都是寫(xie) 論文,AP Capstone和IB有什麽(me) 區別呢?
AP Capstone和IB的文憑誰更好拿?
AP Capstone和IB誰更能助力申請?
......
這些問題應該是了解AP Capstone之後,同學們(men) 都會(hui) 有的疑問。
確實AP Capstone和IB在課程內(nei) 容上麵有一些相似之處,也會(hui) 讓同學們(men) 陷入混亂(luan) 不知道應該如何選擇,那今天機構就和同學們(men) 一起來說說AP Capstone和IB到底有什麽(me) 不同的地方。
01 適合哪些學生?
AP Capstone
由於(yu) AP Capstone對於(yu) 學生的知識基礎以及語言基礎要求比較高,所以建議學生在10-12年級進行課程的學習(xi) ,而且不同體(ti) 係的學生如普通高中、A-Level、IB等都可以自由修讀。
IB
IB對就讀學生沒有年齡限製,但是因為(wei) 課程的寫(xie) 作量和閱讀量相當大,所以不太適合中考後才進入體(ti) 係以及英語基礎差的學生。
02 誰的文憑更好拿?
AP Capstone
AP Capstone兩(liang) 門課程都沒有縱向設置不同難度的課程,因此同學們(men) 也不需要再去卷課程難度。另外同學們(men) 也不需要去完成課外活動,隻需按照下列要求完成課程即可獲得對應的證書(shu) :
AP Capstone 兩(liang) 門課程大考均取得3分或以上成績,可獲AP Capstone Certificate(證書(shu) );
AP Capstone 兩(liang) 門課程大考均取得3分或以上成績,另加4門其他AP課程的大考獲得3分或以上成績,可獲AP Capstone Diploma(文憑)。
IB
IB課程總分為(wei) 45分,合格分數為(wei) 24分。但是拿到合格分數不代表就能拿下IB文憑,由於(yu) IB課程對每門課程設置了High Level(HL)和Standard Level (SL),同學們(men) 還需要選課時選擇三門課為(wei) 高級HL,三門課程為(wei) 普通級SL。如果最後出現以下任一情況都會(hui) 失去拿到IB文憑的資格:
沒有滿足CAS課外活動的要求
考生總分低於(yu) 24分
知識理論(TOK)、拓展論文(EE)或其他科目成績出現N(不評分)
知識理論(TOK)和拓展論文(EE)中的一項或兩(liang) 項獲得E等級
有學科成績是1分
有3門或以上學科(HL或SL)成績是2分
有4門或以上學科(HL或SL)成績是3分及以下
HL學科成績總分低於(yu) 12分(報考4門HL學科的考生,以3門最高分為(wei) 準)
SL學科成績總分低於(yu) 9分(報考兩(liang) 個(ge) SL科目的考生必須至少取得5分)
03 怎麽(me) 選課?
AP Capstone
AP Capstone選課相對會(hui) 靈活一些,學生學習(xi) AP Seminar後可以選擇繼續學習(xi) AP Research,也可以結束學習(xi) ;但是學習(xi) AP Research的同學必須先學習(xi) AP Seminar。
另外,AP Capstone可以搭配其他AP課程進行學習(xi) 也可以單獨學習(xi) 。而想拿下AP Capstone文憑的同學,另外四門AP課程是沒有學科類別要求的。
IB
想要獲得IB文憑,學生在選課時一般需要從(cong) 數學、人文社會(hui) 、藝術、自然科學與(yu) 技術、語言文學以及語言習(xi) 得這6大學科類別中分別選擇1科進行學習(xi) 並且要三門為(wei) 高級HL,三門為(wei) 普通級SL。另外,還要完成TOK、EE以及150小時CAS課外活動。
04 怎麽(me) 評分?
AP Capstone
AP Capstone的考核包含兩(liang) 部分,分別是課程成績以及考試成績。但同學們(men) 要注意的是,課程成績是可以用於(yu) 本科申請的,而最終的AP大考是同學們(men) 自願參加,不是必選項。
關(guan) 於(yu) 課程成績部分,由具有課程資質的中學組織考試,學生在每一次的測試中所取得的分數最終計入同學們(men) 的GPA並在成績單當中體(ti) 現出來,助力同學們(men) 的大學本科申請。
關(guan) 於(yu) 考試成績,也就是每年5月份的AP大考成績。完成了大考指定的兩(liang) 個(ge) 任務並參與(yu) 了考試的同學,滿足上述提到的要求即可獲得對應的AP Capstone證書(shu) 或者文憑。
IB
IBDP采取內(nei) 部評估與(yu) 外部評估相結合。內(nei) 部和外部評估綜合得出的成績才是用於(yu) 本科申請的分數,也就是說考試是必選項。
內(nei) 部評估在兩(liang) 年的學期間學科老師按照IBO製定的評價(jia) 標準完成。為(wei) 了保持評估的一致性,部分學生作業(ye) 樣本被隨機抽出並寄給IB指定的評審官進行評審,最後對所有學生成績進行調整。
外部評估的IB全球考試每年兩(liang) 次,北半球學校一般參加5月份的考試,南半球則參加11月份的考試。考試由IBO統一安排,學生在各學校參加考試,由IBO發布最後成績。
總的來說,無論是考試還是選課等方麵,AP Capstone比IB會(hui) 更加靈活一些,是一門進可攻退可守的課程。所以適合在進入高中後,又想提高自身申校競爭(zheng) 力以及為(wei) 大學學習(xi) 做好準備的同學們(men) !
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