IB預估成績和IB大考成績誰更重要？

“剛剛獲知我IB預估分是43/45，就感覺自己沒有學習(xi) 的動力了……”

這樣的IB學生並不鮮見！之前也有一位IB學生……

“我預估成績45分，TOK/EE一共3/3 分。文學老師把我的成績提高到了7 分，但我認為(wei) 剛開始給的6分才是我的實際水平。精疲力盡，沒有學習(xi) 動力。感覺自己根本就沒有考到45分的能力，預估成績40分已經是極限了。

現在每天都很拖延，而且越來越緊張。很擔心我會(hui) 讓那些給我7分的老師失望。”不管是由於(yu) 老師和家長過高的期望，得了“冒名頂替綜合症”，陷入自我懷疑，還是因為(wei) 已經獲得理想的IB預估成績，陷入自我滿足，在獲得IB預估分後就失去了學習(xi) 動力是件很可怕的事情！

尤其是在新冠後的最近幾年裏獲得較高IB預估成績，並以此申請大學，以及那些即將參加2024年5月IB大考的學生。要知道，IB預估成績不等於(yu) IB大考成績。獲得優(you) 異的IB預估成績隻是完成了學習(xi) 和求學的關(guan) 鍵一步，但卻並不代表求學過程的完結……

1、獲得較高IB預估分＝萬(wan) 事大吉？

奉勸獲得理想IB預估成績的學生們(men) 不要太過驕傲自滿。獲得優(you) 異的IB預估成績後，努力學習(xi) 備考，爭(zheng) 取獲得與(yu) 預估成績相差不大，又同時滿足offer要求的IB大考成績才是正確做法。

話說回來，IB預估成績並不是越高越好。預估分給得太高，學生萬(wan) 一最後考試出分過低，在後續升學上會(hui) 比較麻煩。舉(ju) 個(ge) 例子，A同學實際水平能力隻能考36分，而獲得的預估分過高，老師給了42分的IB預估成績，A同學申請了牛津大學。也獲得了牛津offer，offer要求IB最低38分。那麽(me) 問題來了，A同學真的能獲得滿足牛津offer要求的IB大考成績嗎？今年的前車之鑒尚在眼前！

2023年IB大考成績後，一片哀歎聲，原因就在於(yu) IB大考壓分嚴(yan) 重。擁有同樣經曆的還有參加2023年夏季A-Level大考的學生。今年A-Level學生高分比例大幅下降，許多英國年輕教師從(cong) 未有過按照2019年評分標準進行教學的經驗，所以沿用2020至2022年的評估方法，最後給出的預估成績“虛高”。

這就導致很多A-Level/IB學生以較高的預估成績申請大學，獲得offer，接著又遭遇了大考成績壓分，考試成績大幅下降，A-Level/IB大考成績無法滿足offer要求，最終不得不麵臨(lin) 無學可上的窘境！

2、IB預估VS大考成績，誰更重要？

都很重要！學生以IB預估成績作為(wei) 自身學術實力的證明來申請大學，獲得offer。然後以獲得的IB大考成績確定offer，之後才能順利入學。這中間，IB預估成績和大考成績都起到了至關(guan) 重要的作用。

但IB預估成績≠IB大考成績。當然，A-Level課程也是如此！白金漢大學教育學院院長曾表示，英國大學用來確定是否發放offer的A-Level預估成績中，有超過 70% 的成績被證明過高。

在有證據表明英國頂尖大學的申請競爭(zheng) 越來越激烈，入讀英國頂尖高校越來越難的前提下。最近兩(liang) 年的英國高中生對自己的成績過於(yu) “樂(le) 觀”，越來越傾(qing) 向於(yu) 申請英國頂尖名校。英國TOP名校的申請人數逐年增加。

圖/UCAS，英國大學申請趨勢圖

所有這些因素疊加在一起就導致2023年大考成績公布後，大量A-Level學生大考成績無法滿足offer要求，最終不得不參加補錄。就IB/A-Level這些國際課程體(ti) 係而言，預估成績與(yu) 最終成績是完全兩(liang) 碼事。IB預估成績高意味著學生有資格申請學術要求較高的大學，有更多優(you) 勢獲得offer。

而這種優(you) 勢在獲得offer後就不複存在了，此時反而是IB大考成績更加重要。因為(wei) 通常接受IBDP成績直接申請的大學，比如英國、中國香港、新加坡等國家和地區的大學，一般會(hui) 發放有條件offer。

如果IB大考成績無法滿足offer要求，或者與(yu) 提交的預估成績差距太大，那麽(me) 學生很難保住offer，最終還是無法順利入讀目標院校！

3、IB大考成績差，會(hui) 被撤回offer嗎？

不同國家、不同大學甚至於(yu) 不同專(zhuan) 業(ye) 的要求可能不一樣。大家應該具體(ti) 問題具體(ti) 分析。但是有一點是可以確定的——“IB大考成績明顯低於(yu) 預估成績”這件事給了大學撤回offer的合理理由，申請者因此喪(sang) 失了主動權！  

這點是很可怕的。眾(zhong) 所周知，頂尖高校本身申請競爭(zheng) 就十分激烈，學校拒絕學生的理由就五花八門，充滿“玄學”。一旦IB大考成績與(yu) 預估成績差距太大，這無疑等於(yu) 是把選擇的主動權交給了校方，申請者本人則隻能被動。

英國大學對於(yu) IB大考成績十分重視。IB申請者通過IB預估成績申請英國大學，獲得英國大學的有條件offer，有條件offer中會(hui) 詳細給出IB成績、語言等具體(ti) 要求，如果Offer持有人沒有獲得滿足要求的IB成績，那麽(me) 很大可能無法順利入讀英國大學。

不過也有一些情況，比如IB申請者最終大考成績與(yu) Offer要求相差不大，獲得成績後及時與(yu) 校方溝通，並獲得校方確定，那麽(me) 也是有可能以低於(yu) offer要求的IB大考成績順利入讀大學。但是這種情況基本很少發生在申請牛劍G5這樣的頂級高校的過程中。

如果是申請美國大學，那麽(me) 情況有些許不同。IB成績通常無法直接申請美國大學。美國大學的申請者會(hui) 提前考得滿意的SAT或者ACT標化成績，之後再進行申請。所以美國大學對於(yu) IB預估成績和大考成績的態度比較模糊。

一般來說，美國大學很少會(hui) 直接撤回offer。許多IB畢業(ye) 生也以實際案例說明，IB大考考不好，美本大學offer不會(hui) 撤回。

但是也有一些IB國際學校老師和畢業(ye) 生表示，如果IB學生最終成績顯著下降，那麽(me) 美國大學是有可能撤回offer的。

值得注意的是，美國大學期望其申請者能夠達到所提交預估成績同等水平的學術能力。IB學生在獲得美國或者加拿大大學的offer後，通常會(hui) 被學校要求“maintain academic standing”。

“maintain academic standing”就是要求獲得offer的學生保持自己的學術水準。IB學生在高中階段學習(xi) 的是IB課程，IB考試成績自然也是IB學生學術水準的體(ti) 現。關(guan) 於(yu) 學術成績水準，IBO公布的美國和加拿大大學申請指南裏對此有明確說明：“需要注意的是，加拿大（美國）大學的招生周期在IB學生參加大考之前就開始了。

因此，大多數錄取決(jue) 定在一定程度上是基於(yu) IB國際學校提交的學生預估成績。如果學生的最終IB成績明顯低於(yu) 學校提交的預估成績，大學可能會(hui) 撤回其offer。因此，教師和學校盡可能準確地報告學生的預估成績。這不僅(jin) 對學生的未來升學很重要，而且如果一所學校持續虛高報告預估分數，這可能會(hui) 損害學校在大學中的聲譽。”

這表明，加拿大或者美國的高校有權力因學生的IB成績下降或者與(yu) 預估成績不符，收回已經發給學生的offer。而且之前確實有因為(wei) IBDP最終成績不符合要求而撤回offer的先例。

2017年，美國加州大學歐文分校曾撤回了503份offer，據說其中294份撤回的offer與(yu) 學生沒有按時提交成績單或成績單造假有關(guan) ，另外209份則與(yu) 成績造假、IB分數預估與(yu) 實際差距太大等問題有關(guan) 。這說明，如果IB大考成績不夠理想，已經獲得offer的申請者是有可能會(hui) 被撤回offer的！

總而言之，不管是DP1在讀還是已經獲得IB預估成績，大家都不要沉迷於(yu) 自我懷疑或者自滿的情緒中，而需將精力和時間投入到IBDP課程的學習(xi) 、複習(xi) 和備考中來！

兩(liang) 年的時間短暫，轉瞬即逝。Pre-IB及DP1階段的所有努力就是為(wei) 了獲得優(you) 異的IB預估成績。但努力不能僅(jin) 止於(yu) 此。IBDP大考成績決(jue) 定你能否滿足offer要求，是最終確定offer順利升讀目標院校的臨(lin) 門一腳。獲得優(you) 異的IB預估成績的學生更不能馬虎大意。

接下來的IB大考更是對你個(ge) 人學術知識和能力的考驗！挑戰來襲，IB學習(xi) 備考，你準備好了嗎？