關(guan) 於(yu) 課程改革
IBDP經濟學課程和商務管理課程都在最近幾年進行了更新和改革。改革後的IBDP經濟學將於(yu) 2022年5月首考,許多課程內(nei) 容與(yu) 之前有較大出入。IBDP最新商務管理課程已於(yu) 2022年2月開課,將於(yu) 2022年8月首次授課,2024年5月進行首次考核。
2022年2月份IBDP商管新課程已經公布了最新課程大綱。在今年升讀DP課程的小夥(huo) 伴們(men) 如果選學了商管或是經濟學,那麽(me) 會(hui) 學習(xi) 最新的課程。
課程內(nei) 容大不同
IB經濟學
改革後的IB經濟學課程內(nei) 容主要包括4個(ge) 主要單元:
◆ 第1單元:經濟學概論
◆ 第 2 單元:微觀經濟學
◆ 第 3 單元:宏觀經濟學
◆ 第4單元:全球經濟具體(ti) 到每個(ge) 單元,IB經濟學學習(xi) 的主題包括:
IB經濟學的學生不僅(jin) 學習(xi) 經濟學理論,還應獲得與(yu) 應用相關(guan) 額外知識,如商業(ye) 分析、數據分析等。
根據每一章內(nei) 容,學生將繼續學習(xi) 物價(jia) 指數、增長、GDP、國際收支、赤字和盈餘(yu) 等相關(guan) 主題和知識點,涉及的知識麵非常廣泛。內(nei) 容多且雜,涉及的知識麵廣,學好經濟學,IB學生需要清楚地理解學科中每個(ge) 主題的內(nei) 容,理解主要內(nei) 容部分,以便分配時間學習(xi) 。
IB商務管理
根據IBO在2月份公布的最新課程大綱,IB商務課程包括:
● 單元1:商業(ye) 組織與(yu) 環境
● 單元2:人力資源管理
● 單元 3:財務和會(hui) 計
● 單元 4:營銷
● 單元 5:運營管理
各單元內(nei) 容Topic具體(ti) 如下:
HL課程:
SL課程:
IB商務課程側(ce) 重於(yu) 分析、比較和列舉(ju) 世界大公司及企業(ye) 的環境、商業(ye) 戰略、商業(ye) 課程的真實例子。
評估不同
IB經濟學
HL課程:
SL課程:
值得注意的是,IBDP經濟學HL課程的IA成績占比總成績的20%,而SL課程的IA占比總成績的30%。
IB商務管理
HL課程:
SL課程:
IB商管最新課程中的,SL課程商務調查研究成績占比總成績的30%。而HL課程的商務調查研究成績占比20%。
適合申請的大學專(zhuan) 業(ye) 不同
與(yu) IB商管相比,學習(xi) IB 經濟學需要良好的圖形理解和分析應用能力。IB經濟學更傾(qing) 向於(yu) 對模型的理論和概念理解。
可以說,對於(yu) 申請數學和科學類專(zhuan) 業(ye) 的學生來說,招生官傾(qing) 向於(yu) 重視 IB 經濟學而不是 IB商管的學習(xi) 者。如果你大學想學商業(ye) 管理、人力資源、市場營銷、金融、語言或人文學科,那麽(me) 學習(xi) IB商管與(yu) IB經濟學沒有什麽(me) 很大差別。
但如果你想申請語言或人文學科,在學習(xi) 圖形和數學模型時可能經常會(hui) 遇到困難,那麽(me) 選擇IB商管可能更合適。如果你想要申請的專(zhuan) 業(ye) 涉及圖形模型、理解概念和理論,IB經濟學可能是你的更好選擇。
IB商管內(nei) 容涵蓋五個(ge) 單元的知識和理解基礎。學習(xi) 內(nei) 容涉及處理公司內(nei) 部的事務,會(hui) 設計通過案例研究學習(xi) 實用知識。與(yu) IB 經濟學相比,學生傾(qing) 向於(yu) 在 IB 商業(ye) 中更有效地建立知識體(ti) 係,因為(wei) IB商管的許多知識點實際上都圍繞著日常生活,讓學生可以進行比較,學習(xi) 內(nei) 容更側(ce) 重於(yu) 分析、寫(xie) 作風格和案例研究。
對於(yu) 大學申請數學和經濟學相關(guan) 科目的學生,選擇 IB 經濟學可能更適合展示申請者在圖形和數學技能方麵的興(xing) 趣和優(you) 勢。事實上,大家普遍認為(wei) 招生官更喜歡IB經濟學學生而不是IB商管學生。
但是這隻是一種“共識”,沒有什麽(me) 理論依據。 學習(xi) IB經濟學可能更容易獲得高分,因為(wei) 經濟學Paper的考試答案更明確更客觀。
IB商業(ye) 管理的評分考試答案通常包含一定程度的主觀性。盡管IB商管這個(ge) 科目本身的內(nei) 容相對簡單,但學生的正確答案在考官看來不一定是正確的。這就是為(wei) 什麽(me) 在回答商管考試題目時提供完整的解釋非常重要。
總之,推薦不以數學和經濟學相關(guan) 科目為(wei) 目標的學生學習(xi) IB商管。IB商管的概念不難理解,對於(yu) 學習(xi) 者未來的職業(ye) 發展而言,這些知識都非常實用。改革後的IB 經濟學HL課程大綱涉及的內(nei) 容可以說比以前的課程更難、更具挑戰性。以前IB 經濟學主要學習(xi) 關(guan) 於(yu) 圖形應用和書(shu) 麵分析的內(nei) 容。但現在同時要求學生通過函數、繪製圖形和進行更多的數學計算來解釋模型。
因此,IB經濟學已將其重點轉向更以數學為(wei) 基礎的學科。沒有紮實的數學背景的學生可能會(hui) 很難獲得IB經濟學好成績。鑒於(yu) 這種轉變,IB學校可能會(hui) 越來越傾(qing) 向於(yu) 鼓勵學生學習(xi) IB商管而不是 IB經濟學。IB 商管的內(nei) 容更容易掌握,可以歸類於(yu) 比較“友好”的IB科目選擇,適合不同背景的學生學習(xi) 。
當然,IB小夥(huo) 伴們(men) 在選課的時候最好是能夠按照大學目標專(zhuan) 業(ye) 要求選課。如果你所申請學校的目標專(zhuan) 業(ye) 要求你提交IB經濟學成績,那麽(me) 雖然IB經濟學內(nei) 容偏難,大家依然需要學習(xi) IB經濟學。現在你知道該如何選擇了麽(me) ?
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