IB經濟學的測評方式分為(wei) 兩(liang) 部分:內(nei) 部測評和外部測評。其中,IB經濟外部測評中分數占比比較高的就是Paper1的Essay部分,需要考生在限定時間內(nei) 完成AB兩(liang) 部分問題作答,其中主要涉及宏觀和微觀經濟學知識點。
▲IB經濟HL考綱
由於(yu) IB經濟外部測評中有60%以上的內(nei) 容都是論述題,對考生的英文寫(xie) 作水平和表達能力要求很高,所以如果僅(jin) 僅(jin) 是把基礎的理論知識學好還是很難拿到高分的,比較關(guan) 鍵的一點就是要學會(hui) 具體(ti) 的Essay答題思路與(yu) 寫(xie) 作技巧。
IB 經濟學Paper1考察內(nei) 容
考試時長:1小時30分鍾+5分鍾讀題時間(不允許答題)
試卷結構:A-兩(liang) 道題目,二選一進行作答,主要考察微觀經濟學內(nei) 容B-兩(liang) 道題目,二選一進行作答,主要考察宏觀經濟學內(nei) 容* 其中每道題均含有兩(liang) 類題目,分別是10分題和15分題,每部分共25分,Paper1總分50分。
既如此,IB經濟學Paper1應該如何才能拿高分?老師今天就圍繞著IB經濟學Paper1部分,來為(wei) 大家詳細介紹下Essay寫(xie) 作的高分技巧,希望對各位IB同學有所幫助!
01、IB經濟學課程介紹
🌈 課程設置
IB經濟學主要包含四大模塊內(nei) 容:微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟學和發展經濟學。其中IB經濟學共分為(wei) SL和HL兩(liang) 個(ge) 難度等級,根據2022年官方數據,IB經濟HL的7分率為(wei) 19.1%,SL的7分率為(wei) 14.4%。
IB經濟學課程內(nei) 容
🌷IB經濟學HL考試共有3個(ge) Paper,各部分成績占比分別為(wei) 30%、30%、20%。SL考試共有2個(ge) Paper,各部分成績占比分別為(wei) 40%和40%(其餘(yu) 20%來自經濟學內(nei) 部評估)。
02 IB經濟Paper1高分技巧
理解題目內(nei) 容
Paper1主要考察的是考生對於(yu) 基礎知識點的理解程度,所涉及到的考點都是比較簡單的概念題。
▲IB經濟SL樣題
回答這類題目並不需要複雜的計算步驟,隻需要將題幹中涉及到的考點找出來,加上個(ge) 人理解和看法作答即可。比較需要注意的是一些命令詞,如“分析”、“解釋”、“討論”等,如果在題幹中看到這類字眼,則需要考生回應特定的問題內(nei) 容。
注意開頭介紹
開頭內(nei) 容大概控製在2-3行的文字內(nei) 容,主要用於(yu) 介紹論文主題並提供背景、闡明主要論點,但注意不需要直接給出定義(yi) 。
定義(yi) 關(guan) 鍵理論
在確定了論文主要的經濟理論論點後,每個(ge) 理論占據30%段落,需要簡要概述這些理論在問題中的意義(yi) ,並用課堂學習(xi) 內(nei) 容作為(wei) 背書(shu) ,比如這道題:
在初級商品市場平衡價(jia) 格過低的情況下,政府通常會(hui) 介入市場進行幹預題幹要求是解釋“Why”,此時我們(men) 就應該從(cong) 生產(chan) 者收入與(yu) 未來投資規劃方向思考,結合圖表進一步解釋Price Floors是如何進行市場運作的。
選擇合適的案例這部分占據了同一段落的50%篇幅,考生可以通過收集數據、研究統計數據和案例內(nei) 容來支撐論點理論內(nei) 容。其中10分題隻需要進行簡要作答,但15分題則需要引用具有說服力的真實案例進行討論才能獲得高分。
03 看這裏!避免丟(diu) 分
🌈 盡量使用課本中出現過的專(zhuan) 業(ye) 名詞
身為(wei) 非英語母語者,不得不承認的是我們(men) 的英語表達能力總歸是有所欠缺,老師在批改試卷的時候很容易出現閱卷疲勞。所以在寫(xie) 作過程中,建議同學們(men) 盡量減少使用口語化描述,用課本中出現過的專(zhuan) 業(ye) 名詞作答。
🌈 圖表標注清晰,坐標軸不要忘記
在作答過程中比較嚴(yan) 重的失誤就包括圖表標注不清晰或者標注錯誤,這樣會(hui) 直接導致閱卷老師無法直接判斷圖表與(yu) 作答內(nei) 容之間的關(guan) 聯,造成失分。
🌈 分段作答,排版更清晰
這也是能夠提高卷麵分數的方法,在答題過程中,建議同學們(men) 進行分段答題,切忌將答案全部湊在同一段中,不僅(jin) 會(hui) 詞不達意,也會(hui) 模糊重點,導致失分。
🌈 答題不要著急,注意審題
很多同學在答題時過於(yu) 心急,怕時間不夠,所以在粗略地閱讀過題幹內(nei) 容後就開始急衝(chong) 衝(chong) 地作答,但並沒有仔細思考題目中提到的經濟學術語之間的聯係,從(cong) 而造成答題方向錯誤或漏答。
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