) 2024年和2023年占比提高，一道直接考察數論，一道考察數論的應用，考察題型還不固定；

3）幾何專(zhuan) 題：幾何專(zhuan) 題考察的數量沒有太大變化，在5~8道題之間，但是2025年的幾何題相對基礎，全是基礎知識點，相比於(yu) 2024年和2023年簡單很多；

4）組合專(zhuan) 題：組合專(zhuan) 題考察的比較少，而且沒有概率的題目，以往的題目幾乎都會(hui) 涉及概率。

👉AMC8出題總體(ti) 趨勢:

1.難度：2025年真題整體(ti) 偏基礎，對每個(ge) 模塊的考察都沒有出現偏難怪的題目；

2.知識麵：整體(ti) 知識麵的考察沒有拓展太多，都是比較常規的知識點；

3.計算量：計算的複雜程度相比於(yu) 2024年和2023年也比較低；

4.能力：提高了對於(yu) 題目的解讀和條件提取能力的要求。

26年AMC8如何備考？

1.基礎鞏固階段（2-3個(ge) 月）

目標：掌握小學數學核心知識點，建立紮實基礎。

重點內(nei) 容：

算術：分數、小數、百分比、比例、質因數分解。

幾何：周長、麵積、體(ti) 積公式，三角形性質，勾股定理。

代數：方程求解、數列、簡單函數。

邏輯思維：基本排列組合、概率初步

推薦資源：

教材：《Math in Focus》或國內(nei) 人教版小學數學課本（六年級至初一）。

在線課程：Khan Academy（免費，適合查漏補缺）。

2. 專(zhuan) 項突破階段（2個(ge) 月）

目標：針對AMC8高頻考點進行強化訓練。

高頻題型與(yu) 策略：

數論：整除性、質數、餘(yu) 數問題（例：用模運算快速解決(jue) 周期問題）。

組合計數：排列組合、容斥原理（例：用樹狀圖或公式簡化複雜情況）。

幾何進階：相似三角形、圓與(yu) 扇形、立體(ti) 幾何展開圖（例：切割法求體(ti) 積）。

邏輯推理：最值問題、操作類題目（例：逆向思維或極端情況分析）。

推薦資源：

書(shu) 籍：《AMC8 Prep Guide》或《Introduction to Counting & Probability》（AoPS入門版）。

刷題平台：Beestar.org（提供分級練習(xi) 題）。

3. 模擬衝(chong) 刺階段（1個(ge) 月）

目標：適應考試節奏，提升實戰能力。

具體(ti) 方法：

限時模考：每周2-3套近年真題（2015-2023年），嚴(yan) 格計時40分鍾。

錯題分析：用表格分類錯誤原因（如計算失誤、知識點盲區、題意誤解）。

策略優(you) 化：

時間分配：1-10題（8分鍾）、11-20題（15分鍾）、21-25題（12分鍾），留5分鍾檢查。

取舍原則：遇到2分鍾內(nei) 無思路的題先跳過，優(you) 先確保簡單題正確率。

AMC8課程培訓輔導

機構為(wei) AMC8競賽提供了多種課程選擇，包括基礎班、衝(chong) 刺班、全程班和直通班等，旨在滿足不同學生對AMC8數學競賽培訓課程的不同需求。

▶課程語言：中英雙語/海外全英班

▶課程類型：3-8人小班授課/一對一授課

▶學習(xi) 階段：根據基礎和需求可拆分授課

▶授課模式：線上線下同步開課，可回放不斷學習(xi) ；線下課程互動；直播/錄播課程均可選擇

▶授課大綱：課內(nei) 外同步強化，知識覆蓋麵廣，競賽技巧全麵