袋鼠數學競賽究竟是水賽還是天花板？一文搞懂！附袋鼠數學衝刺課程

袋鼠競賽麵向1-12年級的孩子，因其題目富有趣味性，難度較低，但但是又不失數學邏輯思維，因此被譽為(wei) 低齡段數學競賽的“天花板”！

那麽(me) 袋鼠數學為(wei) 什麽(me) 被稱為(wei) 水賽？應該怎麽(me) 報名？如何高效備考？有沒有好的衝(chong) 刺課程推薦呢？今天機構Lily老師給大家一文講清楚！！

袋鼠數學競賽為(wei) 什麽(me) 被稱為(wei) “水賽”？

袋鼠數學競賽被傳(chuan) 成水賽，原因在於(yu) 以下幾點：

誇大宣傳(chuan) 的風險：部分宣傳(chuan) 可能會(hui) 過度強調袋鼠數學競賽在升學等環節中的作用，使得家長和學生對競賽結果抱有不切實際的期望。例如，有些宣傳(chuan) 可能會(hui) 誤導人們(men) 認為(wei) 袋鼠數學競賽成績是進入頂尖大學的關(guan) 鍵或主要依據，然而實際上，大學錄取會(hui) 綜合考慮多種因素，袋鼠數學競賽成績隻是其中之一。

競賽難度與(yu) 價(jia) 值認知：由於(yu) 袋鼠數學競賽題目通常較為(wei) 基礎且富有趣味性，部分家長可能低估了參賽的價(jia) 值。這種觀點可能導致他們(men) 對競賽的實際意義(yi) 和潛在影響產(chan) 生誤解。

期望與(yu) 現實的落差：一些家長可能基於(yu) 不準確的信息或過高的期望，錯誤地認為(wei) 參加袋鼠數學競賽可以直接獲得額外的“加分”或優(you) 先錄取權。然而，實際情況可能並不支持這種預期。

實際上在中國，袋鼠數學競賽的成績被廣泛用於(yu) 國際學校升學、上海三公學校等加分項，成為(wei) 許多家長和學生提升競爭(zheng) 力的重要選擇。學生可以用袋鼠競賽獎項來豐(feng) 富簡曆，在小升初時展現自己的數學能力，增加自身競爭(zheng) 力。

袋鼠數學競賽如何報名？

袋鼠數學競賽並不支持個(ge) 人單獨報名，若想參與(yu) 該競賽，有以下三種可行途徑。

通過學校集體(ti) 組織報名

袋鼠數學競賽國內(nei) 承辦方是阿思丹，學生所在學校是阿思丹袋鼠競賽合作考點，學生可通過學校統一報名。

通過微信小程序報名

第一步：搜索“阿思丹國際理科測評”小程序；

第二步：注冊(ce) 或登錄個(ge) 人賬號，並完善須填寫(xie) 的學生信息；

第三步：在小程序內(nei) 搜索“袋鼠”，點擊進入項目詳情頁。

第四步：點擊右下角“立即報名”，根據顯示要求準確填寫(xie) 學生報名信息

通過機構代報名

如果學生所在學校不是競賽考點，可以通過機構進行代報名。機構為(wei) 在讀學員提供代報名服務，詳情可谘詢機構Lily老師。

袋鼠數學競賽拿分小技巧

👉️幾何是拿分核心，但刷題≠理解在過去十年中，考察空間感和幾何能力的題目占袋鼠競賽考點的51%。幾何題型對孩子的空間想象力和邏輯推理要求較高，做題時不能停留在記憶步驟上，理解思路更關(guan) 鍵。

建議:做題時不隻看答案，而是動筆找思路，比如在紙上畫圖、分析圖形關(guan) 係。有的題目涉及重疊、觀察，在解題時用紙張現實模擬，能快速幫助建立空間感。

👉️提升舉(ju) 一反三的能力，袋鼠特別注重邏輯推理，往往通過不同角度考察同一知識點。

建議:可以引導孩子總結一些解題規律或共性，比如相似的特征、常用的解題思路等。讓孩子學會(hui) 歸納每道題的“核心知識點”，培養(yang) 應對變化的能力。

👉️避免“題海戰術”，別讓孩子喪(sang) 失興(xing) 趣 對於(yu) 低年級的孩子來說，保持對學習(xi) 的好奇和樂(le) 趣才是關(guan) 鍵。

建議:選擇有挑戰性又不至於(yu) 太難的題目。在家裏，也可以引導孩子講一講題目解法和思考真實情景下的故事。

機構袋鼠數學競賽課程

針對衝(chong) 刺2025年袋鼠數學競賽的學生們(men) ，機構特設袋鼠數學競賽課程。有目標獎項的和分數的學生建議參加此課程。具體(ti) 課程安排如下：

袋鼠數學競賽衝(chong) 刺課程

適合基礎：1-12年級，有一定分數要求的學生

🏆學習(xi) 目標：機構老師將用20個(ge) 小時帶領學員進行袋鼠數學全階段學習(xi) ，課程內(nei) 容包括袋鼠數學基礎知識講解、高頻考點、重難點突破、常見題型精講、訓練競機構維、以及歸納總結解題方法與(yu) 考試技巧，幫助學員夯實基礎，係統學習(xi) 袋鼠數學全知識體(ti) 係，高效梳理競賽知識體(ti) 係，提升袋鼠數學競賽成績。

課堂模式: 3-8人小班、1對1

上課語言：中英文雙語/全英文

上課形式：線上線下同步進行