IGCSE數學隱藏評分規則：考官絕不會說的“玄學扣分點”！

“明明步驟都對，答案也沒錯，為(wei) 什麽(me) 沒拿到滿分？”

“計算題單位寫(xie) 了卻被判錯？草稿紙上的‘跳步’竟然導致全題丟(diu) 分？”

每年IGCSE數學出分後，總有學生發現分數和預期相差懸殊——不是知識點不會(hui) ，而是踩中了考官心中的“隱形紅線”。

2025年IGCSE夏季大考越來越近，為(wei) 同學們(men) 拆解IGCSE數學“隱藏評分規則”，順利衝(chong) 刺A*！

01、IGCSE數學的評估目標

以CIE考試局IGCSE數學2025-27年考綱為(wei) 例，包括兩(liang) 個(ge) 評估目標：

AO1 數學技巧知識和理解

•回憶和運用數學知識和技巧

• 在數學和日常情況下執行常規程序

• 理解和使用數學符號和術語

• 使用和不使用計算器進行計算

• 以書(shu) 麵形式、表格、圖形和圖表形式組織、處理、呈現和理解信息

• 估計、近似並計算出適合上下文的準確度，並在等效數值形式之間進行轉換

• 理解和使用日常使用的測量係統

• 使用幾何儀(yi) 器以適當的準確度進行測量和繪製

• 識別和使用二維和三維空間關(guan) 係

AO2 數學分析、解釋和交流

• 分析問題並確定合適的解決(jue) 方案，包括在適當的情況下使用多種流程組合

• 建立不同數學領域之間的聯係

• 識別各種情況下的模式並進行概括和論證

• 從(cong) 數學數據或結果中進行邏輯推理並得出結論

• 以清晰、合乎邏輯的形式傳(chuan) 達方法和結果

• 以不同形式解釋信息並從(cong) 一種表示形式轉換為(wei) 另一種表示形式

CIE考試局，IGCSE數學評估目標

兩(liang) 個(ge) AO占比分別為(wei) ：

CIE考試局，不同AO在不同試題上的占比

02、IGCSE數學的“玄學扣分點”

雷區1：步驟分“分段式扣除”

國內(nei) 數學課程往往側(ce) 重結果和正確率，追求快速得出答案。

IGCSE數學教學則將重點放在解題思路的形成和數學思維的培養(yang) 上。在考試中經常要求學生詳細解釋解題過程，有些題目本身並不是要求解題，而是要求“說題”，即闡述自己的解題思路。

“答案正確≠滿分”！缺少關(guan) 鍵步驟（如公式變形、中間值計算）即使答案正確也會(hui) 扣分。

CIE考試局IGCSE數學真題

雷區2：單位與(yu) 符號的陷阱

單位或符號的使用或轉化錯誤，極有可能影響結果，拿不到滿分。

使用錯誤的公式（特別是涉及到那些具有大量參數的複雜公式時）、讀不懂題也是IG數學常見的失分錯誤。根據劍橋大學評估國際教育中心的數據，大約30%的學生曾因不太明白問題的含義(yi) 而失分。

雷區3：計算器的不當使用

由於(yu) 粗心或時間緊張，一些同學會(hui) 在計算這一步驟上失分。

2025年CIE考試局IGCSE數學考綱的評估目標更考驗學生在減少外界輔助工具（比如計算器）的情況下所展示的數學自主學習(xi) ，知識點串聯和運用能力；

新考綱中paper 1和2不再使用計算器，Paper 3/4還可以繼續使用，意味著同學要更留心計算步驟。

CIE考試局，IGCSE數學考試設置

雷區4：幾何證明題的“邏輯斷點”

這類題目的一個(ge) 高頻失分點在於(yu) ，學生經常使用未標注的定理，如直接寫(xie) “同位角相等”卻未用符號標出角度，或跳過顯然易得的過渡步驟。

雷區5：統計題的“表述模糊災難”

典型錯誤：

描述相關(guan) 性時寫(xie) “變量A和B有關(guan) ”而非“變量A與(yu) B呈正相關(guan) （r≈0.8）”。

統計題需要數學化的精準語言，“看起來像”“我覺得”這類表達會(hui) 導致扣分。

03、科學搶分，衝(chong) 刺IGCSE數學A*

階段1：知識漏洞地毯式排查

IGCSE數學課程教材內(nei) 容非常詳細，基礎不好的同學，首先要對照教材，將知識點吃透。

和國內(nei) 數學課程相比，難度差距zui大的一個(ge) 主題當屬統計，這部分考試內(nei) 容對於(yu) 中國學生來講容易丟(diu) 分，難度很大，尤其要注意。

可以按章節分類過往錯題， 對“粗心錯誤”進行編碼歸類（如單位錯誤類、跳步計算類），統計高頻編碼針對性訓練。

階段2：真題拆解與(yu) 評分模擬

紮實鞏固數學知識永不出錯的方法就是做題。

逆向拆卷法：

限時完成一套真題後，用彩色筆標記以下內(nei) 容：

紅色：完全不會(hui) 的題

黃色：會(hui) 做但可能被扣步驟分的題

綠色：絕對滿分的題

優(you) 先攻克紅色→黃色區域，綠色題僅(jin) 做速算保持手感。

針對大題（6分+），按步驟拆解：

S（Show）：展示公式/定理名稱

T（Transform）：變形過程（如移項、化簡）

A（Answer）：明確寫(xie) 出最終答案

R（Round/Unit）：四舍五入與(yu) 單位標注

考場策略

在模擬考及大考做題前花幾分鍾瀏覽整份paper。根據題目的數量和難度了解每個(ge) 部分需要花多長時間，相應分配答題時間。

可以采用“3+2”時間分配法：

將卷麵分為(wei) 3檔：簡單題（50%分）、中檔題（30%分）、難題（20%分）。簡單題確保0失誤，中檔題允許1-2處步驟省略，難題隻寫(xie) 關(guan) 鍵步驟拿部分分。

交卷前5分鍾，按順序檢查：

單位是否遺漏？

計算題是否寫(xie) 了主要步驟？

幾何題是否標注了定理？