國際高中經濟學課程介紹

ECONOMICS為(wei) 興(xing) 趣打分 -輕鬆備戰國際經濟學課程

學生年級

G7-G11‍

課程時間

共分為(wei) 微觀宏觀兩(liang) 個(ge) 階段

每階段8節課，每節課2h

每階段16課時

機構一直以深度的商科教育為(wei) 目標，希望幫助孩子們(men) 在人生的道路上找到自己的使命，特別是“經濟學”在孩子們(men) 探索世界的過程中扮演了一個(ge) 不可替代的重要角色。機構經濟學課程正是從(cong) 真實的世界出發，帶領孩子們(men) 學會(hui) 使用經濟學思維看待這個(ge) 世界。

但隨著孩子們(men) 慢慢長大，學科成績不僅(jin) 成為(wei) 了孩子們(men) 肩頭的壓力，同時也給家長們(men) 帶來了焦慮。當興(xing) 趣變成了考試，當課堂全是定義(yi) 和題目，我們(men) 會(hui) 以機構特有的趣味課堂激發孩子的學習(xi) 動力，更好地理解和體(ti) 驗課本中的經濟學定義(yi) 和思維。

01. 國際課程 - 經濟學方向介紹

經濟學的實用性不僅(jin) 僅(jin) 體(ti) 現在同學們(men) 的生活中，而且可以在大部分國際課程體(ti) 係中看到經濟學課程的身影。

我們(men) 的國際課程-經濟學預科，課程內(nei) 容涵蓋了IB / A-Level / AP/ IGCSE四個(ge) 課程體(ti) 係。下文中我們(men) 會(hui) 分別介紹這四個(ge) 課程體(ti) 係中經濟學課程的區別，以及在不同國際課程中選擇經濟學的優(you) 勢。

IB經濟學在所有國際課程體(ti) 係中難度最高，更考驗同學們(men) 是否能理解知識而不是簡單的記憶和背誦。因為(wei) IB經濟學的考試中隻有主觀題，同時也是所有經濟學考試中唯一沒有選擇題的考核體(ti) 係。

雖然難度較高，但根據曆年數據表明同學們(men) 在IB商務和IB經濟考試中的6分率和7分率遠高於(yu) 其他學科，更高的IB標化成績也幫助同學們(men) 申請到了更好的學校。

※IB第三科目7分率

A-Level經濟學考試中除去選擇題以外，會(hui) 更注重主觀題的考核。IB中的SL經濟學與(yu) A-Level中的A2難度相當。

2022年A-Level中經濟學的A*率也達到了13%。並且全世界大部分專(zhuan) 業(ye) 幾乎都可以接受A-Level中的經濟學考分。

AP經濟學作為(wei) AP課程的“萬(wan) 金油”，可以幫助學習(xi) AP課程體(ti) 係的同學更輕鬆地獲得高分。AP經濟學裏除了選擇題以外，客觀題有著更大的占比。並且相較於(yu) IB和A-Level的經濟學考試，AP經濟學的考試中對於(yu) 同學們(men) 的寫(xie) 作和表達方麵要求並不高。

IGCSE中也有經濟學課程可供選擇，IGCSE作為(wei) IB和A-Level的前置課程，其中的知識點難度大概可以涵蓋到IB和A-Level經濟學內(nei) 容的35%左右。

總結來說，經濟學作為(wei) 大學中所有商科課程的必修課，想申請頂尖院校商科方向專(zhuan) 業(ye) 的同學必然是不能錯過。所以無論同學們(men) 選擇IB、A-Level還是AP，經濟學都可以作為(wei) “主力”課程，幫助同學們(men) 拿下更高的標化分數。

02. 課程特色

機構的課程體(ti) 係一直以來都致力於(yu) 為(wei) 真實世界設計，以學生為(wei) 中心。國際課程-經濟學預科從(cong) 同學們(men) 的視角和興(xing) 趣點出發，串聯大綱內(nei) 的不同知識點，幫助同學們(men) 構建一套係統性的經濟學體(ti) 係，同時也有助於(yu) 同學們(men) 在未來的經濟學考試中取得好成績。

※同學們(men) 現實生活中的案例

機構在課程設計中注重讓知識兼具趣味性與(yu) 學術性。同時從(cong) 真實世界的故事出發，讓學生在探索中理解知識點大綱中要求掌握的不同知識點。比如在宏觀經濟學板塊，同學們(men) 會(hui) 分別扮演2018年中美貿易戰的雙方，以真實發生的事件為(wei) 背景，學習(xi) 什麽(me) 是貿易的組成部分，匯率，關(guan) 稅等課程大綱中要求掌握的概念。之後再模擬參與(yu) 真實世界發生的博弈，串聯起零散的知識點，製定反擊策略，從(cong) 而對宏觀經濟係統的運作有整體(ti) 性理解。

※課程筆記整理

在學習(xi) 完每個(ge) 章節後，老師會(hui) 帶領同學們(men) 整理自己的筆記並製作一張本章節的思維導圖。通過這樣的方式，同學們(men) 能夠更加自主地思考知識點之間的關(guan) 聯，並對它們(men) 產(chan) 生更深刻的理解。在未來的學習(xi) 中，同學們(men) 可以在筆記中補充新的內(nei) 容，或許是新想法的積累，或許是錯題的反思，這些筆記也將幫助他們(men) 在未來的經濟學考試中取得更高的分數。

※曆年考試真題

我們(men) 的國際課程-經濟學預科所涉及到的知識點包含了所有體(ti) 係中的知識點，但想要取得高分的道路上免不了要經曆刷題環節，為(wei) 例保證學習(xi) 效率，我們(men) 會(hui) 根據同學們(men) 現在或者未來接觸的課程體(ti) 係來選擇特定考試的真題進行練習(xi) 。

03. 課程安排和授課形式

課程共分為(wei) 微觀和宏觀經濟2個(ge) 階段

周末課程：

每階段為(wei) 期8周，每周2小時

假期課程：

每階段為(wei) 期8天，每天2小時

※具體(ti) 時間以老師公告為(wei) 準

授課形式：

3人開班，一個(ge) 班級不超過6人

※兩(liang) 階段課程大綱

04. 報名須知

年齡要求：7-11年級學生

適合階段：未來或已經開始接觸IB/A-Level/AP/IGCSE經濟學的同學

授課語言：中英雙語