北京時間2025年2月8日淩晨十二點半左右,美國東(dong) 部時間2025年2月7日中午十一點半左右,延期一周發布的美國中學生數學建模競賽 Himcm/Midmcm 成績終於(yu) 出爐了。
HiMCM獲獎分析
2024年himcm報名參賽人數1210支隊伍4840人,較2023年增加256人,最終提交隊伍報告數量1055支隊伍,比2023年完賽的967個(ge) 隊伍增加了88支隊伍352人。24年獲獎數據也出現了變動,M/F獎等優(you) 秀獎項獲【獎比例有所下降】
2024himcm O獎獲獎隊伍:
14995 湖南省雅禮中學國際部,湖南,中國15022 江蘇省天一中學,江蘇,中國15041 Ward Melville高中,紐約,美國15502 Tabor學院,馬薩諸塞州,美國15504 南京外國語學校仙林校區,江蘇,中國15926 廈門啟帆雷普頓學校,福建,中國16159 史岱文森高中,紐約,美國(NCTM獲獎者)16226 浙江省海鹽縣高級中學,浙江,中國(NCTM獲獎者)
HiMCM含金量
隨著新賽季himcm獲獎率的降低,himcm含金量也在逐步上升。
1、國際認可度
- HiMCM由美國數學及其應用聯合會(COMAP)主辦,COMAP在數學建模領域具有很高的權威性。
- 該競賽吸引了來自全球各地的頂尖高中生參與,參賽隊伍來自多個國家和地區,競爭激烈。
2、學術價(jia) 值
- HiMCM注重數學建模的實際應用能力,參賽者需要解決現實世界中的複雜問題,這有助於培養學生的創新思維、團隊合作和解決實際問題的能力。
- 競賽題目通常涉及多個學科領域,如經濟學、環境科學、工程學等,能夠全麵提升學生的綜合素質。
3、對升學的幫助
- 在申請國外大學,尤其是美國大學時,HiMCM的獲獎經曆可以顯著提升申請者的競爭力。許多頂尖大學非常看重學生在數學建模和實際問題解決方麵的能力。
- 獲得HiMCM的傑出獎(Outstanding)或決賽獎(Finalist)等高級別獎項,可以在申請材料中作為重要的學術成就展示。
4、團隊合作與(yu) 領導力
- HiMCM是一個團隊競賽,通常由3-4名學生組成一個團隊。這不僅考驗個人的數學能力,還強調團隊合作、分工協作和領導力。
- 這些軟技能在大學申請和未來的職業生涯中都非常重要。
5、競賽難度
- HiMCM的題目通常具有較高的難度,要求參賽者具備紮實的數學基礎、良好的編程能力以及較強的邏輯思維和分析能力。
- 競賽時間緊張,參賽者需要在有限的時間內完成問題的分析、建模、求解和論文撰寫,這對學生的綜合能力提出了很高的要求。
6、獎項設置
- HiMCM的獎項分為多個等級,包括傑出獎(Outstanding)、決賽獎(Finalist)、優秀獎(Meritorious)、榮譽獎(Honorable Mention)和成功參賽獎(Successful Participant)。
- 獲得高級別獎項(如傑出獎或決賽獎)的含金量非常高,能夠在學術和升學方麵帶來顯著的優勢。
新賽季himcm機構輔導
機構在2024年himcm培訓中,共輔導了71支隊伍284名學生,完賽率獲獎率保持100%。
其中,獲得F獎隊伍11支,M獎隊伍17支,H獎隊伍26支,S獎17支;其中機構F獎占比15%,占全球F獎隊伍的1/5,排名全球前60。
綜合數據顯示76%學生獲得H獎及以上獎項!
2025年2月-11月又即將迎來新一輪HiMCM的備賽期,今年機構HiMCM教研團隊根據往年的教學經驗,全麵升級了HiMCM課程體(ti) 係,旨在降低參賽門檻的同時,也希望招募學霸隊友一起衝(chong) 擊更高的獎項!
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