GCSE生物輔導課程(一對一輔導)

課程介紹

生物學作為(wei) 三大科學科目之一，很多學校都將其列為(wei) GCSE的必修課，也就是說無論喜歡與(yu) 否，你都要學習(xi) 它。作為(wei) 科學科目的一大分支，生物大概是任務量最重的GCSE課程之一。相比物理、化學和數學，生物的課業(ye) 負擔相對少一些，不過和其它科目比，工程量還是很大的。

一、GCSE生物主要學習(xi) 什麽(me) ？

大多數人對生物學的普遍認知是和人體(ti) 解剖學相關(guan) ，但實際上GCSE生物學習(xi) 的主題範圍非常廣泛：

  1.細胞生物學，包括有絲(si) 分裂、細胞器、植物細胞與(yu) 動物細胞間的分化

  2.組織、器官和器官係統，如消化係統

  3.生態學，如生物多樣性與(yu) 人類互動對生態係統的影響

  4.感染和反應，如傳(chuan) 染性疾病、病毒性疾病等

  5.生物能量學，包括呼吸作用和光合作用

  6.體(ti) 內(nei) 平衡和反應，如人類神經係統和激素協調

  7.遺傳(chuan) 、變異和進化，如有性繁殖和無性繁殖等

測試形式

愛德思IGCSE學習(xi) 內(nei) 容分為(wei) 五個(ge) 模塊:

The nature and variety of living organisms;

Structure and functions in living organisms;

Reproduction and inheritance;

Ecology and the environment;

Use of biological resources

愛德思IGCSE生物考兩(liang) 張試卷:

試卷1考課程大綱中不加粗的核心內(nei) 容，問題涵蓋所有topic。考試時間2小時，滿分110分，占總成績61.1%。

試卷2考大綱中所有內(nei) 容(包括加粗的核心內(nei) 容)，問題涵蓋所有topic。考試時間1小時15分鍾，滿分70分，占總成績38.9%。

考試題型包含選擇題、簡答題、計算題和拓展開放題。

愛德思IGCSE生物的兩(liang) 張試卷在考查範圍和難度方麵都有很大差別，試卷2考的內(nei) 容更多，相對而言也較難。而且兩(liang) 張試卷都涉及大綱中的所有topic，學生在備考時複習(xi) 量會(hui) 比較大。

輔導設置

一對一輔導GCSE生物課程輔導方案

1、預習(xi) 課程

根據GCSE考試大級設計，注重學生對整體(ti) 學科邏輯框架的把握。充分考慮學生對新知識的接受能力，側(ce) 重於(yu) 簡化重難點，幫助學生對學科知識進行全麵的理解，熟悉GCSE考試的出題模式和答題思路

2、強化課程

針對GCSE體(ti) 係的考級以及平時的模考，以及學生在國際學校內(nei) 的進度設計，同時強化英文閱讀和寫(xie) 作能力，學術英語能力，堤高對相關(guan) 科目的全英文學習(xi) 能力，使學員盡快適應GCSE課程體(ti) 係

3、衝(chong) 刺課程

對近十年真題進行全麵分析統計，總結出分值占比較大，及失分率較高的考點。通過為(wei) 學生歸納和總結知識模塊之間的聯係，幫助學生提高對知識點綜合運用、高難度壓輔題的得分率。本課程搭配習(xi) 題全部采用曆年考試的真題，完全切合真正考試的方向和難度，學生將在課程學習(xi) 後，進一步熟悉考法大綱、掌握考試重難點知識內(nei) 容

4、同步輔導

根據學生在學校內(nei) 的作業(ye) ， 以及上課進度， 進行輔導。 讓學生能夠與(yu) 學校的知識進度同步。 每周對學生有一個(ge) 同步的模擬檢測，如果沒有問題，則無需輔導。 如果有知識點的漏洞，則在周末進行知識點和做題試卷的輔導。

PROCESS

學員要求

• 學生需要具備語言溝通能力
• 學生能夠清晰的明確輔導方向
• 能夠配合老師完成輔導目的

1. 學生不能選擇同一時間段的兩門或以上輔導內容否則會導致時間衝突。
2. 本輔導內容設有參與人數的下限、上限。人數達到上限後，該輔導則無法選擇，參與人數未達到人數下限，則不能輔導。A加未來享有對此類留學輔導課的開設與否的解釋權。
3. 設置、管理、評定等由A加留學服務委員會進行監督。輔導質量評估委員會由留學中心負責、總監、講師組成，保障輔導環節的科學性及嚴謹性。
4. 學生簽署A加未來留學或留學課程輔導合同，並遵守合同中所列事項

輔導方向

課程內(nei) 容100%覆蓋考綱，重點難點全方位解析

1、我們(men) 通過對近10年真題進行全麵分析統計，總結出分值占比較大、失分率較高的考點，以此設計出30小時的課程安排。

2、突出重點，強化難點，以滿足同學在較短時間可以有限度的查漏補缺的需求。

3、學生完成本課程後將對80%以上的考試內(nei) 容，100%的考試重點、難點清晰、深層次的理解。

4、課程搭配的練習(xi) 題80%以上采用曆年考試的真題，完全切合真正考試的方向和難度，學生將在課程學習(xi) 後，進一步熟悉考試大綱、掌握考試重點、難點知識內(nei) 容。