哈佛國際評論學術寫(xie) 作競賽
比賽介紹:
比賽由《哈佛國際評論》舉(ju) 辦,為(wei) 鼓勵青年學生從(cong) 中學時代開始關(guan) 注和研究國際問題,由期刊編輯、哈佛學者組成的評委會(hui) 評審。該雜誌刊登了43位總統和總理、4位秘書(shu) 長、4位諾貝爾經濟學獎獲得者和7位諾貝爾和平獎獲得者的評論。
比賽形式:
比賽邀請全球9-12年級的高中生提交一篇關(guan) 於(yu) 國際事務主題的簡短文章。提交作品將由哈佛國際評論的主編們(men) 評分。如果被選為(wei) 決(jue) 賽選手,學生將被邀請參加在線的HIR決(jue) 賽答辯。在HIR答辯日,學生將向哈佛國際評論評委進行15分鍾的演講和口頭答辯。提交的材料必須使用英語和傳(chuan) 統的美式拚寫(xie) 。
內(nei) 容和主題:
2022年寫(xie) 作主題: There's no Planet B
可持續發展的意義(yi) 不言而喻,5-10年前,提到可持續發展,人們(men) 首先想到的是應對氣候變化、發展清潔能源。21世紀已經走過五分之一,守護人類可生存的唯一星球,不再局限於(yu) 治理環境,還包括發展綠色低碳經濟、推動產(chan) 業(ye) 創新、完善公共健康體(ti) 係、實現性別平等、維持海洋清潔與(yu) 太空安全。投稿人根據自身興(xing) 趣在《哈佛國際評論》的13個(ge) 常設領域中選擇其一,自擬題目,文章內(nei) 容需體(ti) 現對There's no Planet B的思考,並與(yu) 國際事務相關(guan) 。
提交指南:
文章必須在800-1200字左右(不包括圖表、數據表或作者聲明)。寫(xie) 作風格方麵,提交的作品應針對一個(ge) 未被充分認識的全球話題提供分析支持的觀點。
HIR不接受專(zhuan) 欄文章或評論文(op-ed)。
作為(wei) 一個(ge) 記者組織,HIR要求提交的內(nei) 容遵循AP Style 的最新版本。還要求提交的內(nei) 容具有文化敏感性、事實核查和尊重。
參賽資格: 在美國或其他國家上學的9-12年級高中生
截止日: (2022年夏季)
投稿截止:2022年8月31日;
決(jue) 賽答辯日:2022年9月25日
獎品: 入圍者將有資格獲得獎牌以及HIR證書(shu) ,並有機會(hui) 在HIR網站上展示自己的作品並贏得HIR印刷版訂閱。
HIR論文競賽準備項目
HIR論文競賽準備項目介紹
在項目期間,學生將完成一篇研究論文的寫(xie) 作。
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小組課程將介紹社會(hui) 科學研究中常用的方法,學生將熟悉研究和評估的概念、方法和應用;學習(xi) 如何批判性地分析研究;並提出一個(ge) 適當的研究項目來說明重要問題。
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一對一課程將幫助學生在預先設計的教師專(zhuan) 業(ye) 領域或學生感興(xing) 趣的主題中撰寫(xie) 獨立的研究論文,學生將收到反饋和指導。
學生們(men) 將學習(xi) 研究方法和結構、如何使用理論框架、開發研究問題和正確的引文格式,為(wei) 未來的高級學術研究做準備。
項目成果
一篇800-1200字的文章,提交至哈佛國際評論學術寫(xie) 作大賽
時間安排
2節組課,6節一對一,共10小時課程
適合學生
對國際事務感興(xing) 趣,為(wei) 美本申請做準備,想要發表論文和參加比賽的學生
課程安排
課次 |
主要內容 |
1 | 比賽概況
AP風格寫(xie) 作 如何做經濟學研究 寫(xie) 作指導:查找數據,文獻綜述 |
2 | 批判性地閱讀示例論文
分析如何有效地撰寫(xie) 有關(guan) 國際經濟學問題的文章 寫(xie) 作指導:數據說明,數據分析,簡介,結論 |
3-8 | 一對一課程
指導學生撰寫(xie) 文章提交哈佛國際評論學術寫(xie) 作大賽 |
評論已經被關(guan) 閉。