作為(wei) 國際三大課程巨頭的IB課程是很多學生都會(hui) 選擇的課程。但是IBDP的課程難度比較大,有同學就在猶豫該不該選擇IB課程。今天就給大家分享一下哪些學生適合學習(xi) IB,學習(xi) IB課程的優(you) 勢是什麽(me) ?也給大家奉上IBDP的全套教材,計劃讀IB課程的同學可以領取哦~
哪些學生適合學習(xi) IB課程
01學習(xi) 能力強,做事有條理
IB課程非常適合自我管理時間管理能力都比較強的學生。IB課程要學的內(nei) 容很多,IB單學科就要修6門(分SL和HL)IB還需要完成三門核心課程+一門跨學科課程需要一篇1500字左右的小論文。需要每周至少3小時,2年至少150小時的課外實踐活動。
以上這麽(me) 多需要學習(xi) 準備的內(nei) 容。如果孩子沒有很強的學習(xi) 能力和自我管理時間能力是需要慎重考慮的!
02各學科全麵均衡發展的孩子
IB課程在科學、人文、外語、藝術、社會(hui) 工作各個(ge) 方麵都注重平衡發展,不偏科,不側(ce) 重某一個(ge) 方麵,不像alevel課程可以選純理工科數理化,也不像ap可以理工科為(wei) 主,稍帶一門文科。IB文理科是非常均衡的,對孩子的綜合能力要求更高偏科的孩子慎選!
03英文基礎好的學生
IB課程的英文寫(xie) 作量非常大,對英語的要求非常高,TOK1500字小論文,EE4000字的大論文,包括很多文科考試都是大量的簡答題論述題,孩子如果沒有很強的英文功底是很難拿高分的。
學習(xi) IB課程的優(you) 勢
⭐國際認受性高
比起英國高考(A-Level),IB更能反映頂尖學生的能力,學曆亦受到世界各地大學的肯定。
⭐以廣泛學習(xi) 為(wei) 原則
IB課程的內(nei) 容比香港中學文憑試(DSE)或高考都更為(wei) 廣泛,學生須同時學習(xi) 多於(yu) 一國語言,以及數學、科學及人文學科等多個(ge) 範疇。另外,IB課程對學生的語文水平和自學能力要求都相對高。
⭐提供具有挑戰性和多樣化教育
課程透過鼓勵個(ge) 人發展和學業(ye) 成就,提升學生的批判性思考和解難能力,他們(men) 亦能借以發展第二語言,例如西班牙語及法語等,增強文化意識。
⭐培養(yang) 學生全麵發展
課程培養(yang) 學生的時間管理技巧、自我激勵意識、國際視野及學術能力等,使他們(men) 更擅長在大學參與(yu) 學生領導活動、社區服務及大學教師合作研究項目等。
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