IBDP沒學好轉A-Level體係還來得及嗎？

最近Sharon接觸了不少想要從(cong) IB體(ti) 係轉到A-Level體(ti) 係的同學，在學習(xi) 了IBDP課程之後覺得不太適合自己，想要轉學A-Level課程。為(wei) 何會(hui) 出現這種情況呢？總結了一下大概有以下兩(liang) 個(ge) 原因：

🌷 選課前沒有確定好升學方向

部分同學在選擇國際課程之初並沒有明確的升學規劃，通過一段時間的學習(xi) 後把目標放在了英國方向，尤其是牛劍G5等，所以希望轉軌道相對輕鬆並具有申請優(you) 勢的A-Level課程體(ti) 係。

🌷 IBDP課程難度大

IBDP課程主打一個(ge) 全麵發展，因此IB體(ti) 係課程壓力也比較大，對學生的學習(xi) 能力要求也會(hui) 很高，學習(xi) 起來難度也比較大。

既然IBDP學起來有困難，那去學A-Level課程就一定萬(wan) 無一失嗎？

我們(men) 來看一下IB和 A-Level課程體(ti) 係的對比：

對於(yu) 申請英國大學的同學們(men) 來說，A-Level體(ti) 係在專(zhuan) 業(ye) 化程度、申請優(you) 勢以及課程銜接上都具有很大的優(you) 勢。IB體(ti) 係涵蓋的科目較為(wei) 廣泛，而A-Level課程更加注重深入學習(xi) 3-4門科目，選課更為(wei) 自由，學製更短。

那麽(me) 如果想要從(cong) IB體(ti) 係轉至A-Level體(ti) 係有哪些需要注意的事項？IB體(ti) 係轉A-Level體(ti) 係好處在哪？

01、IB轉軌AL，需要注意什麽(me) ？

🌈 需要考慮的因素：

🌷申請方向

A-Level課程一般需要選擇3-4門，不同專(zhuan) 業(ye) 方向的選課也各不相同。像理工科萬(wan) 能組合：數學+高數+物理+第四門；商科類：數學+高數+經濟；文科類：數學+曆史+心理學；藝術類：數學+中文+藝術或者音樂(le) 。

🌷學製選擇

A-Level學製一般可以根據自身情況決(jue) 定，如果同學們(men) 目前已經10年級，建議讀兩(liang) 年製AL，不耽誤正常入學。如果想要快速處分，也可以選擇效率較高的培訓機構。

🌈 IB轉軌A-Level優(you) 勢：

🌷A-Level課程更利於(yu) 英係大學申請

A-Level課程在英國的認可程度還是要高於(yu) IB課程的，幾乎所有英國大學都接受A-Level成績直接申請，並且英聯邦和中國香港的大學院也普遍對A-Level成績有很高的接受度。

🌷IB學生具備學好A-Level課程的基礎

IB課程內(nei) 容與(yu) A-Level課程內(nei) 容還是有部分重合的，所以已經獲得IB成績的學生具備了一定的知識基礎，並且由於(yu) IB課程對學生英文水平要求較高，所以轉軌A-Level的難度也會(hui) 小很多。

🌷學習(xi) 壓力減小

相較於(yu) IB課程考核，A-Level課程少了3門核心課程和IA評估內(nei) 容，對於(yu) IB轉軌AL的學生來說，評估壓力相對較小。

02 A-Level適合中國學生嗎

🌈 課程選擇更精

A-Level課程實行選課製，包含70多門課程供學生選擇，學生隻需選擇3-4門課程進行學習(xi) ，這樣可以方便地調整學習(xi) 計劃，集中精力主攻這幾門課程，從(cong) 而更容易取得優(you) 異的成績。

🌈與(yu) 課內(nei) 學習(xi) 內(nei) 容相近

A-Level的理科課程與(yu) 中國的學科內(nei) 容相近，這使得中國學生能夠選擇自己擅長的科目，從(cong) 而更好地適應學習(xi) 。

體(ti) 製內(nei) 學習(xi) 過程中，老師會(hui) 把知識“灌輸”給學生，我們(men) 往往是被動接受學習(xi) 的。但A-Level課程中，老師不會(hui) 盯著你是否完成學習(xi) 任務和作業(ye) ，而是要靠學生的自律性和自主學習(xi) ，要學會(hui) 利用現有的學習(xi) 資源，主動接收新的知識。

03、體(ti) 係轉軌背後招生官更偏愛哪個(ge) 體(ti) 係？

其實並不存在“偏袒”某一體(ti) 係的情況。

根據大學招生官調查報告結果顯示，IB課程更善於(yu) 鼓勵學生具有“全球視野”和“獨立探究”能力，而A-Level課程則為(wei) 學生提供“更詳細和深入的專(zhuan) 業(ye) 知識”。

轉軌A-Level最佳時間

10年級是轉學的最佳時機，因為(wei) 國內(nei) 的國際高中通常從(cong) 11年級開始教授A-Level的AS階段，而IB課程也是在11年級進行考試。10年級主要講授的是銜接課程，許多學校會(hui) 選擇劍橋的IGCSE課程。

因此，如果在10年級結束時開始轉學，能夠更快地適應A-Level課程。如果已經身處在AP或IBDP體(ti) 係中，建議直接與(yu) 學校溝通或選擇自學自考A-Level。

04、機構A-Level課程

機構由業(ye) 內(nei) 多名教學專(zhuan) 家共同組建，學術功底紮實，有的已經執教多年，國際教育領域經驗豐(feng) 富。通過測試了解孩子具體(ti) 情況，根據家長孩子的需求精準匹配服務，製定適合孩子的學習(xi) 規劃。

✔線上/線下，中文/英文均可靈活選擇

全國各地、海外學生也能同步學習(xi)

🚩A-Level課程

2年製:小班授課，4科+選修，9月入學

1.5年製:小班授課，4科，入學時間:6月/12月入學

1年製:小班授課，4科，9月入學

🚩招生對象

1️⃣國際學校在讀生10-11年級

2️⃣體(ti) 製內(nei) 高中生

3️⃣不適應國際學校的10-12年級學生

🚩學科課程

🚩機構全日製A-Level全日製課程優(you) 勢

·A-Level課程A/A*獲得者、英國G5名師傳(chuan) 授總結知識，分析高分技巧。不走彎路，更短的時間，更快的進步。

·留學個(ge) 性化規劃，有針對性的學校選課和個(ge) 性化的定製申請材料，不盲目論文。

·提供托福/雅思課程，申請所需全部考試一站式規劃+學習(xi) 。