IB經濟考試概況及IB經濟學習要點

本文導航

1.  IB課程體(ti) 係

2.  IB經濟概覽

3.  IB經濟考試概況

4.  IB經濟學習(xi) 要點

 

1、IB課程體(ti) 係

IB課程即國際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organization)，是為(wei) 全球學生開設從(cong) 幼兒(er) 園到大學預科的課程，為(wei) 3-19歲的學生提供智力、情感、個(ge) 人發展、社會(hui) 技能等方麵的教育，使其獲得學習(xi) 、工作以及生存於(yu) 世的各項能力。Diploma Program (DP)與(yu) A-Level、VCE、AP等課程並稱全球四大高中課程體(ti) 係。

IBDP計分方式

6個(ge) 門類，每門7分，共42分；4分為(wei) 及格；

TOK/EE/CAS計3分，CAS不參與(yu) 分值貢獻；

6門均及格，且TOK/EE/CAS通過，可獲得IBDP文憑。

IB的3個(ge) 核心課程

Theory of Knowledge (TOK) 認識論

TOK認識論課程是一門必修的課程，目的是培養(yang) 學生的判斷與(yu) 綜合歸納能力，鼓勵學生對基礎知識進行質疑，防止主觀臆斷和思想意識上的偏見，增強學生以理性基礎進行分析和表達的能力。簡單的說就是讓學生“學習(xi) 如何學習(xi) ”。

Extended Essay (EE) 拓展論文

EE拓展論文要求學生結合所學課程中的某一知識點進行獨立的調研，撰寫(xie) 一篇具有實質內(nei) 容的寫(xie) 作，篇幅不超過4000個(ge) 英語單詞(4800個(ge) 漢字)。這是IB課程中的一個(ge) 亮點，因為(wei) 它直接模擬了大學課程中的學術調研過程，尤其是如果所調研的知識領域與(yu) 未來選擇的大學專(zhuan) 業(ye) 想一致，那麽(me) 不但對入學申請有幫助，也會(hui) 對未來的專(zhuan) 業(ye) 學習(xi) 打下堅實的基礎。

CAS活動(Creativity，Action，Service)

CAS代表創造、行動與(yu) 服務，鼓勵學生進行創新，提高藝術修養(yang) ，進行堅持不懈的鍛煉，關(guan) 心他人，發揮與(yu) 別人合作的精神。這一部分的重點其實是培養(yang) 學生書(shu) 本以外的能力，實現全麵發展。

 

2、IB經濟概覽

經濟學是一門“複合”學科，它包含了數學、曆史、政治學、統計學等許多學科領域，涉及到的範圍十分廣泛。IB經濟屬於(yu) 6個(ge) IB學科組中的個(ge) 人與(yu) 社會(hui) 學 (Individuals and societies) 分類，課程分為(wei) 標準難度課程(SL / Standard Level)和更具挑戰性的高難度課程(HL / Higher Level)。IB經濟課程總分為(wei) 7分。

IB經濟知識點模塊微觀經濟Microecons :demand and supply，market structure, etc

宏觀經濟Macroecons ：government policies，GDP, unemployment, inflation, etc

國際貿易international trade ：exchange rate, balance of payment , etc

發展經濟 development economics : economic development, etc

IB經濟的IA(Internal Assessment)

IA( Internal Assessment)是評定IB經濟課程分數的重要構成部分。同學需要完成3篇基於(yu) 時事新聞的經濟評論。不論對於(yu) SL還是HL的學生，通常IA等級會(hui) 占比最終經濟分數的20%。IA評論需要結合所學的經濟學理論知識與(yu) 新聞的具體(ti) 內(nei) 容進行分析，同時進一步延展評價(jia) 分析的觀點。

3篇IA具體(ti) 範圍包括——

microeconomies

macroeconomics

international economies

IB經濟EE

拓展論文Extended Essay (EE)要求選擇經濟科目的學生結合所經濟學課程理論中的某一知識點進行獨立的調研，結合實際的研究分成成果，撰寫(xie) 一篇具有實質內(nei) 容的寫(xie) 作，篇幅不超過4000個(ge) 英語單詞。

這是IB經濟課程學習(xi) 中的最後應用，也是學生展示的一個(ge) 亮點，因為(wei) 它直接模擬了大學課程中的學術調研過程，尤其是如果所調研的知識領域與(yu) 未來選擇的大學經濟專(zhuan) 業(ye) 一致，那麽(me) 不但對入學申請有幫助，也會(hui) 對未來的專(zhuan) 業(ye) 學習(xi) 打下堅實的基礎。

3、IB經濟考試概況

Paper 1  論述題 Essay Question

題型解析

同學們(men) 需要在規定的考試時間1.5h內(nei) ，完成宏微觀各一道的essay question選擇以及成文寫(xie) 作。每道微觀或者宏觀的essay question由兩(liang) 小題a、b問構成，其中a問10分，b問15分。

微觀和宏觀部分各有兩(liang) 道備選題目。也就是說需要從(cong) 4道總分25分的題目中選出2道，同時需包括微觀和宏觀部分來完成。

Paper1真題樣題 （2019年11月）

Paper 2  案例分析題 Data Response

題型解析

同學們(men) 需要結合所學知識，在規定的1.5h考試時間內(nei) 容，完成2道data response的案例分析。其中section A部分和section B部分各有兩(liang) 道data 分析備選題目，考生需要各部分選擇1道data進行分析完成考試。

Paper 2真題樣題（2019年11月）

Paper 3 簡答計算題 （HL only）

題型解析

HL的同學們(men) 需要在1h內(nei) 完成paper3中簡答計算題目內(nei) 容。考生需要從(cong) 備選的3道簡答題中選擇2道完成，每道題由微觀和宏觀的各部分知識點構成，每道題總分25分。

Paper3樣題（2019年11月）

 

4、IB經濟學習(xi) 要點

紮實英語基礎

英語水平是否已經達到選擇這個(ge) 課程的最低要求 (托福最低80分以上，單科不低於(yu) 18分，雅思6分以上，單科不低於(yu) 5分)。經濟學習(xi) 需要準確清晰的闡述，因此需要基本的英語基礎。

理論聯係實際

* 圖片來源於(yu) 網絡，不代表推薦教科書(shu)

對經濟學基本概念和術語有良好的理解能力——學會(hui) 閱讀教科書(shu) 。作者在教科書(shu) 的編寫(xie) 中都投入了大量的精力，而且他們(men) 都是這一領域十分有經驗的專(zhuan) 家。對經濟問題會(hui) 有對應的解釋，因此我們(men) 要盡量結合教材中的實例來理解概念和術語。理論聯係實際是學好IB經濟的關(guan) 鍵。

廣泛閱讀

閱讀是提高IB經濟學的必要途徑，如果想拿高分更是必須要廣泛涉獵大量書(shu) 籍。許多歐洲大學的曆史學與(yu) 經濟學專(zhuan) 業(ye) ，開學第一天就會(hui) 給學生列出一係列必讀書(shu) 目，通過閱讀大量書(shu) 籍學生對於(yu) 所學專(zhuan) 業(ye) 會(hui) 有一個(ge) 宏觀整體(ti) 的認識，他們(men) 的思維與(yu) 視野將不僅(jin) 局限於(yu) 課堂上獲得的知識。因此，能夠運用涉獵內(nei) 容支持論點，發現經濟推理的缺陷，以口頭或書(shu) 麵形式清晰地提出經濟方案，也是有效完成IA和EE寫(xie) 作的基礎。

關(guan) 注時事

經濟學與(yu) 日常生活聯係很緊，多關(guan) 注經濟方麵的時事，新聞，這是提升大家對經濟學的興(xing) 趣的有效方法。由於(yu) 在傳(chuan) 統的中國教育體(ti) 係下沒有經濟學，所以很多初次接觸經濟學的學生對其很陌生。多看新聞和網絡上麵的經濟相關(guan) 的新聞、文章，有利於(yu) 提升這種“感覺”，將理論轉變為(wei) 常識，這樣學起來就會(hui) 很有意思。