IB I&S(Individuals and Societies)課程培訓輔導班

IB I&S課程簡介

此課程是針對IB官方設置的課程大綱，結合學生自身在學習(xi) I&S這門課程時的疑難雜症，通過夯實和擴充學生課程知識點，係統性地指導學生完成summative assessment綜合測評作業(ye) ，從(cong) 而提升學生IB課程分數、培養(yang) 辯證性思維寫(xie) 作能力。

為(wei) 什麽(me) 要學習(xi) I&S課程？

I&S（Individuals and Societies）

IBO國際文憑組織對於(yu) IB MYP階段的定義(yi) 即學生們(men) 在MYP階段需要根據自身的實際將學習(xi) 與(yu) 真實的世界進行聯係。I&S課程目標在於(yu) 激發學習(xi) 者們(men) 去敬畏和理解我們(men) 身邊的世界，並且給他們(men) 裝備必備的技能去調查和詢問曆史、當代、地理、政治、社會(hui) 、經濟、宗教、科技及文化等因素對於(yu) 個(ge) 人、社會(hui) 和環境的影響。

I&S課程有哪些內(nei) 容呢？

在I&S這門課程裏麵，學生們(men) 將會(hui) 接觸到不同學科的不同內(nei) 容，包括曆史部分的中國古代史、古希臘曆史、世界不同宗教的信仰和衝(chong) 突、地理裏不同地區的不同特點、經濟學裏基本概念以及部分心理學知識、可持續發展的全球化目標等等。

I&S課程如何考核？

I&S的課程一般一學年分為(wei) 6-7個(ge) 單元，其中會(hui) 有2-3個(ge) 單元有專(zhuan) 門的summative assessment——衡量學生總得分的最重要的標準。這個(ge) 綜合性的作業(ye) 一般會(hui) 有4個(ge) 要求，分為(wei) A,B,C,D。

A knowing and understanding

指標要求學生掌握上課所學詞匯，並且運用paraphrasing的方法進行寫(xie) 作。

B investigating

指標要求學生具有開展一個(ge) 項目調查的能力，並且具有詳細的計劃來去實施，並且對於(yu) 研究結果有所反思。

C communicating

指標要求學生能夠清楚地溝通和交流信息和想法，以有效的形式組織信息和想法，並且按要求列舉(ju) 出來。

B Thinking critically

指標要求學生具有辯證性思維,在完成作業(ye) 的時候,學生要根據一定範圍內(nei) 的信息和資源來去整合自己的觀點和想法,這也是整個(ge) IB體(ti) 係裏非常重要的一環。

課程目的

01知識方麵

人文課程知識麵廣，涉及到曆史，人文，宗教，地理等內(nei) 容，提前熟悉這些知識，能讓學生在聽課的時候能作出多的拓展和延申。

02 批判性思維

針對某件事情，給出不同的觀點，並且通過各種證據去作證自己的觀點，課上老師會(hui) 帶著學生去做閱讀分析，和指導學生批判性思維寫(xie) 作的底層邏輯。

03 論文結構化

IB課程體(ti) 係對論文寫(xie) 作的要求隨著年級的增長而遞增，MYP階段盡早熟悉如何輸出標準格式的論文，對IB學生至關(guan) 重要。IB的高中階段是需要孩子從(cong) 6大組別中選出6科來進行DP課程的學習(xi) ，科學和人文（I&S) 就是其中的兩(liang) 大組別，提前讓孩子把兩(liang) 大組別打好基礎不僅(jin) 可以幫助孩子解決(jue) 下學期學習(xi) 任務的壓力，也可以提高孩子的學習(xi) 興(xing) 趣，提前讓孩子感知自己的興(xing) 趣方向。

招生對象

G5升G6、G6升G7，G7升G8的同學們(men) ~

為(wei) 什麽(me) 選擇機構？

01師資力量雄厚

機構組建於(yu) 2013年，師資力量雄厚。有知名院校博士、碩士學位多位。擁有多年教學經驗，熟悉IB教學大綱，針對學校課程特點及要求，專(zhuan) 為(wei) 學生量身打造專(zhuan) 業(ye) 課程，機構學員們(men) 均取得了顯著進步。

02 教學品質優(you) 良

機構一直打造課程高出分率品牌，學生遍布全球，線上線下雙課程體(ti) 係難題逐一攻破。線下課程一直推行小班製，教學品質高；線上課程打造了機構獨有的軟件係統高清精良，讓你享受到一流的課堂體(ti) 驗。

03 多年IB全套課程教學經驗

IB全套課程涵蓋入學、同步、提高、衝(chong) 刺各階段，針對各階段課程，機構擁有多年教學經驗，可針對性的製定個(ge) 性化提高方案。

04 課程高效性

機構強大的師資團隊能幫助您的孩子在短期內(nei) 對IB一學期的課程內(nei) 容進行總結整合，使其快速把握相關(guan) 內(nei) 容，並對核心內(nei) 容及重難點進行突破，致力於(yu) 讓學員們(men) 輕鬆有趣的適應的學習(xi) 。跟著老師一起掌握學習(xi) 方法，才是應對不同學習(xi) 內(nei) 容的一個(ge) 核心。

機構授課計劃

（1）小組班課 3-6人班，6人滿班

隨時可以加入定期開課，我們(men) 會(hui) 在每個(ge) 學期、每個(ge) 長假定期開班課，具體(ti) 開課時間請掃描二維碼谘詢(能自行組班的家長，可以聯係課程顧問，定製開課時間)

（2）一對一、一對二、一對三

個(ge) 性化定製，可隨時開課