競賽介紹

約翰洛克寫(xie) 作競賽(John Locke Essay Competition)由位於(yu) 英國牛津的獨立教育組織John Locke Institute主辦，該組織與(yu) 牛津、普林斯頓、布朗、白金漢大學等名校教授都有合作。正如約翰·洛克精神一樣，競賽從(cong) 極富趣味性和挑戰力的寫(xie) 作題目出發，旨在培養(yang) 參賽者的議論文寫(xie) 作能力，考察參賽者對於(yu) 不同學科領域獨立深刻的見解、廣博的認知、清晰的說理能力、批判性的分析思維能力和說服力。此前參賽者被牛津、劍橋、普林斯頓、哈佛、耶魯、斯坦福、芝加哥、加州伯克利等名校錄取。

John Locke Institution是為(wei) 了紀念17世紀的牛津著名哲學家John Locke（約翰·洛克）而命名。作為(wei) 人文社科含金量最高的國際征文獎項之一，John Locke比賽每年邀請全球高中生，在2000字內(nei) 展現自己對某一領域的真知灼見。

競賽含金量

John Locke論文競賽的獎項都由以牛津大學為(wei) 主的學者團體(ti) 評定。John Locke Essay Competition的主辦方為(wei) John Locke Institute。其中John Locke Institute是位於(yu) 英國牛津的獨立教育組織。而John Locke Essay Competition更是由英國牛津大學和美國普林斯頓大學等名校教授合作參與(yu) 組織的學術項目競賽。此外，John Locke Essay Competition的評審全部來自英國牛津大學。

比賽受到英美各大優(you) 質院校的認可，可以說該競賽是近幾年文科／社科類含金量最高的競賽之一，每年的參與(yu) 學生都被普林斯頓，哈佛，耶魯等各大名校錄取。

同時這個(ge) 比賽的參賽對象為(wei) 全世界範圍內(nei) 思考能力最強的中學生。在比賽中獲得Distinction可以大幅提升美國和英國大學本科申請競爭(zheng) 力。

競賽流程

報名條件：

全球學生均有資格參賽，其中分為(wei) 高年級組和低年級組。

高年級組：提交論文時年滿18歲及以下

低年級組：提交論文時年滿14歲及以下

適合學生:

專(zhuan) 業(ye) 興(xing) 趣方向為(wei) 經濟、心理、法律、新聞、國際關(guan) 係、哲學、曆史等人文社科的學生。

欲提升並證明自己議論文寫(xie) 作能力的學生。

競賽話題：

2023年所有組別的題目數量都有所下降，Junior 組別從(cong) 2022 年的 7 個(ge) 題目減到了 5 個(ge) 題目，高級組別的學科領域都從(cong) 4 個(ge) 題目減到了 3 個(ge) 題目，可供大家的選擇變少了，難度又再次上升。

評價(jia) 標準：

對知識和相關(guan) 材料的理解深度

引用論據證明觀點的能力

議論文觀點的質量

寫(xie) 作結構

寫(xie) 作風格

說服力

切題

競賽時間：

開啟注冊(ce) 時間：3月15日，請使用有效電子郵件地址

報名截止時間：5月31日，不接受截止日期前未注冊(ce) 的學生提交論文

提交截止時間：6月30日（晚上11.59 pm BST前），提交論文完全免費

逾期報名截止時間：7月10日，逾期參賽將收取20美元的費用，於(yu) 7月1日前支付

2023年賽事題目

哲學Philosophy

Q1. A team of scientists wants to discover how many genders there are. How should they proceed?

一個(ge) 科學家小組想探索他們(men) 有多少種性別，應該如何進行？

Q2. In what sense are you the same person today that you were when you were ten?

從(cong) 哪種意義(yi) 上說，你今天和你十歲時是同一個(ge) 人？

Q3. Is tax theft?

稅是不是偷竊的？

政治Politics

Q1. Do the results of elections express the will of the people?

選舉(ju) 結果是否表達了人民的意願？

Q2. If China becomes the leading superpower, what would that mean for the people who live there? What would it mean for everyone else?

如果中國成為(wei) 主要超級大國，這對生活在那裏的人意味著什麽(me) ？對其他人意味著什麽(me) ？

Q3. What might account for the different levels of political corruption in your own country and your country's nearest neighbour?

你的國家和近鄰國家的政治腐敗程度不同的原因是什麽(me) ？

經濟Economics

Q1. A government funds its own expenditure by taxing its population. Suppose, instead, it relied solely on money newly created by the central bank? What would be the advantages and/or disadvantages?

政府通過對人口征稅來資助自己的支出。相反，假設它僅(jin) 僅(jin) 依靠中央銀行新創造的資金？優(you) 點和/或缺點是什麽(me) ？

Q2. In his thought experiment, the Iowa Car Crop, David Friedman tries to show that growing wheat is, in an important sense, just another 'technology' we can use for manufacturing cars, and in some circumstances a much more efficient one.

David Friedman在他的思想實驗《愛荷華州汽車作物》（Iowa Car Crop）中試圖表明，從(cong) 重要意義(yi) 上講，種植小麥隻是我們(men) 可以用來製造汽車的另一種“技術”，在某些情況下，這是一種效率更高的技術。

If international trade is thus a way of using less valuable inputs to produce more valuable outputs, why would governments impose trade barriers such as tariffs and quotas, thereby forcing producers to be more wasteful and less efficient?

如果國際貿易因此是一種利用價(jia) 值較低的投入生產(chan) 更有價(jia) 值的產(chan) 出的方式，那麽(me) 政府為(wei) 什麽(me) 會(hui) 施加關(guan) 稅和配額等貿易壁壘，從(cong) 而迫使生產(chan) 者更加浪費和效率低下？

Q3. What would happen if we banned billionaires?

如果我們(men) 禁止億(yi) 萬(wan) 富翁，會(hui) 發生什麽(me) ？

心理學Psychology

Q1. Can happiness be measured?

幸福可以被衡量嗎？

Q2. In surveys conducted in the United States, significantly more than half the respondents reported that they believed themselves to be more attractive than the median person in their country. How might we account for this?

在美國進行的調查中，=超過一半的受訪者明顯表示，他們(men) 認為(wei) 自己比本國的中位人士更有吸引力。我們(men) 如何解釋這一點？

Q3. Are beliefs voluntary?

信仰是自願的嗎？

宗教Theology

Q1. What distinguishes a small religion from a large cult?

小宗教與(yu) 大宗教有什麽(me) 區別？

Q2. If you cannot persuade your intelligent, sympathetic friends to embrace your religious belief system, do you have enough reason to believe what you believe?

如果你不能說服你聰明、富有同情心的朋友接受你的宗教信仰體(ti) 係，你有足夠的理由相信你所相信的嗎？

Q3. What was God doing before He created the cosmos?

上帝在創造宇宙之前在做什麽(me) ？

曆史History

Q1. How much richer or poorer are the British today than they would have been without the effects of British colonialism?

現在的英國人比沒有英國殖民主義(yi) 影響的英國人富裕或貧窮多少？

Q2. Which has a bigger effect on history: the plans of the powerful or their mistakes?

權貴的計劃和他們(men) 的錯誤對曆史影響更大？

Q3. Which characteristics distinguish successful movements for social change from unsuccessful ones?

哪些特征將成功的社會(hui) 變革運動與(yu) 失敗的社會(hui) 變革區分開來？

法律Law

Q1. Would justice be better served in the United States if more Supreme Court judges were women?

如果更多的最高法院法官是女性，美國的司法會(hui) 更好嗎？

Q2. Suppose that you were contemplating, in violation of the rules of this competition, submitting an essay written for you by artificial intelligence. What would be the difference between such an act and ordinary attempted theft?

假設你正在考慮，違反了比賽規則提交一篇人工智能為(wei) 你撰寫(xie) 的論文。這種行為(wei) 和普通的盜竊未遂有什麽(me) 區別？

Q3. Are there too many laws?

現在法律製定太多了嗎？

初中組題目

Q1. Is safety more important than fun?

安全比樂(le) 趣更重要嗎？

Q2. If you had $10 billion to spend on making the world better, how would you spend it?

如果你有100億(yi) 美元用於(yu) 改善世界，你會(hui) 怎麽(me) 花？

Q3. What, if anything, do your parents owe you?

如果存在什麽(me) 東(dong) 西，是你父母欠你的？

Q4. What is something important, about which nearly everybody is wrong?

什麽(me) 是重要的，但幾乎每個(ge) 人都錯了？

Q5. Why is John Locke sometimes called the father of liberalism?

為(wei) 什麽(me) 約翰·洛克有時被稱為(wei) 自由主義(yi) 之父？

競賽獎項設置

所有的參賽作品均由牛津大學資深教授進行評判。他們(men) 將對參賽者的知識水平、對相關(guan) 材料的理解程度、論證的質量、結構、文風和說服力來進行評判。參賽者應盡可能準確、直接地回答問題。

Grand Prize（1名）

評委將從(cong) 所有參賽作品中選出一個(ge) 最佳作品。大獎獲得者將得到約翰洛克學院青年榮譽獎學金。

學科獎

每個(ge) 學科選出一個(ge) 最佳作品。獲獎者的參賽作品經作者許可將發表於(yu) 官網。學科獎分為(wei) 一等獎（1名）、二等獎（1名）、三等獎（1名）。

入圍獎

入圍而未獲獎者仍能獲得Commendation 或者 High Commendation獎項。

一般情況下，截止日期後的一個(ge) 半月公布優(you) 秀上榜文章。John Locke Institute有舉(ju) 辦學術研討會(hui) 暨優(you) 秀文章頒獎晚宴的慣例，邀請這些優(you) 秀學生到牛津參會(hui) ，每個(ge) 話題的一、二、三等獎和最佳文章會(hui) 在晚宴當天公布（2023年具體(ti) 安排未更新，可能因疫情等原因暫定）。

競賽常見問題

1.John Locke議論文競賽和NYT紐約時報夏季讀寫(xie) 比賽有什麽(me) 區別？

John Locke涉及到7個(ge) 人文社科領域，從(cong) 21個(ge) 題目中選擇一個(ge) 提交一篇2000字的議論文，NYT夏季讀寫(xie) 比賽是在紐約時報上公布兩(liang) 個(ge) 問題，提交一篇250-300字的答案。

2.我學的是理工類專(zhuan) 業(ye) ，這個(ge) 比賽適合我嗎？

適合的。海外名校渴望遇見全麵發展的學生，因此我們(men) 建議學生在活動列表上表現出豐(feng) 富性和全麵性。理工科的學生參加寫(xie) 作類比賽，無疑更能凸顯學生的文學造詣，文理兼修，展現學生的學習(xi) 潛能。